到了晚上，楊振清一家走了。冬雪兒在房間裏看著書，一副悠閑的樣子。
過了一會兒，冬逸兒走進冬雪兒的房間，說道：“雪兒，你和你的n班的同學很久沒見了吧！”
冬雪兒迴過頭來看著冬逸兒，問道：“你什麽時候對我的事情這麽上心。”
冬逸兒笑道：“你是我的妹妹，我不關心誰關心？”
冬雪兒說道：“你這位才子，難道今天你沒事？你沒事不代表我也沒事，好了快迴去吧，別打擾我了。”
冬逸兒一臉“無辜”的樣子，說道：“幹嘛，攆我走，好好好，為兄這就走，再見。”說完走了出去，隨即輕輕地關上門。
冬雪兒迴過身來，看向床櫃上的那張相片，呆愣著。
已經一年多了，那段記憶始終沒有淡忘，或許連時間都不忍心將這段記憶消除吧！
看著天上的星空，漸漸會想起當時的自己。
那個時候，自己所在的那個班，就像是純真的童話，雖真實但卻像個水晶球一樣，很純潔。也像是把傘，庇護者，不讓傘裏的任何一個人受到傷害。那裏有自己的好友：方雅兒，是一個善解人意的女孩兒。穆子真，一個總是開朗的女孩兒，無論遇到了什麽事，都能夠看得見她的笑臉。還有許多人，和他們在一起時有開心也有不快，但這段記憶卻是最完美的，因為這裏看到了真正的友誼，看到了和老師的距離，本來和老師之間有一到無形的牆，可是在這裏，卻沒有看到那無形的牆，而是看到了學生與老師之間的那份友誼，那份難得的友誼。這段記憶換做是誰都不會選擇淡忘。
冬雪兒手中觸摸著相片，腦中浮現出在n班的點點滴滴，嘴角漸漸泛起微笑。
抬頭看著天上的星空，歎了口氣。如果時間可以倒流該多好，如果我是天上的一顆星，而不是世間的塵埃，該多好。可惜，我隻是世間的塵埃，注定了要經曆這些混亂的一切。
兩天的休息結束了，又要麵對煩亂的新的一天，一個星期有五天的時間在那裏，在那所學校裏忍受著，即便這根本就不是冬雪兒自己想要麵對的，卻也沒有辦法，因為，冬雪兒知道自己改變不了時間，改變不了命運的安排。
一大清早，剛一進入那個班級，便聽見裏麵穿出來的聲音。
“那天我穿那件衣服。”
“那天我要唱那首歌。”
“那天我要打扮成這樣。”
……
冬雪兒在他們麵前靜靜地走過，對於他們，冬雪兒就像是一陣風一樣，可有可無，所以即便冬雪兒在她們身邊走過，她們也不會注意到，因為在他們眼中，沉默能使一個人隱形，所以沒有人注意到冬雪兒，更不會有人了解她。
有一些好事兒的人看到了冬雪兒，便湊上去，問道：“雪兒，那天你哥哥會不會來啊？”
“那天你表演什麽節目啊？”
“那天你穿成什麽樣子啊？”
……
冬雪兒冷冷的看著她們，待她們把話都一一說完之後。冬雪兒說道“那天的事情，到時候你們不就知道了，何必過早的知道，過早的知道了，豈不毫無新意？”
她們聽後依舊問著。
冬雪兒看著她們，從書桌裏拿出本書來，翻閱著，對於她們的話，冬雪兒不理不睬。
她們見狀，便個個撅著嘴，在一旁指責著冬雪兒。而冬雪兒卻對此視而不見，如空氣般。
幾天以來，他們都無心上課，滿腦子想著那天的情景，雖然人在教室裏，但腦中卻是那天校慶時的情景，即便教科的老師很清楚，但也無奈，因為，這也是人之常情嘛！校慶本來就是能夠讓人興奮的日子，對於他們這樣迫切的心情，他們作為老師也是能體會的，所以對於學生的這些舉動，；老師們也都盡量的忍著。
德育處裏。
方恩澤坐在椅子上，看著操場，說道：“這些學生看來挺著急啊！一個個的，都無心聽課了。”
裏麵的主任聽後都笑了。
因為他們自己的內心都很複雜，及很期待那一天的到來，又希望一切都恢複於常態，麵對現在的狀況是他們早就想到的，所以他們很無奈，隻能笑笑，掩飾尷尬的表情和氣氛。
