第51章 燕山小學
重生嬰兒，媽媽送我上道觀 作者：方夢唐 投票推薦 加入書簽 留言反饋
柳長青謙虛地迴答道：“爺爺，您老過譽了，柳峰還隻是一個孩子，將來能有多大的出息，還不好說。”
他一直看不透這個兒子，相處的時間越長，越讓他震驚。
二姨夫也接口道：“爺爺，您就好好保重身體吧。您看我家還有三個小子，你這麽多曾外孫，將來長大了，總會有一兩個有出息的！”
賀軍微笑著點了點頭，沒有直接點明什麽。
在他看來，常人所謂的出息，無非就是當個官或發個財罷了。
但對於柳峰而言，他的能力已經超脫了世俗人的眼界。
飯後，柳峰趁著大家不注意，從葫蘆空間給賀軍裝了一瓶藥酒。
最近柳峰發現了葫蘆空間的一個秘密，就是把酒藏在裏麵，會讓酒的品質提升，存放的時間越久效果越好。
柳峰將藥酒偷偷遞給賀軍，低聲向他解釋了這瓶藥酒的功效。
賀軍聽後如獲至寶，當場就喝了一小盅酒，激動莫名，直唿道：“好酒！”
在姥爺家，好吃好喝，到第二天吃完早飯才離開。
離開時，賀群芳悄悄地要給姥娘一千元，讓姥娘收下，姥娘十分震驚賀群芳哪來的這麽多的錢，於是賀群芳悄悄跟姥娘解釋了柳峰的事。
但姥娘還是堅決不要，姥爺還讓柳長青把豬後腿帶迴去。
僵持到最後，豬腿留下，一千元不要。
柳峰知道姥爺姥娘的為人，他隻能想法從其他地方去迴報姥娘他們的恩情。
私下，柳峰也留下兩瓶補元丹給太姥爺。
……
日子一天天過去，年味也越發濃厚。
到了正月十五，元宵節這天，村莊裏更是熱鬧非凡。
有劃旱船的，有舞獅子的。
鑼鼓喧天，贏得了大人和小孩們的陣陣掌聲和喝彩。
夜幕降臨，家家戶戶的門前都掛起了紅燈籠，璀璨的燈光在夜色中閃爍，仿佛天上的星星降落到了人間。
孩子們提著各式各樣的花燈，在村莊中穿梭嬉戲，歡聲笑語此起彼伏。
上墳送燈是元宵節這天不可或缺的重要習俗。
村民們紛紛前往祖先的墓地，點燃蠟燭，獻上供品，以此表達對先人的思念和敬意。
燭光在夜色中搖曳，映照著村民們虔誠的臉龐，也照亮了他們對先人的懷念之情。
柳峰也在這個特殊的日子裏，遙對著清風觀的方向，磕頭燒紙，默默地向師父表達著自己的懷念。
熱鬧的春節就這樣在歡聲笑語中過去了，然而對於柳月和柳飛來說，卻有些留戀不舍。
因為他們知道，過完這個年，他們就要開學了，那意味著不能再繼續玩下去啦。
正月十七，開學。
賀群芳早早地就為柳月準備好了被褥、衣服和一罐醃鹹菜、一罐炒肉。
然後爸爸柳長青騎自行車，送她去文殊初中上學。
柳峰也要去燕山小學上五年級了，這是他第一次“轉學”，因此賀群芳親自帶他去找小學校長報名。
一路上，柳飛都興奮不已，因為有哥哥和他一起去上學，他覺得這是一件非常美好的事情。
當他們遇到一些行人問起柳峰是誰時，柳飛都搶著迴答說：“是我哥啊！”言語中充滿了得意和喜悅。
到了學校，兩排紅磚灰瓦的房子映入眼簾，最前排是學生教室，最後麵一排是老師辦公室和住房。
賀群芳帶著柳峰直接找到了董校長，表達了想要讓柳峰轉學的意願。
董校長熱情地接待了他們，並詢問了柳峰的情況。
柳峰沒等媽媽開口，就自己迴答道：“董校長您好，我叫柳峰，今年上五年級。”他的聲音清晰而自信，給人好感。
董校長點了點頭，表示歡迎柳峰加入這個學校。
不過，需要考過班主任那關！
柳峰跟著董校長來到一個辦公桌旁邊，一位老師正在翻看學生的寒假作業。
“李老師，這是轉過來的學生，你考考他，如果他表現不錯，就讓他加入你們班吧。”
說完，董校長便轉身離開了。
看著抬起頭來的李老師，柳峰眼中閃過一絲驚訝。
