第35章 競選班長
英雄學院之我的個性是控沙 作者：積極點 投票推薦 加入書簽 留言反饋
結束室內訓練的第二天，當阪本沙和麗日禦茶子在上學途中經過校門的時候，驚訝的發現有一群數量驚人的記者守在了那裏。
其中的一個女記者看見終於有雄英學生到了，急忙把阪本沙和麗日禦茶子攔下。她把話筒塞到阪本沙的嘴邊：“請問你怎麽評價“第一英雄”歐爾麥特的課程。”
阪本沙見到有好幾台攝像機都對著他，覺得這是一個增加曝光度的好機會，於是認真迴答道，“我認為歐爾麥特是一個非常優秀的教師，他不但傳授了我們很多英雄知識，在上課時還十分的幽默。我很榮幸自己可以成為歐爾麥特的學生。”
阪本沙本想借這個機會在媒體麵前多露露臉，增加一下知名度，好為將來畢業以後的英雄活動打下基礎。可惜他的班主任相澤消太，阻止了那些媒體繼續采訪的企圖，把他們關在了校門外。即使記者們抱怨不斷，也沒有他們放進來的打算。
阪本沙見沒有機會接受采訪了，隻好和麗日禦茶子去了教室。而相澤消太等上課鈴聲響了，才掐住點進入教室。他到了以後先是簡單的評價了一下昨天的訓練，重點批評了那天表現不佳的綠穀出久和爆豪勝己，然後宣布了一個重磅消息，“你們要在這節課上選出你們的正副班長。”
相澤消太的話讓班級陷入了騷動，幾乎每一個同學都舉起了手，希望自己能夠當上班長。其中當然也包括了阪本沙。他皺著眉頭觀察那些興奮的同學，心中暗自思量，“沒想到競爭班長的人數遠比我想象的多，看來我的同學都是聰明人。他們知道雄英高中英雄課班長的含金量，遠遠不是在普通高中當班長能比的。”但阪本沙並不打算放棄競爭班長的打算，不光當上班長以後能因此積累下來很多領導經驗，而且還能借此在同學中建立深厚的人脈關係。要知道雄英的畢業生幾乎都成了出色的英雄，如果阪本沙能從學生時代就和他們打好關係，會對他將來的職業英雄生涯產生巨大的幫助。
“所有人給我安靜。”飯田天哉發出了一聲大喝，“這可是要引領大家的重要工作，並不是隻要想當就能當的。我覺得隻有能夠得到他人信賴的人才能勝任這個職位。因此班長的人選應該用投票的方式選出。”
他的話迎來了眾多的質疑。
“憑什麽要按照你說的方法做？”
“我們才認識了沒幾天，對彼此根本就沒有什麽信賴。”
“如果用投票的方式大多數人都會投給自己把。”
飯田天哉沒有退縮，他堅持自己的主張，“正是因為這樣，可以得到複數票的人，才是真正有資格擔任班長的人不是嗎？”
阪本沙見眾人都被飯田成功說服，連班主任相澤消太都同意用投票的方式選出班長以後，腦裏飛快的推演這麽做的利弊。想明白了以後他說：“針對飯田同學的提議我有一點要補充，我覺得既然我們都對彼此不太了解，不如借此機會，在投票之前每人花1分鍾簡短的介紹一下自己，並說明競選班長的理由。”
所有人都沒有異議，於是按照座位順序，輪流上台做自我介紹。
阪本沙見自眾人按照自己的提案開始行動，心中不由的暗自得意，心想這下我當上班長的幾率大大的增加了。
雖然阪本沙早在幾天前，就精心準備了一個可以給別人深刻印象的自我介紹，但他沒有辦法保證這個短短1分鍾的自我介紹，能夠說服其他同學把票投給他。作為一個謹慎的人，阪本沙討厭把獲勝的希望寄托在運氣上。
經過阪本沙的觀察，整個1-a班都沒有一個人是那種，可以用語言在短時間內改變他人意誌，極具人格魅力的演說家。這樣一來，自我介紹對投票結果的影響可以說是微乎其微。在每人隻有一票的情況下，無論演講者說得如何天花亂墜，那些同學還是會把票投給自己。
