可是再測一次，結果依舊是如此。然後蘭楓又拿出一個他的靈盤，再測，依舊如此。蘭嘉的靈根的確是五靈根，還是均值二十的五靈根。
靈根這種東西，有人說越多越好，也有人說越少越好。靈根少，隻用專心修煉一種，修為提升就更加容易。而靈根多，戰鬥力更強，如果是相生的靈根還能互相促進。而評定一個人的資質，除了靈根還要看靈根的值數。每個靈根的值數都是一百，值數越高說明修士吸收這種靈氣越快。比如甲修士是單火靈根，值數為六十，乙修士為金土靈根，值數為七十和五十，一起修煉，修為提升更快的可能是甲修士，但武力值更高的說不定是乙修士。
所以，宗門收徒一要看靈根，二要看值數。一般最高值數低於五十的三靈根就隻能進外門慢慢奮鬥，除非有大機緣這輩子結丹是無望。那最高值數隻有二十的五靈根，估計想進外門宗門都是不要的，因為他們就是再努力也沒有辦法按部就班築基，何必浪費資源。
蘭嘉終於從蘭陵他們的可惜的眼神中清醒，明白自己這個靈根估計沒有她想象中的那般霸氣，說不定還是最渣的那種，誰叫她的運氣一直都很背呢。反正她已經活了幾輩子了，什麽風浪沒有見過，大不了重新做人。蘭嘉覺得她這輩子的目標應該是壽終正寢的凡人，其他不能求的就不要奢求。
“長老，我的靈根不好嗎，我是不能修真嗎？”蘭嘉覺得自己還是知道真相比較好，她還是有麵對噩耗的勇氣的。
自己這樣勇敢，真是每天都是萌萌噠！蘭嘉忍不住在內心給自己點讚。
對上蘭嘉清澈的眼神，三位加起來幾千歲的“老木頭”根本說不出蘭嘉可能永遠不能築基的事實。長老們最開始隻是期盼有孩子就好，蘭家已經幾十年沒有新生兒出生了。現在有了蘭嘉，他們又希望有靈根，最好還有一個好的天賦，能夠與天同齊，而不是白發人送黑發人。可見，人總是最貪心的動物，不論修了多久的心，也不能免俗。
“嘉兒有靈根，當然可以修仙啊。嘉兒有五種靈根，值數一般，修為提升肯定會慢一些。不過，沒有關係，嘉兒可以把法術練好，基礎牢固。母親相信嘉兒一定能夠修成大道。”修真界的孩子早慧，害怕蘭嘉傷心，蘭婧趕緊解釋。
修真界的孩子從小就麵臨挑戰，所有，蘭婧沒有欺騙，而是有選擇的告訴蘭嘉實情。蘭婧摸著自己求來的女兒的腦袋，心中發誓要給蘭嘉找各種天才地寶輔助她的修煉，決不讓自己的寶貝先於她離開。不過，蘭婧順便在心中慰問了司徒宏澤的祖祖輩輩，肯定是對方血脈太差，要不怎麽會連累自家閨女，真是浪費蘭家的分神丹。
蘭嘉心中嗬嗬噠。她娘的話用通俗的語言解釋，就是她的修煉天賦很爛，但是希望她勤能補拙，不畏艱難，勇於攀登修煉之道。和母親、長老們看到她天賦差後就憂傷的想法不同，蘭嘉這個十世都是短命鬼的家夥唯一的希望就是活到八十歲自然死，現在有這樣厲害的家人，活到八十歲隻有多沒有少的，如此她還有什麽不知足的。
蘭嘉知足，蘭家人卻不知足。
“雖然這靈根的值數是先天決定的，但也不是沒有提升靈根值數的天才地寶。”木晨長老想了想說，“我一會兒就去翻閱先祖典籍，肯定會有所收獲。”
“恩，這個辦法不錯。”蘭陵點頭，“我也迴去翻找一番，說不定有意外收獲。至於靈泉洗禮，嘉兒就先等等，等我們給嘉兒找到合適功法再說。”
“多謝三位長老，讓三位長老費心了。”蘭婧感激不已。
第二天晚上神色疲憊的蘭陵、木晨和蘭楓就拿著一個神秘的木盒，將蘭婧和蘭嘉帶到了蘭家的禁地洗靈泉。
