雖然劉海說是小研究,可古良知道,能拒絕自己親自邀請,拒絕這麽好的條件,劉海接下來做的肯定不是什麽小研究。


    作為州級重點實驗的負責人,靈丹萃取研究方向的大拿,他有自己的臉麵,親自邀請,親自接待,開出這麽好的條件,還被拒絕,他自然不會再張口,也不問劉海接下來到底有什麽研究,隻裝作輕描淡寫地說了一句:“那有點可惜了,我是真的挺看好你的。”


    劉海偷師後心情不錯,微笑著再三表達了自己的感謝和遺憾。


    古良看著那張年輕的過分的臉,怎麽沒看出有一丁點遺憾。


    他暗中猜測,這個劉海莫非真的想像傳聞那樣,直麵二轉靈丹萃取定式?倒是有可能,畢竟太年輕,太順當,不知學海艱難,等碰的頭破血流了,嗬嗬……


    覺得自己浪費精力和時間的古良表麵上還是客客氣氣,畢竟劉海怎麽說也是知名學者。


    劉海自然也能感受到拒絕後古良態度上的變化,他也不在意,隻要對方不說破,表麵和氣挺好的,他偶爾也願意配合演戲。


    何況自己這趟收獲不小。


    自己的實驗室第一個大課題就是二轉靈丹萃取定式,與這次參觀的實驗室所需要的設備高度相似。


    迴去後,劉海立馬列了一張設備清單交給顧寧,讓他以實驗室的名義去詢價。


    實驗室第一期工程在劉海不計金幣的推動下,馬上就要完工,試驗設備的采購必須調上日程。


    雜事交給手下,蘇北自己則埋頭幹一件事——撰寫大量的二轉靈丹煉製試驗設計,等實驗室第一期投入使用後,可以立馬開始大量的不同類型二轉靈丹的煉製研究。


    這是尋找二轉靈丹萃取定式分布規律必要的前期積累。


    很多研究二轉靈丹萃取定式的學者往往會忽略這一步,他們使用已公布的二轉靈丹標準丹方煉製報告中的數據,通常不會自己去做實驗積累數據,最多做一小部分。


    其實這也很正常,任何一種二轉靈丹想要煉製到可以使用數據做其他論文論據的程度,都需要大量的練習,而尋找二轉靈丹萃取定式分布規律所需要使用的二轉靈丹數據多到恐怖,至少要超過一百種二轉靈丹才具備說服力。


    假如一個研究二轉靈丹萃取定式的團隊的核心成員是十人,把任務分攤,平均每人也必須熟練掌握十種各不相同的二轉靈丹煉製,這個工作量太大了,幾乎所有人都覺得沒必要。


    因為公開有標準丹方的二轉靈丹,都會有有效的煉製數據,可以直接使用。


    劉海如果沒有傳承珠提高學習效率,肯定也覺得沒必要。


    但他想根據萃取定式逆推分布規律,然後再逆推出能總結出規律的基礎數據實驗設計,而且用到的二轉靈丹都必須是這方靈界文明存在的二轉靈丹,這就要求他必須對本文明中各種二轉靈丹的煉製都有熟練的掌握。


    這樣才能在逆推過程中舉重若輕地知道采用哪些二轉靈丹,采用這些靈丹的哪些試驗數據,來做正推順序的基礎實驗設計。


    而且有傳承珠,他能快速掌握靈丹煉製,這事對他而言不算難,隻是工作量有點大而已。


    同一時間,他也在分解整個“二轉靈丹個萃取定式求取”這個大課題的工作步驟,且製作了工作計劃表。


    具體工作計劃分為七步走:


    第一步:120種二轉靈丹的煉製及基礎實驗收集。這一步工作對外保密,且不發表任何論文。


    第二步:根據傳承珠中已知的二轉靈丹萃取定式逆推出適合帝國丹藥學學術界的二轉靈丹萃取定式分布規律。這會用第一步的數據和經驗,同時也對外保密,不發表任何論文。


    第三步:根據第二步逆推的二轉靈丹萃取定式分布規律,逆推出基礎實驗設計,其中包括若幹二轉靈丹不變量煉製試驗,若幹組不同二轉靈丹對比煉製試驗,若幹不同類不同變量二轉靈丹萃取試驗等等。此項工作依舊不公開,不發表任何論文。


    第四步:實施第三步的實驗設計,以此作為對外半公開的第一項工作。視情況發表少量論文,公布某些新成果。


    第五步:根據第四步的試驗數據,總結出二轉靈丹萃取定式的分布規律,並選擇適當時間適當場合進行公開。發表一篇高質量大論文。


    第六步:根據萃取定式分布規律,統一總結出定式的係數組,而推導出萃取定式。


    第七步:根據萃取定式,完成驗證試驗,總結撰寫發表最後的大論文。


    劉海把整個大課題的工作分為七步走,這次不再刷論文,而是以兩篇階段性的大論文為主,小論文要麽不寫,要麽隻寫一兩篇。


    這些書麵工作劉海都是在四合院完成的,學校已經快要放長假,他在學校也沒啥工作,這段時間就一直住在四合院。


    陽州的太學通常是九月下旬到十月上旬開學,在校學習八個多月,六月開始放為期三個多月的長假。


    這個世界太大了,陽州太大了,這種一年一次長假的休假模式才適合學生來自各府市的太學。


    當然,學生放假已經和劉海無關,他短短數月的太學生涯早已結束,而太學的教授是沒有長假一說的。


    教授的時間更自由,隻要完成學校布置的教學任務,其他時間都可以自由支配。不過通常有上進心的教授會把自己一年十二個月的時間都安排的很滿,學術研究可不分時間,有些做起實驗不要命的教授,甚至能連續工作幾個月都不休息。


    劉海通常不會這麽做,他有自己的節奏,該學習的時候學習,該做研究的時候做研究,該休息的時候就休息。


    一百二十種二轉靈丹的煉製試驗設計,在別人看來可能要幾個月才能完成,就算是一天完成一種也要一百二十天,可劉海不同,他有傳承珠,每一種靈丹都可以先在傳承珠內找到相似度很高的多種完美丹方,相當於考試有標準答案參考,速度想不快都不行。


    哪怕是邊休息邊工作,每天也能完成七到八種二轉靈丹的煉製實驗設計。


    如此過了數天,顧寧打來靈話,說實驗室第一期工程竣工了,劉海才暫時中斷這種休閑式工作。

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