阪本沙從來就沒指望可以通過自我介紹拉到選票，他的這個提案完全是個障眼法，讓那些競爭者把精力放在無關緊要的自我介紹上，忽視真正可以影響選舉結果的方法，那就是“收買同學”。
1-a班一共隻有20個學生，因為彼此陌生加上人人都想當班長，所以絕大多數人都會投給自己。這意味這阪本沙隻要說服兩三個同學把票投給他，就有很大概率當上班長。而阪本沙提出每人花1分鍾自我介紹，是為了爭取時間，讓他能夠在台下拉攏同學。
青山優雅第一個上台介紹自己的時候，阪本沙向最有可能投票給他的人搭話，他拍了拍坐在他前麵的麗日禦茶子的肩膀。
麗日禦茶子轉過頭，不等阪本沙說話，就向他點了點頭，“放心小沙，我會投你的。”
阪本沙心裏感慨，“禦茶子不愧是我的青梅竹馬，真是太了解我了，在我還沒提要求的時候，就領會了我的意思。”
順利拿下1票的阪本沙把目標轉向下一個拉票對象，在和他關係比較好的飯田天哉，綠穀出久還有需要他幫助的峰田實三人中，阪本沙選擇了峰田實作為目標。有著成年人靈魂的他比起虛無縹緲的友情，更加相信實實在在的利益。阪本沙找了張小紙條，寫上“我同意你昨天的要求”九個字，然後揉成一團藏在了手心。等輪到他上台做自我介紹，路過峰田的座位時，悄悄把紙條遞給了峰田實。
然後阪本沙站在全班麵前流利的說著早已背熟的自我介紹，與此同時他滿意的看到峰田實打開了那張紙條。阪本沙特意在自我介紹的結尾最後加了一段本來沒有的話，“如果我有幸能當上班長，我一定會促進同學之間的交流，構建一個良好的學習環境。”阪本沙說這句話時特意看向了峰田實，希望他能領會自己的暗示。
接下來沒有時間繼續拉票的阪本沙，安靜的聆聽別的同學介紹自己，他確信自己已經在有限的時間內盡到了自己的最大努力，接下來要做到隻有等待選舉結果。
其中的一個女記者看見終於有雄英學生到了，急忙把阪本沙和麗日禦茶子攔下。她把話筒塞到阪本沙的嘴邊：“請問你怎麽評價“第一英雄”歐爾麥特的課程。”
阪本沙見到有好幾台攝像機都對著他，覺得這是一個增加曝光度的好機會，於是認真迴答道，“我認為歐爾麥特是一個非常優秀的教師，他不但傳授了我們很多英雄知識，在上課時還十分的幽默。我很榮幸自己可以成為歐爾麥特的學生。”
阪本沙本想借這個機會在媒體麵前多露露臉，增加一下知名度，好為將來畢業以後的英雄活動打下基礎。可惜他的班主任相澤消太，阻止了那些媒體繼續采訪的企圖，把他們關在了校門外。即使記者們抱怨不斷，也沒有他們放進來的打算。
阪本沙見沒有機會接受采訪了，隻好和麗日禦茶子去了教室。而相澤消太等上課鈴聲響了，才掐住點進入教室。他到了以後先是簡單的評價了一下昨天的訓練，重點批評了那天表現不佳的綠穀出久和爆豪勝己，然後宣布了一個重磅消息，“你們要在這節課上選出你們的正副班長。”
相澤消太的話讓班級陷入了騷動，幾乎每一個同學都舉起了手，希望自己能夠當上班長。其中當然也包括了阪本沙。他皺著眉頭觀察那些興奮的同學，心中暗自思量，“沒想到競爭班長的人數遠比我想象的多，看來我的同學都是聰明人。他們知道雄英高中英雄課班長的含金量，遠遠不是在普通高中當班長能比的。”但阪本沙並不打算放棄競爭班長的打算，不光當上班長以後能因此積累下來很多領導經驗，而且還能借此在同學中建立深厚的人脈關係。要知道雄英的畢業生幾乎都成了出色的英雄，如果阪本沙能從學生時代就和他們打好關係，會對他將來的職業英雄生涯產生巨大的幫助。