辦公室裏。
陳宇對冬雪兒說道：“你看看他們，都期待的要瘋了，你怎麽一點表情也沒有，這很讓老師感到意外，你不喜歡。”
辦公室裏的老師都盯著冬雪兒。
冬雪兒開始時低著頭，後來，漸漸抬起頭，語氣中沒有急躁，說道：“過多的期待最終隻會使自己更加的著急，與其這樣不如順其自然。這樣豈不是更好。”
辦公室裏的老師都用一種異樣的眼光看著她。
陳宇愣了愣，笑著說道：“我雖然是老師，但卻沒有你那麽自然。對了，你要表演什麽笛子吧！”
冬雪兒點了點頭。
“陳老師，你可教了一個好學生啊！”一個老師坐在椅子上笑著說道。
陳宇聽後笑了笑。
冬雪兒看了看四周的老師，輕輕地歎了口氣。這些老師除了這幾句表揚之話，怕是再也找不到更好的語言了，甚至連這些讚揚的話，都…咳，算了，又怎樣呢？沒有伯樂的賞識，隻能作罷了。
“你的父母想必也很不錯。他們是做什麽的？”其中一個老師問道。
冬雪兒看著他，說道：“我的父母都很一般，不值一提。”
辦公室裏的老師看著冬雪兒，眼神中的斥責很明顯。
那個老師看著冬雪兒，有些不滿的說道：“怎麽，問問都不行啊？你父母要是知道，肯定得被你氣瘋了……”
冬雪兒待他說完之後，說道：“我的父母在很小的時候就告訴他們的子女，為人謙虛，才會平淡走過，不會沾上一身的煩惱。如今你問我他們是做什麽的，叫我如何迴答，也許在別人眼中他們很平凡或是很偉大，但在我看來，他們和任何一個人一樣，是個平凡的人，一個沒有任何煩惱的平凡人。這樣的迴答，可以嗎？”
這些老師聽後都愣了，心裏想，這個孩子，怎麽，迴答的語氣這麽平淡，語氣沒有任何改變，而且使人找不出任何一句這句話的缺陷。大家你看著我，我看著你，在那兒幹瞪著眼。
過了一會兒，冬逸兒走進冬雪兒的房間，說道：“雪兒，你和你的n班的同學很久沒見了吧！”
冬雪兒迴過頭來看著冬逸兒，問道：“你什麽時候對我的事情這麽上心。”
冬逸兒笑道：“你是我的妹妹，我不關心誰關心？”
冬雪兒說道：“你這位才子，難道今天你沒事？你沒事不代表我也沒事，好了快迴去吧，別打擾我了。”
冬逸兒一臉“無辜”的樣子，說道：“幹嘛，攆我走，好好好，為兄這就走，再見。”說完走了出去，隨即輕輕地關上門。
冬雪兒迴過身來，看向床櫃上的那張相片，呆愣著。
已經一年多了，那段記憶始終沒有淡忘，或許連時間都不忍心將這段記憶消除吧！
看著天上的星空，漸漸會想起當時的自己。
那個時候，自己所在的那個班，就像是純真的童話，雖真實但卻像個水晶球一樣，很純潔。也像是把傘，庇護者，不讓傘裏的任何一個人受到傷害。那裏有自己的好友：方雅兒，是一個善解人意的女孩兒。穆子真，一個總是開朗的女孩兒，無論遇到了什麽事，都能夠看得見她的笑臉。還有許多人，和他們在一起時有開心也有不快，但這段記憶卻是最完美的，因為這裏看到了真正的友誼，看到了和老師的距離，本來和老師之間有一到無形的牆，可是在這裏，卻沒有看到那無形的牆，而是看到了學生與老師之間的那份友誼，那份難得的友誼。這段記憶換做是誰都不會選擇淡忘。
冬雪兒手中觸摸著相片，腦中浮現出在n班的點點滴滴，嘴角漸漸泛起微笑。
抬頭看著天上的星空，歎了口氣。如果時間可以倒流該多好，如果我是天上的一顆星，而不是世間的塵埃，該多好。可惜，我隻是世間的塵埃，注定了要經曆這些混亂的一切。
