第161章興詩書
開辦學館就是要為國家培養人才，叔孫通見贏高將這麽重大的任務交給自己，激動的連忙起身說道，“君上放心，臣一定不會辜負君上的期望，必將全力以赴辦好學館。”
“恩！”贏高滿意的點點頭說道，“叔孫先生的才學高是很佩服，也相信先生有這個能力辦好學館，隻是在開辦學館方麵高還有幾點建議，還要請叔孫先和丞相生斟酌。”
“君上請說。”叔孫通說道。
“第一，學館中招收的學子必須要通過學館的考核，通過考核者才能在學館修習學問；第二，學館中的學子們可以憑自己的喜好修習主子百家，隻是有一點，他們必須要精通法家之學。第三，隻要通過學館的考核，能夠在學館中修習學問，丞相府就給他們每人每月一鬥米百文銀錢作為食資以補家用。”
贏高一口氣說完自己的三點已將，將目光投向了張蒼和叔孫通，詢問他們的意見。
“君上，叔孫通代表天下學子謝過君上！”叔孫通突然起身，向贏高深深一拜，語氣哽咽的說道。張蒼也跟著叔孫通起身，麵向贏高躬身施禮，眼中充滿了無線的敬意。
自從秦國統一天下始皇帝焚書坑儒開始，全天下的讀書人都陷入了深深的恐慌之中，頓時之間他們成了驚弓之鳥，時常過著擔驚受怕的日子，不敢談論詩書，不敢研修學問，生怕會被官府發現之後殺頭。
其實，當年始皇帝焚書坑儒也不是想要殺淨天下的讀書人，他這麽做是有原因的。
當年大秦統一六國天下，以丞相王綰為首的儒生就諫言“諸侯初破燕齊荊地遠不為置王毋以填鎮之。請立諸子唯上幸許。”要始皇帝施行分封製。
當時李斯就反駁說，“周文武所封子弟同姓甚眾然後屬疏遠擊如仇讎諸侯更相誅伐。周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統。皆為郡縣諸子功臣以公賦稅重賞賜之甚足易製。天下無異意則安寧之術也。置諸侯不便。”
因為李斯的這一番話反駁的理由很充分，又有東西周六百年曆史作為前車之鑒。始皇帝便沒有理會儒生們的建議，依舊繼續施行郡縣製。當時有丞相王綰還能壓製得了儒生們，即便是始皇帝沒有答應他們的請求，儒生們也鬧出什麽動靜。
可是，到王綰病逝，李斯做了丞相，以淳於越為首的儒生們又以“非廢封建”的王道言論，極力勸諫始皇帝施行分封製而否定郡縣製，這是他們第二次違背始皇帝和李斯所倡導的加強中央集權的郡縣製主張。始皇帝是何等的雄才偉略的郡主，自然不會答應儒生們的建議，而是依舊施行郡縣製。
果然，沒有了王綰，李斯又不能以壓製住儒生們，始皇帝的這一舉動遭到了儒生們的強烈不滿，他們紛紛上書諫言，要始皇帝廢除郡縣製而施行分封製，認為分封製這才是幾千年王道正統思想的治國方略。
儒生們的這一舉動引起了始皇帝的不滿，他讓李斯出麵跟儒生們做出解釋，以便想用“天下共苦戰鬥不休，已有侯王。賴宗廟，天下初定，又複立國。是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”的主張說服他們，可儒生們不但不聽反而不依不饒的三番兩次的觸犯他的底線，這才讓他下令誅殺儒生，焚書坑儒。
然而，就是因為始皇帝焚書坑儒影響極大，才使得天下讀書人這般的恐慌。
實際上秦國並不是不注重讀書人，不注重人才，不然始皇帝身邊還會有像張蒼和叔孫通這樣的博士嗎？
隻是有了焚書坑儒的前車之鑒，天下的讀書人再也不相信朝廷會尊重讀書人，再也不敢入朝為官。
正所謂人言可畏，就這樣一傳十，再十傳百，天下讀書人都不清楚焚書坑儒的真實原因，反而在心裏認為這是大秦對讀書人的迫害，心裏就沒有了朝廷，沒有了入仕之心，才會出現商山四皓儒隱居山林等故事。
然而，憑心而論，要將始皇帝的焚書坑儒跟清朝的文字獄相比，才能發現兩者之間不可同日而語。
就因為這個原因，天下的讀書人跟大秦朝廷越走越疏遠，以至於到了現在，誰都讀書人真的成了百無一用的書生。