“所有人給我安靜。”飯田天哉發出了一聲大喝，“這可是要引領大家的重要工作，並不是隻要想當就能當的。我覺得隻有能夠得到他人信賴的人才能勝任這個職位。因此班長的人選應該用投票的方式選出。”
他的話迎來了眾多的質疑。
“憑什麽要按照你說的方法做？”
“我們才認識了沒幾天，對彼此根本就沒有什麽信賴。”
“如果用投票的方式大多數人都會投給自己把。”
飯田天哉沒有退縮，他堅持自己的主張，“正是因為這樣，可以得到複數票的人，才是真正有資格擔任班長的人不是嗎？”
阪本沙見眾人都被飯田成功說服，連班主任相澤消太都同意用投票的方式選出班長以後，腦裏飛快的推演這麽做的利弊。想明白了以後他說：“針對飯田同學的提議我有一點要補充，我覺得既然我們都對彼此不太了解，不如借此機會，在投票之前每人花1分鍾簡短的介紹一下自己，並說明競選班長的理由。”
所有人都沒有異議，於是按照座位順序，輪流上台做自我介紹。
阪本沙見自眾人按照自己的提案開始行動，心中不由的暗自得意，心想這下我當上班長的幾率大大的增加了。
雖然阪本沙早在幾天前，就精心準備了一個可以給別人深刻印象的自我介紹，但他沒有辦法保證這個短短1分鍾的自我介紹，能夠說服其他同學把票投給他。作為一個謹慎的人，阪本沙討厭把獲勝的希望寄托在運氣上。
經過阪本沙的觀察，整個1-a班都沒有一個人是那種，可以用語言在短時間內改變他人意誌，極具人格魅力的演說家。這樣一來，自我介紹對投票結果的影響可以說是微乎其微。在每人隻有一票的情況下，無論演講者說得如何天花亂墜，那些同學還是會把票投給自己。
阪本沙從來就沒指望可以通過自我介紹拉到選票，他的這個提案完全是個障眼法，讓那些競爭者把精力放在無關緊要的自我介紹上，忽視真正可以影響選舉結果的方法，那就是“收買同學”。
1-a班一共隻有20個學生，因為彼此陌生加上人人都想當班長，所以絕大多數人都會投給自己。這意味這阪本沙隻要說服兩三個同學把票投給他，就有很大概率當上班長。而阪本沙提出每人花1分鍾自我介紹，是為了爭取時間，讓他能夠在台下拉攏同學。
青山優雅第一個上台介紹自己的時候，阪本沙向最有可能投票給他的人搭話，他拍了拍坐在他前麵的麗日禦茶子的肩膀。
麗日禦茶子轉過頭，不等阪本沙說話，就向他點了點頭，“放心小沙，我會投你的。”
阪本沙心裏感慨，“禦茶子不愧是我的青梅竹馬，真是太了解我了，在我還沒提要求的時候，就領會了我的意思。”
順利拿下1票的阪本沙把目標轉向下一個拉票對象，在和他關係比較好的飯田天哉，綠穀出久還有需要他幫助的峰田實三人中，阪本沙選擇了峰田實作為目標。有著成年人靈魂的他比起虛無縹緲的友情，更加相信實實在在的利益。阪本沙找了張小紙條，寫上“我同意你昨天的要求”九個字，然後揉成一團藏在了手心。等輪到他上台做自我介紹，路過峰田的座位時，悄悄把紙條遞給了峰田實。
然後阪本沙站在全班麵前流利的說著早已背熟的自我介紹，與此同時他滿意的看到峰田實打開了那張紙條。阪本沙特意在自我介紹的結尾最後加了一段本來沒有的話，“如果我有幸能當上班長，我一定會促進同學之間的交流，構建一個良好的學習環境。”阪本沙說這句話時特意看向了峰田實，希望他能領會自己的暗示。
接下來沒有時間繼續拉票的阪本沙，安靜的聆聽別的同學介紹自己，他確信自己已經在有限的時間內盡到了自己的最大努力，接下來要做到隻有等待選舉結果。