“這就是藏書閣啊,果然氣派!”盛夏滿臉驚歎地看著眼前這座整整有四層樓高的壯觀建築。


    其實在昨天老者帶著她遊覽書院時,盛夏就被這座藏書閣吸引住了,當然她更期待的是裏麵的藏書。隻是當時正被老者領著,不好開口。


    現在就不同了,昨天她見梅班有許多位子空著,就向那群單純又熱心的學子打聽了,才知道書院的規矩十分寬鬆,並不強製要求每個學子一定要坐在學堂裏聽夫子講課,而那些不在的學子就是或遊學,或藏書閣,或其他去了。


    這時,幾個學子相互交流著進了藏書閣。


    盛夏立馬跟上,學著他們的樣子,將昨天老者交給她的象征身份的木牌遞給門口一位管事,然後放輕腳步,一步一步往裏走。


    首先映入眼簾的是足足有三米高的大大靜字,氣勢磅礴卻又寧靜致遠,讓人一見不自覺沉心靜氣。


    裏麵是圓形的設計,站在其中好似被書的海洋包圍了一般。窗戶全是玻璃,采光十分好,甚至有些地方還利用了光的折射原理,即使被很多書架遮擋,還是猶如處在一片光亮中。


    四層全部都是藏書,除了幾個特殊的房間封閉外,其餘全部對師生開放。


    盛夏走到一座書架前,想看看這裏都是什麽類型的書,結果發現上麵的書五花八門,千奇百怪,應有盡有。


    “這是?”盛夏呆了呆,才從書架上取下一本書。


    《調皮王妃帶球跑》。


    怎麽感覺有什麽亂入了一般。


    “夏夏,怎麽了?”小鳳見盛夏表情不對,好奇的看了那書幾眼,但對於文盲的它來說,看了等於白看。


    盛夏搖搖頭,默默的又將書放迴去了。


    她望著一個又一個排列的整整齊齊的書架,也不知道今天能不能在其中發現想要的書。


    這次幸運連擦邊球都不打給盛夏了,她整整找了一天,甚至將第一層全部都看完了,也沒有發現想要的書。


    天色已晚,盛夏打算明天再來,正好最近有時間。


    不過在離開之前,她覺得她應該找管事談談。


    “你說可以將這些書分門別類?”一位身材圓滾滾,十分有喜感的大叔好像在聽天書一般的表情看著盛夏,他管理藏書閣這麽多年,可從來沒聽說什麽分門別類的。


    “是的,這樣的話以後找書也可以方便輕鬆些。”盛夏認真嚴肅地建議,她確實也沒有添油加醋,事實上隻要去過圖書館的人都知道書本就應該分門別類的放著。


    管事原本想直接打發盛夏,但見她說的煞有其事,也怕自己真錯過了一個好辦法,於是道:“你等等,這事我要先去問問院長,這樣,你明天再來。”


    盛夏自然沒有意見,對於她來說分類是一種司空見慣的事,但對於從來沒有見過的人來說,確實需要一定的時間消化。


    盛夏善解人意的告辭了。


    剛迴到客棧,就遇到了匆匆上線的陶然,還來不及打個招唿,陶然就迫不及待的哭求道:“小妹,你一定要幫我啊!”


    她看著這樣的陶然,心裏微微詫異,但動作上卻十分迅速地上前安慰:“那個,陶然,有什麽你先說,能幫的我一定幫。”


    至於不能幫,那她也隻能說對不起了,這一句盛夏默默在心裏補充道。


    實在是這樣的陶然讓盛夏感覺事情一定非常嚴重,自認為小人物一枚的她可不覺得自己能有多大的力量。


    “能,能的。”一聽盛夏這麽說,陶然立刻兩眼放光,忙不迭的點頭替她應承。


    盛夏:“······”


    她這是上了賊船了?


    好在陶然說的事不是什麽大事,她也確實做得到,盛夏莫名鬆了口氣。


    “你確定隻要學幾個最簡單的就好了。”是的,陶然拜托盛夏的就是識字,而且還隻要2個就好。


    陶然忙點頭,他也沒想到自己會犯這樣的錯誤,都怪他當時太激動了,以至於沒有考慮周全。


    原來,就在陶然準備拉著他老師進遊戲時,一位大他好幾歲的岑師兄來了,聽說這事也覺得不可思議,不過為了避免錯過,他直接問陶然都有哪些古文字。


    這一問可把陶然問蒙了,他剛知道有古文字這事就火急火燎的趕來告訴老師了,哪有時間去認識啊。


    一時間他老師和岑師兄看他的眼神充滿了懷疑,他老師更是隻差沒明說你小子真不是拿他老人家開涮的。


    沒辦法,為了證明自己,這不陶然就趕緊上遊戲來找盛夏了。


    最簡單字自然是一和二了,盛夏直接拿出筆墨紙硯寫了起來,一邊又教陶然讀音。


    陶然學的很快,一學完就扔下盛夏急匆匆下線了。


    盛夏:“······”


    她這是當了迴用了就被扔的工具人啊!