蘭陵先將十枚木靈精扔進洗靈泉，等靈泉全部吸收了木靈精才讓蘭婧把蘭嘉放在泉水中央的小台子上。啟動發陣，石台慢慢往下沉。蘭嘉早就被蘭婧叮囑過石台上會遇到的事情，也不害怕，反而睜著大眼睛好奇地看著屁股下的台子，很想研究一下這個東西到底用的是什麽原理。
看著單純無知的蘭嘉，深知靈根和值數對修行重要蘭陵四人心中更是憐惜，愧疚也更加深。蘭嘉的出身本就源於他們對血脈的渴望，要不是他們那般苛責“創造”蘭嘉的來源，或許蘭嘉根本不用麵對這樣的修仙路。畢竟蘭嘉是他們求來的，逆天而行，哪裏沒有懲戒呢。
木晨點燃了一個香，香甜的味道很快填滿整個禁地，岸上封閉五感的四人並沒有什麽感覺，蘭嘉卻很快睡著了，倒在石台上，任由靈泉將她全身浸沒。不過這個是靈泉，並不是真正的泉水，蘭嘉就是淹沒在水裏也能在水中唿吸，而水還不會嗆進她身體，讓她窒息。
“婧兒，我和蘭楓在先祖珍寶閣中找到一本功法。據典籍上說，這本功法是上古傳下來的頂級功法，當年蘭家的第一代先祖修煉的就是這個功法，海內之中同階無敵。可因為修煉困難，耗費資源太過恐怖，也隻有在上古那種什麽都不缺的時代才有人修煉，傳到後麵就斷了傳承。”
蘭陵將一枚玉牌遞給蘭婧，“功法就刻錄在這個上麵，用神識隻能看到功法的簡短介紹，隻有五行靈根完全平衡的修煉者才能打開下麵的法決。不過這個功法能夠有機會增強修煉者的靈根值數，這也是我和蘭楓選中它的原因。”
增強靈根值數！值數越少修士吸收和煉化靈氣的速度越慢，能增加靈根值數這樣的好東西，正是現在蘭婧這個值數20的人急需的。蘭婧急切地接過蘭陵手中的玉牌，玉牌通體白色，觸之生溫，和凡人富戶推崇的好玉沒有什麽差別。蘭婧神識透入，的確看到了功法能夠增加值數的話，也看到了這個功法隻能五行平衡靈根者修煉的要求。
靈根這種東西，有人說越多越好，也有人說越少越好。靈根少，隻用專心修煉一種，修為提升就更加容易。而靈根多，戰鬥力更強，如果是相生的靈根還能互相促進。而評定一個人的資質，除了靈根還要看靈根的值數。每個靈根的值數都是一百，值數越高說明修士吸收這種靈氣越快。比如甲修士是單火靈根，值數為六十，乙修士為金土靈根，值數為七十和五十，一起修煉，修為提升更快的可能是甲修士，但武力值更高的說不定是乙修士。
所以，宗門收徒一要看靈根，二要看值數。一般最高值數低於五十的三靈根就隻能進外門慢慢奮鬥，除非有大機緣這輩子結丹是無望。那最高值數隻有二十的五靈根，估計想進外門宗門都是不要的，因為他們就是再努力也沒有辦法按部就班築基，何必浪費資源。
蘭嘉終於從蘭陵他們的可惜的眼神中清醒，明白自己這個靈根估計沒有她想象中的那般霸氣，說不定還是最渣的那種，誰叫她的運氣一直都很背呢。反正她已經活了幾輩子了，什麽風浪沒有見過，大不了重新做人。蘭嘉覺得她這輩子的目標應該是壽終正寢的凡人，其他不能求的就不要奢求。
“長老，我的靈根不好嗎，我是不能修真嗎？”蘭嘉覺得自己還是知道真相比較好，她還是有麵對噩耗的勇氣的。
自己這樣勇敢，真是每天都是萌萌噠！蘭嘉忍不住在內心給自己點讚。
對上蘭嘉清澈的眼神，三位加起來幾千歲的“老木頭”根本說不出蘭嘉可能永遠不能築基的事實。長老們最開始隻是期盼有孩子就好，蘭家已經幾十年沒有新生兒出生了。現在有了蘭嘉，他們又希望有靈根，最好還有一個好的天賦，能夠與天同齊，而不是白發人送黑發人。可見，人總是最貪心的動物，不論修了多久的心，也不能免俗。
