第170章 王凱赴倭
趕我去封地，成了最強藩王 作者：燈芯道人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
倭國，京都。
一座占地寬廣的建築內，每個房間內都坐滿了人。
仔細一看，裏麵大多都是孩童，有男有女。
亮眼的是，這些孩童大多皆衣著華麗，顯然不是平民子弟。
這裏就是位於京都的乾倭友好學校，這種學校如今在每個倭國的縣域都有一座。
其他地方的學校多接收的是倭國底層百姓的子女，而此地因為地處京都，乃是最繁華的所在，所以高官貴族子弟居多。
此時的孟秀秀正閑著無聊在京都乾倭友好學校溜達。
經曆了近兩個月的“友好磋商”，如今的倭國各地大名已經接受了交出兵權這個事實。
這所學校的校長，不是別人，正是嶺南大學優秀畢業生，此次赴倭的帶隊人——王凱。
本來王凱在嶺南大學有著大好的前程，完全沒必要漂洋過海來倭國。
但不知道他從哪裏聽說了倭國崇尚走光文化，就趕忙收拾了行李跑上了赴倭的船隊。
幾名教授苦口婆心的勸了半天，也沒有勸動他留下來。
如今的嶺南大學雖然風氣比別處要開放，但遠沒有達到可以允許王凱在校園裏暴露的程度。
最多隻能讓他在畫班做模子時丟掉那塊白布，已經是學校最大的讓步了。
渴望釋放天性的王凱，自然不滿足於此，毅然決然決定遠渡重洋，來倭國尋找自我。
對於王凱的行為，李肅自然是感到十分的無語，但好在王凱雖然有些怪癖，但還是十分有真才實學的。
留在倭國也絕對可以發揮出他的作用，索性把最大的一所乾倭友好學校交給了他管理。
“王校長，咱家殿下搞這些學校是幹啥子，讀書這種大造化的事，憑什麽給這些小倭寇？”
孟秀秀對李肅的命令有些不解，在他看來，讀書這種事乾國的老百姓好多人都沒機會，哪裏輪得到這些倭人。
“孟將軍，殿下此舉深謀遠慮，看的不是眼前，而是未來。
將軍可知，咱們這學校都是教授什麽？”
王凱一襲儒衫，本就相貌堂堂。
如今身處倭國，和那些身材矮小的倭人對比，更是顯得挺拔俊秀。
引得身旁穿著和服經過的女學生無不側目，發出一聲輕笑便嘻哈著跑開了。
王凱對此已經習以為常。
嗬，癡女！
“王校長莫要打啞謎，俺秀秀是個粗人，校長快給俺解惑。”
孟秀秀大手一攬就要作勢摟住王凱，被王凱一個騰挪躲開了。
自己身上噴了從嶺南帶來的香水，一會還要去給學生們上課，不能被這個糙漢子玷汙了。
“咱們殿下設計的教學內容簡直是大殺器，可以不費一兵一卒在未來十年到二十年內拿下倭國。”
王凱先定了個調子，開口道。
“哦？這麽厲害？快別吊我胃口了，快給俺說說。”
“首先，殿下用的教材全都是我們自己編寫的，在教給那些倭人知識的同時，裏麵夾雜了很多的私貨。
這話怎麽說來著，價值觀輸出。
在給他們的教材中，我大乾就是最偉大的國度，我大乾子民就是最高貴的人。
這樣潛移默化中，就會讓他們以成為一名大乾人而感到驕傲，並為此奮鬥。
就拿這些京都的貴族子弟來說吧，這些孩童年紀尚幼，是最容易被灌輸價值觀的時候。
將來他們中的大部分必然子承父業。
你說到時候，這些從小就接受大乾文化熏陶，接受大乾先生灌輸熱愛大乾，尊崇大乾的人最終會把倭國帶向何處？”
王凱目光深邃，看向那些坐在教室裏認真聽講的小八嘎，飽含深意。
同樣作為讀書人，還是廢太子和趙王的兩任幕僚，他比別人更清楚，文化奴役和精神奴役的威力。
這比拿著皮鞭和腳鏈靠武力奴役更兇猛。
他相信，再過十年，也許這個世上就沒有倭國的曆史了，有的隻是一幫講著漢話，尊崇漢家禮儀，以乾人身份為榮的新倭人。
泯滅一個民族，不隻要打斷他的脊梁骨，還要磨滅他的文化。
殿下真是恐怖如斯。
“這些小倭寇也配當我大乾人？嗬，忒！”
聽到將來這些倭人也有可能成為乾人，孟秀秀一臉不爽，從骨子裏他就覺得這些東西不配為人，更何況還是要成為乾人。
“殿下自然不會讓他們輕易成為乾人，乾人的身份隻會是一種獎賞，隻有為我大乾立下功勞的倭人才有資格獲得乾人的身份。”
王凱比孟秀秀更清楚李肅的計劃，這些在登上倭國土地時，李肅就和他聊過未來的設想。
畢竟之後倭國的計劃主要還靠這些嶺南大學的學生去實施。
“好了，該我去給學生們上課了。”