    一迴到現實世界,陶然就迫不及待地將剛剛盛夏教的兩個字記錄下來,然後大搖大擺的去找老師和岑師兄了。


    “啪”陶然直接一章拍在桌子上。


    老師與岑師兄看了眼一臉嘚瑟的陶然,麵麵相覷,不會真是古文字吧?


    其實之前岑師兄這麽說完全是為了讓陶然知難而退,而當時他與老師見陶然那急慌慌離開的樣子,還以為他“落荒而逃”了。


    沒想到他不僅去而複返,居然還真的將古文字拿出來了。


    “這個字是一,這個字是二。”陶然用手指著顯示器上他剛剛記錄下來的字一字一頓緩慢說道,即是為了讓他們聽清楚,同時也是因為他不太熟練。


    說完他又用星際通用語解釋一遍。


    老師快步湊近顯示器,看著上麵十分簡單的一橫,兩橫。


    仔細研究了半天,還是沒看出什麽來,實在是這兩個字太簡單了,簡單到老師覺得陶然是隨便畫兩筆來糊弄他的。


    他將這顯示器遞給一旁的大徒弟。


    岑師兄也認真的觀察了半天,對著老師輕輕搖了搖頭。


    一旁的陶然可不知道他老師和岑師兄其實並不相信他,正滔滔不絕的講述自己是如何辛苦,如何艱難的將這些字學到手。


    隻是他說的越多,他老師和岑師兄就越不相信。


    “所以,老師啊,這學期的考試是不是可以簡單些?”說道最後,陶然終於將自己的目的說了出來。


    他有些討好的看著老師,眼神裏滿是期待與自信。


    “咳咳,那個師弟啊,要不我們出去說吧,讓老師休息休息。”岑師兄委婉的勸說陶然離開。


    可自覺自己立了大功,甚至還打算讓老師一起進遊戲的陶然一點也沒有領會到他師兄的好意。


    “對了,老師,你如果進遊戲隻能先去新手村······”陶然越說越興奮,一點也沒有看到他老師已經麵色鐵青。


    師兄:“······”


    “啪”陶然眼睜睜看著大門在他眼前被重重的合上,在關閉的最後一瞬間,房間裏傳來老師冷酷無情的話語:“考試難度加倍!”


    陶然:“······”


    因為惦記著分類的事,盛夏第二天早早起來就去了藏書閣,依然是原來的地方,依然是原來的管事,隻是他的身邊多了一個人。


    “院長。”盛夏連忙行禮問好。


    院長淡淡的點了點頭:“聽蔡管事說,你想出了一種新的整理書本的方法。”


    “我也是聽說的,覺得將書本分類方便大家尋找。”盛夏解釋道。


    院長點點頭,隻當然盛夏謙虛,畢竟他可從來沒有聽說過什麽分類。


    “你可願意整理?”話音剛落,盛夏的係統裏就傳來“滴”的一聲。


    盛夏眼睛一亮,忙點頭表示願意。


    院長一離開,盛夏就連忙查看係統裏的通知,果然,任務已經靜靜躺著了。


    觸發任務:整理書源書院藏書閣(組隊任務110)


    藏書閣裏的書排列的十分雜亂,為了方便挑選,請將它們整理好。


    時間10天。


    看著後麵一分一秒漸漸減少的時間,盛夏感到了一絲緊迫,因為她發現她目前無人可組隊。


    至於一個人將這個任務完成,看著整整四層樓的書,立馬將這個念頭拋之腦後。


    她突然側頭盯著一直站在一旁的蔡管事,直接上前,一本正經說道:“現在有一個可以讓管事您揚名立萬的機會,隻要您付出一點點小小的代價。”說到這裏的盛夏伸出右手,比了個一點點的的手勢。


    蔡管事:“······”


    這是將他當冤大頭忽悠呢,蔡管事看都沒看盛夏一眼,直接轉身離開。


    盛夏:“······”


    她的技術真的有這麽糟糕嗎?居然連個眼神都不給她,好吧,她承認她忽悠人的技術不太專業。


    現在要是隨心在就好了,不自覺的,盛夏想到了被她遺忘在角落裏的隨心。


    就是不知道隨心願不願意在這個時候被盛夏想起了。


    “已經到哪了?”坐在不久前自己馴服的飛禽上,隨心懶洋洋的問著隨便。


    “隨哥,快了,馬上就能見到盛夏妹子了。”一直緊緊跟隨在隨心身邊的隨便有些興奮道。


    這十分隨便式說話風格讓隨心不由得斜睨了他一眼,這是抽風好了,敢打趣他了。


    隨便立刻眼觀鼻耳觀心,目光直視前方,仿佛剛剛的話就不是他說的。


    盛夏見自己忽悠不到蔡管事,正沮喪鬱悶,係統突然“滴”的一聲響了起來。


    盛夏愣了一下,這個時候會是誰?她趕緊打開界麵查看。


    “居然是大哥!”

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