“嘉兒有靈根，當然可以修仙啊。嘉兒有五種靈根，值數一般，修為提升肯定會慢一些。不過，沒有關係，嘉兒可以把法術練好，基礎牢固。母親相信嘉兒一定能夠修成大道。”修真界的孩子早慧，害怕蘭嘉傷心，蘭婧趕緊解釋。
修真界的孩子從小就麵臨挑戰，所有，蘭婧沒有欺騙，而是有選擇的告訴蘭嘉實情。蘭婧摸著自己求來的女兒的腦袋，心中發誓要給蘭嘉找各種天才地寶輔助她的修煉，決不讓自己的寶貝先於她離開。不過，蘭婧順便在心中慰問了司徒宏澤的祖祖輩輩，肯定是對方血脈太差，要不怎麽會連累自家閨女，真是浪費蘭家的分神丹。
蘭嘉心中嗬嗬噠。她娘的話用通俗的語言解釋，就是她的修煉天賦很爛，但是希望她勤能補拙，不畏艱難，勇於攀登修煉之道。和母親、長老們看到她天賦差後就憂傷的想法不同，蘭嘉這個十世都是短命鬼的家夥唯一的希望就是活到八十歲自然死，現在有這樣厲害的家人，活到八十歲隻有多沒有少的，如此她還有什麽不知足的。
蘭嘉知足，蘭家人卻不知足。
“雖然這靈根的值數是先天決定的，但也不是沒有提升靈根值數的天才地寶。”木晨長老想了想說，“我一會兒就去翻閱先祖典籍，肯定會有所收獲。”
“恩，這個辦法不錯。”蘭陵點頭，“我也迴去翻找一番，說不定有意外收獲。至於靈泉洗禮，嘉兒就先等等，等我們給嘉兒找到合適功法再說。”
“多謝三位長老，讓三位長老費心了。”蘭婧感激不已。
第二天晚上神色疲憊的蘭陵、木晨和蘭楓就拿著一個神秘的木盒，將蘭婧和蘭嘉帶到了蘭家的禁地洗靈泉。
蘭陵先將十枚木靈精扔進洗靈泉，等靈泉全部吸收了木靈精才讓蘭婧把蘭嘉放在泉水中央的小台子上。啟動發陣，石台慢慢往下沉。蘭嘉早就被蘭婧叮囑過石台上會遇到的事情，也不害怕，反而睜著大眼睛好奇地看著屁股下的台子，很想研究一下這個東西到底用的是什麽原理。
看著單純無知的蘭嘉，深知靈根和值數對修行重要蘭陵四人心中更是憐惜，愧疚也更加深。蘭嘉的出身本就源於他們對血脈的渴望，要不是他們那般苛責“創造”蘭嘉的來源，或許蘭嘉根本不用麵對這樣的修仙路。畢竟蘭嘉是他們求來的，逆天而行，哪裏沒有懲戒呢。
木晨點燃了一個香，香甜的味道很快填滿整個禁地，岸上封閉五感的四人並沒有什麽感覺，蘭嘉卻很快睡著了，倒在石台上，任由靈泉將她全身浸沒。不過這個是靈泉，並不是真正的泉水，蘭嘉就是淹沒在水裏也能在水中唿吸，而水還不會嗆進她身體，讓她窒息。
“婧兒，我和蘭楓在先祖珍寶閣中找到一本功法。據典籍上說，這本功法是上古傳下來的頂級功法，當年蘭家的第一代先祖修煉的就是這個功法，海內之中同階無敵。可因為修煉困難，耗費資源太過恐怖，也隻有在上古那種什麽都不缺的時代才有人修煉，傳到後麵就斷了傳承。”
蘭陵將一枚玉牌遞給蘭婧，“功法就刻錄在這個上麵，用神識隻能看到功法的簡短介紹，隻有五行靈根完全平衡的修煉者才能打開下麵的法決。不過這個功法能夠有機會增強修煉者的靈根值數，這也是我和蘭楓選中它的原因。”
增強靈根值數！值數越少修士吸收和煉化靈氣的速度越慢，能增加靈根值數這樣的好東西，正是現在蘭婧這個值數20的人急需的。蘭婧急切地接過蘭陵手中的玉牌，玉牌通體白色，觸之生溫，和凡人富戶推崇的好玉沒有什麽差別。蘭婧神識透入，的確看到了功法能夠增加值數的話，也看到了這個功法隻能五行平衡靈根者修煉的要求。