“吾十有五而至於學,這是孔子眼中人生的第一個階段。”


    “十五歲,至於學,就是要大致明白自己要朝哪個方向努力,去學習些什麽,不能浪費光陰了。”


    “這句話,當然不是十五歲之前就不用學習的意思,而是不到十五,不必定立自己的誌向,因為還太早,在這之前的做那個做這個不過是說著玩兒的戲言而已,當不得真的。”


    “人在小的時候,是可以立誌成為一個偉大的人,對自己負責,或者對社會有益的人,但是沒有必要把夢想設定的太具體、太清晰明確,這樣的發願太早了、太明確了,會限製人的想象力的。”


    “這個世界會變化得越來越快,少年之時,你連這個世界是什麽模樣還都不知道呢。”


    “很多時候,你的目標,沒準隻是父母眼前苟且而沒達到的詩和遠方目標的延續罷了。”


    “人生沒有夢想是個悲劇,比這個悲劇更大的是夢想樹立的過早,過於具體,那樣就會常新常變。例如,鄰家女孩兒時曾經的夢想可能是長大嫁給一個做糖葫蘆的,可以天天吃到甜食,後來又變成嫁給裁縫,可以日日穿新的好看的衣裳……”


    “有了初步的基本的誌向,接下來要做的就是學而時習之的實踐。”


    “習,真不是反複溫習、複習、重複的意思。習,是習慣,習是實踐,是去做、去體會。”


    “學了知識並不算數,知識記住了,隻是能夠應付學塾的考試、師長的考察,父母的要求,需要在生活中體驗實踐了,並且養成習慣了,切實感受到學習帶來的好處了,自己有了真實的收獲了,這才叫不亦說乎,才會發自內心地愉悅歡喜。”


    “孔氏人生的第二階段,叫做三十而立。”


    “有了誌向,然後向著目標方向摸索前進十五年,能成家立業自然是好,更重要的是要能確立自己這一生該遵循的一些原則了,這是立,立誌後的立規矩。”


    “擇善而固執,是這個階段需要不斷嚐試並開始有所堅持的。”


    “涉及原則、底線、大方向的事,太早的時候不必執拗,但是如果到了三十歲,心裏還沒有個譜,那無疑是件非常可怕的事情。”


    “有朋自遠方來,不亦樂乎,這是三十而立的一個重要成果。”


    “接觸了人,接觸了社會,有了自己基本的做人行事準則,能夠顧人顧己,才會有朋友樂意和你交往,人家才會一有時間就能不計遠近地來看你,那就會有了良好的人脈和圈子,有了立足社會的好的基礎。”


    “其後,是四十不惑。”


    “當你根據十五歲時確立的誌向,三十歲時定下的曆世原則,再經過十年的嚐試和實踐後,你就可以說,嗯嗯,差不多了,我這輩子大概就會這麽走下去了。”


    “不惑,不是沒有疑問疑惑了,孔聖主張活到老學到老,人怎麽會沒有問題呢?”


    “不惑,是對個人原則的不惑。人生四十,對自己的人生目標、方向和原則,應該做到不惑了。至於在具體的事情上,當然還是會有迷惑和要有變動的。”


    “這時要做到的是人不知而不慍。慍,是小小的生氣。”


    “你都已經不惑了,就要有定力了,應該成熟了。事情暫時的不如意,別人對你的不理解,別人對你怎麽想怎麽看,那踏馬是別人的事情,完全沒有必要為之生氣動怒,自己該幹嘛幹嘛。”


    “而且,三十到四十之前的階段,是人的一生中精力、意識、創造力最為活躍的一個時期,是取得所謂人生成就的高峰期,需要專注在自己之前選定的路徑與目標的努力和堅持上。”


    “五十知天命。”


    “五為五指,是一掌之數。五十歲時迴頭看,一路走過來,似乎冥冥之中有一隻看不見的手在安排著自己的人生。其實,都是自己點點滴滴積累起來的路。”


    “這個時候,不要怨天尤人了,自己的命自己造,自己作。成功與否,心安理得就好,每個人都是和別人不一樣的,你的努力就是在證明自己有什麽樣的命。”


    “這時要發憤忘食。”


    “年輕的時候,什麽都沒定下來,可能做這個,過一段時間又可能去做那個,好像做什麽都不大對,都有人比你做得好,發憤忘食得不償失。”


    “等都既定難改的時候,才可以全身心發憤忘食地去做,此時不必計較,沒什麽可猶豫的了,在頤養天年之前做就是了。”


    “一切都不能重來,所以,隻能六十而耳順。”


    “別人對你的指指戳戳,你聽了就要和沒聽一樣。子非魚,安知魚之樂?你不是我,對我的議論無關緊要。”