王凱邁入教室，打開了課本。
“同學們，我們今天講的內容是男性凝視下的厭女。”
孟秀秀：什麽鬼？
……
一座占地寬廣的建築內，每個房間內都坐滿了人。
仔細一看，裏麵大多都是孩童，有男有女。
亮眼的是，這些孩童大多皆衣著華麗，顯然不是平民子弟。
這裏就是位於京都的乾倭友好學校，這種學校如今在每個倭國的縣域都有一座。
其他地方的學校多接收的是倭國底層百姓的子女，而此地因為地處京都，乃是最繁華的所在，所以高官貴族子弟居多。
此時的孟秀秀正閑著無聊在京都乾倭友好學校溜達。
經曆了近兩個月的“友好磋商”，如今的倭國各地大名已經接受了交出兵權這個事實。
這所學校的校長，不是別人，正是嶺南大學優秀畢業生，此次赴倭的帶隊人——王凱。
本來王凱在嶺南大學有著大好的前程，完全沒必要漂洋過海來倭國。
但不知道他從哪裏聽說了倭國崇尚走光文化，就趕忙收拾了行李跑上了赴倭的船隊。
幾名教授苦口婆心的勸了半天，也沒有勸動他留下來。
如今的嶺南大學雖然風氣比別處要開放，但遠沒有達到可以允許王凱在校園裏暴露的程度。
最多隻能讓他在畫班做模子時丟掉那塊白布，已經是學校最大的讓步了。
渴望釋放天性的王凱，自然不滿足於此，毅然決然決定遠渡重洋，來倭國尋找自我。
對於王凱的行為，李肅自然是感到十分的無語，但好在王凱雖然有些怪癖，但還是十分有真才實學的。
留在倭國也絕對可以發揮出他的作用，索性把最大的一所乾倭友好學校交給了他管理。
“王校長，咱家殿下搞這些學校是幹啥子，讀書這種大造化的事，憑什麽給這些小倭寇？”
孟秀秀對李肅的命令有些不解，在他看來，讀書這種事乾國的老百姓好多人都沒機會，哪裏輪得到這些倭人。
“孟將軍，殿下此舉深謀遠慮，看的不是眼前，而是未來。
將軍可知，咱們這學校都是教授什麽？”
王凱一襲儒衫，本就相貌堂堂。
如今身處倭國，和那些身材矮小的倭人對比，更是顯得挺拔俊秀。
引得身旁穿著和服經過的女學生無不側目，發出一聲輕笑便嘻哈著跑開了。
王凱對此已經習以為常。
嗬，癡女！
“王校長莫要打啞謎，俺秀秀是個粗人，校長快給俺解惑。”
孟秀秀大手一攬就要作勢摟住王凱，被王凱一個騰挪躲開了。
自己身上噴了從嶺南帶來的香水，一會還要去給學生們上課，不能被這個糙漢子玷汙了。
“咱們殿下設計的教學內容簡直是大殺器，可以不費一兵一卒在未來十年到二十年內拿下倭國。”
王凱先定了個調子，開口道。
“哦？這麽厲害？快別吊我胃口了，快給俺說說。”
“首先，殿下用的教材全都是我們自己編寫的，在教給那些倭人知識的同時，裏麵夾雜了很多的私貨。
這話怎麽說來著，價值觀輸出。
在給他們的教材中，我大乾就是最偉大的國度，我大乾子民就是最高貴的人。
這樣潛移默化中，就會讓他們以成為一名大乾人而感到驕傲，並為此奮鬥。
就拿這些京都的貴族子弟來說吧，這些孩童年紀尚幼，是最容易被灌輸價值觀的時候。
將來他們中的大部分必然子承父業。
你說到時候，這些從小就接受大乾文化熏陶，接受大乾先生灌輸熱愛大乾，尊崇大乾的人最終會把倭國帶向何處？”
王凱目光深邃，看向那些坐在教室裏認真聽講的小八嘎，飽含深意。
同樣作為讀書人，還是廢太子和趙王的兩任幕僚，他比別人更清楚，文化奴役和精神奴役的威力。
這比拿著皮鞭和腳鏈靠武力奴役更兇猛。
他相信，再過十年，也許這個世上就沒有倭國的曆史了，有的隻是一幫講著漢話，尊崇漢家禮儀，以乾人身份為榮的新倭人。
泯滅一個民族，不隻要打斷他的脊梁骨，還要磨滅他的文化。
殿下真是恐怖如斯。
“這些小倭寇也配當我大乾人？嗬，忒！”
聽到將來這些倭人也有可能成為乾人，孟秀秀一臉不爽，從骨子裏他就覺得這些東西不配為人，更何況還是要成為乾人。
“殿下自然不會讓他們輕易成為乾人，乾人的身份隻會是一種獎賞，隻有為我大乾立下功勞的倭人才有資格獲得乾人的身份。”
王凱比孟秀秀更清楚李肅的計劃，這些在登上倭國土地時，李肅就和他聊過未來的設想。
畢竟之後倭國的計劃主要還靠這些嶺南大學的學生去實施。
“好了，該我去給學生們上課了。”
王凱邁入教室，打開了課本。
“同學們，我們今天講的內容是男性凝視下的厭女。”
孟秀秀：什麽鬼？
……