兩天的休息結束了，又要麵對煩亂的新的一天，一個星期有五天的時間在那裏，在那所學校裏忍受著，即便這根本就不是冬雪兒自己想要麵對的，卻也沒有辦法，因為，冬雪兒知道自己改變不了時間，改變不了命運的安排。
一大清早，剛一進入那個班級，便聽見裏麵穿出來的聲音。
“那天我穿那件衣服。”
“那天我要唱那首歌。”
“那天我要打扮成這樣。”
……
冬雪兒在他們麵前靜靜地走過，對於他們，冬雪兒就像是一陣風一樣，可有可無，所以即便冬雪兒在她們身邊走過，她們也不會注意到，因為在他們眼中，沉默能使一個人隱形，所以沒有人注意到冬雪兒，更不會有人了解她。
有一些好事兒的人看到了冬雪兒，便湊上去，問道：“雪兒，那天你哥哥會不會來啊？”
“那天你表演什麽節目啊？”
“那天你穿成什麽樣子啊？”
……
冬雪兒冷冷的看著她們，待她們把話都一一說完之後。冬雪兒說道“那天的事情，到時候你們不就知道了，何必過早的知道，過早的知道了，豈不毫無新意？”
她們聽後依舊問著。
冬雪兒看著她們，從書桌裏拿出本書來，翻閱著，對於她們的話，冬雪兒不理不睬。
她們見狀，便個個撅著嘴，在一旁指責著冬雪兒。而冬雪兒卻對此視而不見，如空氣般。
幾天以來，他們都無心上課，滿腦子想著那天的情景，雖然人在教室裏，但腦中卻是那天校慶時的情景，即便教科的老師很清楚，但也無奈，因為，這也是人之常情嘛！校慶本來就是能夠讓人興奮的日子，對於他們這樣迫切的心情，他們作為老師也是能體會的，所以對於學生的這些舉動，；老師們也都盡量的忍著。
德育處裏。
方恩澤坐在椅子上，看著操場，說道：“這些學生看來挺著急啊！一個個的，都無心聽課了。”
裏麵的主任聽後都笑了。
因為他們自己的內心都很複雜，及很期待那一天的到來，又希望一切都恢複於常態，麵對現在的狀況是他們早就想到的，所以他們很無奈，隻能笑笑，掩飾尷尬的表情和氣氛。
辦公室裏。
陳宇對冬雪兒說道：“你看看他們，都期待的要瘋了，你怎麽一點表情也沒有，這很讓老師感到意外，你不喜歡。”
辦公室裏的老師都盯著冬雪兒。
冬雪兒開始時低著頭，後來，漸漸抬起頭，語氣中沒有急躁，說道：“過多的期待最終隻會使自己更加的著急，與其這樣不如順其自然。這樣豈不是更好。”
辦公室裏的老師都用一種異樣的眼光看著她。
陳宇愣了愣，笑著說道：“我雖然是老師，但卻沒有你那麽自然。對了，你要表演什麽笛子吧！”
冬雪兒點了點頭。
“陳老師，你可教了一個好學生啊！”一個老師坐在椅子上笑著說道。
陳宇聽後笑了笑。
冬雪兒看了看四周的老師，輕輕地歎了口氣。這些老師除了這幾句表揚之話，怕是再也找不到更好的語言了，甚至連這些讚揚的話，都…咳，算了，又怎樣呢？沒有伯樂的賞識，隻能作罷了。
“你的父母想必也很不錯。他們是做什麽的？”其中一個老師問道。
冬雪兒看著他，說道：“我的父母都很一般，不值一提。”
辦公室裏的老師看著冬雪兒，眼神中的斥責很明顯。
那個老師看著冬雪兒，有些不滿的說道：“怎麽，問問都不行啊？你父母要是知道，肯定得被你氣瘋了……”
冬雪兒待他說完之後，說道：“我的父母在很小的時候就告訴他們的子女，為人謙虛，才會平淡走過，不會沾上一身的煩惱。如今你問我他們是做什麽的，叫我如何迴答，也許在別人眼中他們很平凡或是很偉大，但在我看來，他們和任何一個人一樣，是個平凡的人，一個沒有任何煩惱的平凡人。這樣的迴答，可以嗎？”
這些老師聽後都愣了，心裏想，這個孩子，怎麽，迴答的語氣這麽平淡，語氣沒有任何改變，而且使人找不出任何一句這句話的缺陷。大家你看著我，我看著你，在那兒幹瞪著眼。