    “此階段要樂以忘憂。”


    “人生有憂慮、有懼怕、有顧慮、有阻礙,那就找到自己要做的事情不畏辛苦去做,繼續發奮做事全力以赴,不要在乎外界打擊、旁人議論和別人的挑戰,並把這些當作樂趣來看,對外物抱著‘無所謂、本來就是這樣,這就是我的命’的態度。”


    別人的憂可能是你的樂,別人覺得你苦,那是他的事兒,重要的是你怎麽看。”


    “七十而從心所欲,不逾矩——可能還是有所約束,但是,是時候自由自在了。”


    “一個人活到了七八十歲,遇到的、做到的種種的規規矩矩,已經幾乎變成了一個人的習慣了,應該不會有大的差錯了,盡可以放開身心去執行就好了。”


    “雖然修道之士的目標是長生和解脫,力圖打破客觀規律和天道的束縛,但人在身體精力上要認老、服老,在精神和心理上要保持年輕,這叫不知老之將至,不覺得自己年紀大了,沒有年齡的概念,既然看開自在了,何老之有?”


    “人生大的階段,以四十歲之前、五十歲之後的四五十歲為分水嶺,是人生最為關鍵的階段。”


    “四五十歲了,還搞不清自己要幹嘛該幹嘛,這輩子也就基本上拉倒了。”


    “孔老夫子歸結了一句話——盡人事,聽天命。”


    “在這之前,排除萬難,不服就幹,認定該做的就去做。在這之後,聽天命吧,成功自然就成功了,如果沒有,我們可以繼續努力,但不必強求了。”


    “在為師看來,四十多歲這個階段內,仍有一個變動的機會。”


    “因為在這個時期,人會開始體會到一種新的不安,通常此時上有老下有小,壓力很大,同時也開始有反思和分享的念頭,也相對成熟了,會對自己的人生做一個迴望審視和調整糾偏,會認識到取悅自己而非他人更為重要。”


    “而且在四十、五十多歲的階段,有些人或許能夠迎來人生的第二次機會。他們的身體是在走下坡路了,但在精神和靈性上卻迎來高峰,他們更加關注內在,更懂得各種關係的協調。”


    “對這些人來說,人生沒有太晚的開始,命運所有的安排,都是為了等待一場厚積薄發。”


    “以上這六段,就是孔子自己的人生自畫像,對大多數人都有啟示,人們有必要據此對自己的人生,進行階段性的調整。”


    “這六個階段,以常人的壽命計,平均一個階段十幾年,也有人按照每段七年的精華周期來計算。”


    “當然,具體到每個人,每個階段的長短是不一樣的,快的階段二三年、三五年渡過,慢的階段十年、二十年都是有可能的。”


    “很多人,隻能走過三四個、四五個階段,中間就掛掉了。在俗世界,走過全周期的已然算是高壽之人。”


    “對於我們修士,因為壽命為常人的二倍以上,算起來就更加困難。不過,從心智成長上,也不都按倍數計算的。”


    “你所處的階段,尤其難算些。依照年齡,已經是三十而立,有自己的方向原則了;按照修為,在你這個歲數已經是極強了,起碼開始進入躍龍階段,也許過不了多久就能飛龍在天了。”


    “門中對你寄予厚望,不管你在哪個階段,你都是天才之選,是非凡之人,不能以常理算度,我們希望通過不斷的磨礪保證你的成長,彰顯出你自身的獨特性。”


    “凡事預則立,不預則廢,知道了人生六段分,是很寶貴的禮物,你早已有了長生久視飛升的目標,應該更加努力去爭取。”


    “易有六爻,人為六段,意蘊六六大順之願望,為師祝你早日實現並超脫出去,走出自己的人生。”


    雲軼奇掰開了揉碎了講到這個份上,華瀾庭無話可說,接受了獨自外出尋藥,救治同門的安排。


    華瀾庭這個天才弟子寶貝疙瘩要獨自出行,自在萬象門也不會不給予護持,他升級後還遲遲沒有到自在萬象爐的高層空間裏選取法寶,這次正好借機辦了。


    在寶物空間裏,華瀾庭沒有多作猶豫,選了一個寶葫蘆。


    葫蘆是常用的道家法寶和風水器具,嘴小肚大,能夠容納和化解各種氣場,以及盛裝靈丹妙藥,同時諧音為“福祿”,符合華瀾庭對受傷同門早日康複的期許,並且在奇門遁甲中是乙木的地表,有極強的容忍力和變通力,可趨吉避兇。


    一切準備停當,又去了一趟風火倫處,華瀾庭出發,去和商家會合。

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