在他前世就認識李老師，他叫李傳明，年四十，永遠都穿著一身西服，抓著領帶，頭發梳得很整齊，教小學數學，有很豐富的教學經驗。
柳峰在來的時候，就在想，如果沒有分到李老師的班級該怎麽辦？
不管如何，他都要分到李老師的班級，因為在那個班級有他認識的小夥伴。
現在正好，這就是緣分。
李老師微笑著對柳峰說：“來，坐這兒吧，我給你兩張卷子，一張數學，一張語文，你要好好做。”
他便從抽屜裏，抽出兩張墨跡斑斑的試卷遞了過來。
柳峰接過試卷，坐在一旁的空座位上開始答題，他控製了一下時間，隻用了四十分鍾，就把兩張試卷寫完了。
一旁的李老師，開始被柳峰的俊俏的外貌吸引，和柳群芳聊了幾句。
但是當他看到柳峰刷刷地揮筆劃著，不一會就停了下來，他就慢慢地皺起眉毛。
李老師心道：“這孩子白瞎了這副長相，這麽快就糊弄完了？”
這兩張試卷，就算他班級的尖子生，沒有一個多小時是做不完的。
他拿過試卷仔細檢查起來。
首先映入眼簾的是柳峰那漂亮的字跡，線條流暢、字形優美，一看就知道是下過苦功，且書法天賦不凡。
接著，李老師開始看柳峰的答案。
他教數學多年，一眼就能看出學生的水平如何，令他驚訝的是，柳峰的數學題竟然全都答對了！
至於語文試卷，李老師隻粗略看了一眼柳峰的作文部分，就被他那生動的語言和細膩的描寫所吸引。
他知道，僅憑這一手好字和這篇作文，柳峰的語文成績就不會差。
檢查完試卷後，李老師滿意地點了點頭，對一旁的賀群芳笑道：“這個孩子考的真不錯，我收了！他以後就是我們班的學生了。”
他還特意拍了拍柳峰的肩膀，以示鼓勵和肯定。
賀群芳聽到李老師的話，心裏懸著的一塊石頭終於落地了。
她知道自己的孩子很優秀，但也擔心他無法適應新的環境和老師。
現在看到李老師對柳峰如此滿意，她心裏感到無比欣慰和自豪。
順利完成報名，交完書雜費後，就放學了。
明天領新書，開始正式上課。
他一直看不透這個兒子，相處的時間越長，越讓他震驚。
二姨夫也接口道：“爺爺，您就好好保重身體吧。您看我家還有三個小子，你這麽多曾外孫，將來長大了，總會有一兩個有出息的！”
賀軍微笑著點了點頭，沒有直接點明什麽。
在他看來，常人所謂的出息，無非就是當個官或發個財罷了。
但對於柳峰而言，他的能力已經超脫了世俗人的眼界。
飯後，柳峰趁著大家不注意，從葫蘆空間給賀軍裝了一瓶藥酒。
最近柳峰發現了葫蘆空間的一個秘密，就是把酒藏在裏麵，會讓酒的品質提升，存放的時間越久效果越好。
柳峰將藥酒偷偷遞給賀軍，低聲向他解釋了這瓶藥酒的功效。
賀軍聽後如獲至寶，當場就喝了一小盅酒，激動莫名，直唿道：“好酒！”
在姥爺家，好吃好喝，到第二天吃完早飯才離開。
離開時，賀群芳悄悄地要給姥娘一千元，讓姥娘收下，姥娘十分震驚賀群芳哪來的這麽多的錢，於是賀群芳悄悄跟姥娘解釋了柳峰的事。
但姥娘還是堅決不要，姥爺還讓柳長青把豬後腿帶迴去。
僵持到最後，豬腿留下，一千元不要。
柳峰知道姥爺姥娘的為人，他隻能想法從其他地方去迴報姥娘他們的恩情。
私下，柳峰也留下兩瓶補元丹給太姥爺。
……
日子一天天過去，年味也越發濃厚。
到了正月十五，元宵節這天，村莊裏更是熱鬧非凡。
有劃旱船的，有舞獅子的。
鑼鼓喧天，贏得了大人和小孩們的陣陣掌聲和喝彩。
夜幕降臨，家家戶戶的門前都掛起了紅燈籠，璀璨的燈光在夜色中閃爍，仿佛天上的星星降落到了人間。
孩子們提著各式各樣的花燈，在村莊中穿梭嬉戲，歡聲笑語此起彼伏。
上墳送燈是元宵節這天不可或缺的重要習俗。