現在，有了贏高的這一番話發自肺腑的話，有了贏高對待讀書人的這一份尊重，有了贏高作為大秦皇子及封地之主對天下讀書人的肯定，作為讀書人的叔孫通怎麽能不感動，張蒼也是學子出身，他怎麽能不被贏高的氣度所折服呢？
“丞相和叔孫先生快快請起，高可受不了你們的大禮啊！”贏高急忙阻止道，讓兩人落座，贏高繼續說道，“高還有一點，就是叔孫先生要對學館內的學子嚴格要求，學館既要培養出百家之學的大師，也要出為大秦所用的良臣。高的想法是等到學子們在學館修習三年，再通過學館的考試，通過者再以他們的能力大小委任官職，丞相以為如何啊？”
“君上建議極好，臣同意。”張蒼欣喜的答道。
他心裏很清楚，要是依照贏高的要求創辦學館，不惜花財力物力人力來培養人才的話，三年時間確實能培養出不少能幹之臣。
“隻是恐怕要讓叔孫先生多費心了。”贏高又繼續向叔孫通說道。
“君上這麽重詩書，這麽看重天下學子，能夠創辦學館，臣高興還來不及呢。”叔孫通欣喜的說道，“請君上放心，臣願征魯地諸生與臣弟子一同努力，將學館辦成當年的稷下學宮。”
稷下學宮是戰國時期齊國的官府開辦的學府，它始建於齊桓公，因為容納了當時“諸子百家”中的幾乎各個學派，其中主要以道、儒、法、名、兵、農、陰陽、輕重諸家為主。稷下學宮才能在其興盛時期，匯集了天下賢士多達千人，才開創了帝國曆史上“百家爭鳴”壯觀局麵，而齊國也正是因為稷下學宮的存在而屹立六國之首而數百年不倒。
現在，叔孫通既然有這麽大的雄心和抱負，還向自己表明了他決心和目的，贏高自然是高興不已，立即表示學館的一切用度不需要叔孫通操行，他會想辦法解決，隻需要叔孫通將學館辦好就行。
叔孫通見贏高這麽信任自己，見贏高這麽支持自己，心中感動不已。
這個時候，他心裏暗自發誓自己一定要辦好學館，不負贏高的信任和期望。
這個時候，他的心裏已暗自立下了今生誓死要追隨在贏高身邊的錚錚誓言。
然後，贏高又跟張蒼和叔孫通兩人又討論了一些具體的政務，解決了兩人今天向他匯報的所有問題，兩人這才心滿意足的告辭離開。
開辦學館就是要為國家培養人才，叔孫通見贏高將這麽重大的任務交給自己，激動的連忙起身說道，“君上放心，臣一定不會辜負君上的期望，必將全力以赴辦好學館。”
“恩！”贏高滿意的點點頭說道，“叔孫先生的才學高是很佩服，也相信先生有這個能力辦好學館，隻是在開辦學館方麵高還有幾點建議，還要請叔孫先和丞相生斟酌。”
“君上請說。”叔孫通說道。
“第一，學館中招收的學子必須要通過學館的考核，通過考核者才能在學館修習學問；第二，學館中的學子們可以憑自己的喜好修習主子百家，隻是有一點，他們必須要精通法家之學。第三，隻要通過學館的考核，能夠在學館中修習學問，丞相府就給他們每人每月一鬥米百文銀錢作為食資以補家用。”
贏高一口氣說完自己的三點已將，將目光投向了張蒼和叔孫通，詢問他們的意見。
“君上，叔孫通代表天下學子謝過君上！”叔孫通突然起身，向贏高深深一拜，語氣哽咽的說道。張蒼也跟著叔孫通起身，麵向贏高躬身施禮，眼中充滿了無線的敬意。
自從秦國統一天下始皇帝焚書坑儒開始，全天下的讀書人都陷入了深深的恐慌之中，頓時之間他們成了驚弓之鳥，時常過著擔驚受怕的日子，不敢談論詩書，不敢研修學問，生怕會被官府發現之後殺頭。
其實，當年始皇帝焚書坑儒也不是想要殺淨天下的讀書人，他這麽做是有原因的。
當年大秦統一六國天下，以丞相王綰為首的儒生就諫言“諸侯初破燕齊荊地遠不為置王毋以填鎮之。請立諸子唯上幸許。”要始皇帝施行分封製。
當時李斯就反駁說，“周文武所封子弟同姓甚眾然後屬疏遠擊如仇讎諸侯更相誅伐。周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統。皆為郡縣諸子功臣以公賦稅重賞賜之甚足易製。天下無異意則安寧之術也。置諸侯不便。”
因為李斯的這一番話反駁的理由很充分，又有東西周六百年曆史作為前車之鑒。始皇帝便沒有理會儒生們的建議，依舊繼續施行郡縣製。當時有丞相王綰還能壓製得了儒生們，即便是始皇帝沒有答應他們的請求，儒生們也鬧出什麽動靜。