村民們紛紛前往祖先的墓地，點燃蠟燭，獻上供品，以此表達對先人的思念和敬意。
燭光在夜色中搖曳，映照著村民們虔誠的臉龐，也照亮了他們對先人的懷念之情。
柳峰也在這個特殊的日子裏，遙對著清風觀的方向，磕頭燒紙，默默地向師父表達著自己的懷念。
熱鬧的春節就這樣在歡聲笑語中過去了，然而對於柳月和柳飛來說，卻有些留戀不舍。
因為他們知道，過完這個年，他們就要開學了，那意味著不能再繼續玩下去啦。
正月十七，開學。
賀群芳早早地就為柳月準備好了被褥、衣服和一罐醃鹹菜、一罐炒肉。
然後爸爸柳長青騎自行車，送她去文殊初中上學。
柳峰也要去燕山小學上五年級了，這是他第一次“轉學”，因此賀群芳親自帶他去找小學校長報名。
一路上，柳飛都興奮不已，因為有哥哥和他一起去上學，他覺得這是一件非常美好的事情。
當他們遇到一些行人問起柳峰是誰時，柳飛都搶著迴答說：“是我哥啊！”言語中充滿了得意和喜悅。
到了學校，兩排紅磚灰瓦的房子映入眼簾，最前排是學生教室，最後麵一排是老師辦公室和住房。
賀群芳帶著柳峰直接找到了董校長，表達了想要讓柳峰轉學的意願。
董校長熱情地接待了他們，並詢問了柳峰的情況。
柳峰沒等媽媽開口，就自己迴答道：“董校長您好，我叫柳峰，今年上五年級。”他的聲音清晰而自信，給人好感。
董校長點了點頭，表示歡迎柳峰加入這個學校。
不過，需要考過班主任那關！
柳峰跟著董校長來到一個辦公桌旁邊，一位老師正在翻看學生的寒假作業。
“李老師，這是轉過來的學生，你考考他，如果他表現不錯，就讓他加入你們班吧。”
說完，董校長便轉身離開了。
看著抬起頭來的李老師，柳峰眼中閃過一絲驚訝。
在他前世就認識李老師，他叫李傳明，年四十，永遠都穿著一身西服，抓著領帶，頭發梳得很整齊，教小學數學，有很豐富的教學經驗。
柳峰在來的時候，就在想，如果沒有分到李老師的班級該怎麽辦？
不管如何，他都要分到李老師的班級，因為在那個班級有他認識的小夥伴。
現在正好，這就是緣分。
李老師微笑著對柳峰說：“來，坐這兒吧，我給你兩張卷子，一張數學，一張語文，你要好好做。”
他便從抽屜裏，抽出兩張墨跡斑斑的試卷遞了過來。
柳峰接過試卷，坐在一旁的空座位上開始答題，他控製了一下時間，隻用了四十分鍾，就把兩張試卷寫完了。
一旁的李老師，開始被柳峰的俊俏的外貌吸引，和柳群芳聊了幾句。
但是當他看到柳峰刷刷地揮筆劃著，不一會就停了下來，他就慢慢地皺起眉毛。
李老師心道：“這孩子白瞎了這副長相，這麽快就糊弄完了？”
這兩張試卷，就算他班級的尖子生，沒有一個多小時是做不完的。
他拿過試卷仔細檢查起來。
首先映入眼簾的是柳峰那漂亮的字跡，線條流暢、字形優美，一看就知道是下過苦功，且書法天賦不凡。
接著，李老師開始看柳峰的答案。
他教數學多年，一眼就能看出學生的水平如何，令他驚訝的是，柳峰的數學題竟然全都答對了！
至於語文試卷，李老師隻粗略看了一眼柳峰的作文部分，就被他那生動的語言和細膩的描寫所吸引。
他知道，僅憑這一手好字和這篇作文，柳峰的語文成績就不會差。
檢查完試卷後，李老師滿意地點了點頭，對一旁的賀群芳笑道：“這個孩子考的真不錯，我收了！他以後就是我們班的學生了。”
他還特意拍了拍柳峰的肩膀，以示鼓勵和肯定。
賀群芳聽到李老師的話，心裏懸著的一塊石頭終於落地了。
她知道自己的孩子很優秀，但也擔心他無法適應新的環境和老師。
現在看到李老師對柳峰如此滿意，她心裏感到無比欣慰和自豪。
順利完成報名，交完書雜費後，就放學了。
明天領新書，開始正式上課。