可是，到王綰病逝，李斯做了丞相，以淳於越為首的儒生們又以“非廢封建”的王道言論，極力勸諫始皇帝施行分封製而否定郡縣製，這是他們第二次違背始皇帝和李斯所倡導的加強中央集權的郡縣製主張。始皇帝是何等的雄才偉略的郡主，自然不會答應儒生們的建議，而是依舊施行郡縣製。
果然，沒有了王綰，李斯又不能以壓製住儒生們，始皇帝的這一舉動遭到了儒生們的強烈不滿，他們紛紛上書諫言，要始皇帝廢除郡縣製而施行分封製，認為分封製這才是幾千年王道正統思想的治國方略。
儒生們的這一舉動引起了始皇帝的不滿，他讓李斯出麵跟儒生們做出解釋，以便想用“天下共苦戰鬥不休，已有侯王。賴宗廟，天下初定，又複立國。是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”的主張說服他們，可儒生們不但不聽反而不依不饒的三番兩次的觸犯他的底線，這才讓他下令誅殺儒生，焚書坑儒。
然而，就是因為始皇帝焚書坑儒影響極大，才使得天下讀書人這般的恐慌。
實際上秦國並不是不注重讀書人，不注重人才，不然始皇帝身邊還會有像張蒼和叔孫通這樣的博士嗎？
隻是有了焚書坑儒的前車之鑒，天下的讀書人再也不相信朝廷會尊重讀書人，再也不敢入朝為官。
正所謂人言可畏，就這樣一傳十，再十傳百，天下讀書人都不清楚焚書坑儒的真實原因，反而在心裏認為這是大秦對讀書人的迫害，心裏就沒有了朝廷，沒有了入仕之心，才會出現商山四皓儒隱居山林等故事。
然而，憑心而論，要將始皇帝的焚書坑儒跟清朝的文字獄相比，才能發現兩者之間不可同日而語。
就因為這個原因，天下的讀書人跟大秦朝廷越走越疏遠，以至於到了現在，誰都讀書人真的成了百無一用的書生。
現在，有了贏高的這一番話發自肺腑的話，有了贏高對待讀書人的這一份尊重，有了贏高作為大秦皇子及封地之主對天下讀書人的肯定，作為讀書人的叔孫通怎麽能不感動，張蒼也是學子出身，他怎麽能不被贏高的氣度所折服呢？
“丞相和叔孫先生快快請起，高可受不了你們的大禮啊！”贏高急忙阻止道，讓兩人落座，贏高繼續說道，“高還有一點，就是叔孫先生要對學館內的學子嚴格要求，學館既要培養出百家之學的大師，也要出為大秦所用的良臣。高的想法是等到學子們在學館修習三年，再通過學館的考試，通過者再以他們的能力大小委任官職，丞相以為如何啊？”
“君上建議極好，臣同意。”張蒼欣喜的答道。
他心裏很清楚，要是依照贏高的要求創辦學館，不惜花財力物力人力來培養人才的話，三年時間確實能培養出不少能幹之臣。
“隻是恐怕要讓叔孫先生多費心了。”贏高又繼續向叔孫通說道。
“君上這麽重詩書，這麽看重天下學子，能夠創辦學館，臣高興還來不及呢。”叔孫通欣喜的說道，“請君上放心，臣願征魯地諸生與臣弟子一同努力，將學館辦成當年的稷下學宮。”
稷下學宮是戰國時期齊國的官府開辦的學府，它始建於齊桓公，因為容納了當時“諸子百家”中的幾乎各個學派，其中主要以道、儒、法、名、兵、農、陰陽、輕重諸家為主。稷下學宮才能在其興盛時期，匯集了天下賢士多達千人，才開創了帝國曆史上“百家爭鳴”壯觀局麵，而齊國也正是因為稷下學宮的存在而屹立六國之首而數百年不倒。
現在，叔孫通既然有這麽大的雄心和抱負，還向自己表明了他決心和目的，贏高自然是高興不已，立即表示學館的一切用度不需要叔孫通操行，他會想辦法解決，隻需要叔孫通將學館辦好就行。
叔孫通見贏高這麽信任自己，見贏高這麽支持自己，心中感動不已。
這個時候，他心裏暗自發誓自己一定要辦好學館，不負贏高的信任和期望。
這個時候，他的心裏已暗自立下了今生誓死要追隨在贏高身邊的錚錚誓言。
然後，贏高又跟張蒼和叔孫通兩人又討論了一些具體的政務，解決了兩人今天向他匯報的所有問題，兩人這才心滿意足的告辭離開。