但是你去管去控製，就像剛才形容就像媽媽管青春期孩子一樣就變成了那樣，那就不恰當了就是恨不得把他打斷了腿在家裏那個感覺啊。
比如說一個乞丐來來教育我們會不會聽一般人不會，他會覺得你沒有資格和立場教育，那如果一個人啊，我們很尊重很有成就，然後這種很有智慧跟我們說我們會不會聽會呀？那我尊重你，而且我仰慕你，那這個七歲的孩子不聽就是。每個家長在孩子心目中沒有因為人都聽自己尊重的人和崇拜的人的話，所以家長要解決的問題是那檢查自己的言行習慣和狀態，那我們做父母的如果是這種真的是言行合一，然後我們很善良很正直很有愛心。
我想孩子不停的可能性是很小的，孩子的內心當中父母的位置並不高。
很多他也可以學，你拿筷子也可以學，你很優雅得去吃飯，去走路，所以不要把它當成問題，你要把它當成學習來看，你就會帶著一份好奇心和欣賞，然後去陪伴他，有的時候我們發現隻要不符合我成人的標準你就有問題，很多商人都是多人是這樣的，一無所有的人都是這樣的，我自己有我的一套標準，對我的這套標準，如果你不按照我這套標準來，你就是毛病。你就是問題，所以有的時候人的那種，你看那種自以為是，把自己的標準當成了普世的價值觀，就是很多人是這樣的，郭老師我覺得您說的特別對，所以說剛才這位朋友就是關於你的小侄女這個事情啊，
他那個同意和我們真正的一個意義是不一樣的，包括父母自己準備好，包括你的老大有沒有準備接納第二個孩子，這個要做提前真的要做一些工作，但是想聽聽說說我們做父母的要做好什麽樣的準備呢？迎接二胎，比如說那當然首先是這種身心健康，家庭聽這種氛圍很安靜，然後沒有生活上的壓力，因為往往要二胎，意味著生活比較寬鬆，至少是開玩笑講不差錢了嘛，這是一個條件。
第二個就是這種老大，你在老大的這幾年成長過程中，你有沒有給她足夠的愛，足夠的陪伴以及把它養成好的習慣和品質，包括這種獨立呀，然後這種情感上很豐滿，那你這樣的話才知道，那我然後再給老大去商量商量，其實就是也給這個家長一個建議，昨天我給那個家長錢可以跟老大很正式的去談談，
你就單獨跟他談，你是我們的寶貝，那你覺得老大有如果有沒有自己的寶貝，那你喜不喜歡你的寶貝？你愛不愛你的寶貝當然愛你會對你的寶貝怎麽樣呢？那可能老大會說我爸爸媽媽告訴你，你是我們的寶貝，我們對你就是這樣的，就是這樣的愛我們可不可以商量一下，我們隻要你這一個寶貝你做我們的寶貝，我們負責來愛你。
我不知道你家出沒出現過這種情況，就是之前父母覺得自己的準備工作跟孩子做思想工作也做到位了，然後他們就發現就是他們不注意的時候孩子會搞些小動作，比如說那個伸腿絆一下了什麽的。
我的感情藏起來我不說要對比較含蓄，就是從今之後啊，經常要表達抱著孩子親他的額頭，媽媽愛你嗎？
兒子他都好像很自私的那一種呢，你把這個標簽要撕掉，不要認為他自私，就像我剛才所說的，如果你做的好了，他去愛弟弟，你們去愛他，那你說他能愛弟弟還自私嗎？你怎麽給孩子？我們去把一個人一個孩子那麵兒互動出來，比如說那我把自私這麵兒互動出來，還是把這種付出奉獻的部分。你這種愛的部分奉獻就是付出互動出來呀，這是我們家長就是你要啟動孩子內心這種良善的部分嘛，你別給他貼著標的標簽，不要認為你這是自私，你不能自你每一次說一次，你就再確認強化一次，你說多了他就認為自己是個自私的人，連標簽貼上很印象了，
你不需要聽別人的，你想做什麽樣的人就主動權就把握在你的手裏，好像好像上次我也說了。當初懷二寶的時候是不是沒有做好準備，沒有跟他灌輸這樣的思想有關係啊，我肯定有關係啊，就是我們剛才說了沒有準備好嗎？包括老大沒有準備好，做父母也沒有準備好。
或者這種家庭氛圍乃至自己能力狀態都不太達標唄，後來我問了這個媽媽終於把他的實話說出來了，說出來了她跟她丈夫就這樣對待老大哦，我說你動手打嗎？他就左右而言他東拉西扯的說了一堆之後他說了一句話，我叫他爸過來打他管不了，我管不了老大的時候，我叫他爸過來打他。出生之後老大就打老二，所以這是他從老大從父母那裏學會的一種表達情緒，表達憤怒的方式就是打人，按照一個美其名曰叫做管教，有的人認為這是教育孩子，我打你是教育你，其實這就是大人在發泄情緒的，就我有氣了我必須打你，我才能夠發泄出來，但是我認為我是在管教你，管教你我為你好，我為你好太虛偽了這句話關鍵有些成年人真認為她在為孩子好，
其實要自己騙自己的，但他騙的很成功。隻是把自己騙得很成功嘛，自己都信了吧，他就這事怎麽讓他自己就都信了，因為這個就像你看我們這個一代一代延續下來有些觀念還在一些家長的心目中，比如說棍棒底下出孝子啊，不打不成才啊，還有一些這樣的信念，所以你看啊老人我們一代代都這樣呢，我打你是為你好，他變成了理所當然的一個，而且你不知道時代在進步，這個人的心理在變化，整個的社會形態都在變化，我們要跟上孩子和社會的腳步才行。記得我小的時候我們班曾經有一個男同學握著老師的手說，老師你他要犯錯你就給我揍他試試，其實以前經常能夠聽到看到這樣的事情真的是這樣的，老師很無奈，你家長你不好好管教你，你知道嗎？
比如說一個乞丐來來教育我們會不會聽一般人不會，他會覺得你沒有資格和立場教育，那如果一個人啊，我們很尊重很有成就，然後這種很有智慧跟我們說我們會不會聽會呀？那我尊重你，而且我仰慕你，那這個七歲的孩子不聽就是。每個家長在孩子心目中沒有因為人都聽自己尊重的人和崇拜的人的話，所以家長要解決的問題是那檢查自己的言行習慣和狀態，那我們做父母的如果是這種真的是言行合一，然後我們很善良很正直很有愛心。
我想孩子不停的可能性是很小的，孩子的內心當中父母的位置並不高。
很多他也可以學，你拿筷子也可以學，你很優雅得去吃飯，去走路，所以不要把它當成問題，你要把它當成學習來看，你就會帶著一份好奇心和欣賞，然後去陪伴他，有的時候我們發現隻要不符合我成人的標準你就有問題，很多商人都是多人是這樣的，一無所有的人都是這樣的，我自己有我的一套標準，對我的這套標準，如果你不按照我這套標準來，你就是毛病。你就是問題，所以有的時候人的那種，你看那種自以為是，把自己的標準當成了普世的價值觀，就是很多人是這樣的，郭老師我覺得您說的特別對，所以說剛才這位朋友就是關於你的小侄女這個事情啊，
他那個同意和我們真正的一個意義是不一樣的，包括父母自己準備好，包括你的老大有沒有準備接納第二個孩子，這個要做提前真的要做一些工作，但是想聽聽說說我們做父母的要做好什麽樣的準備呢？迎接二胎，比如說那當然首先是這種身心健康，家庭聽這種氛圍很安靜，然後沒有生活上的壓力，因為往往要二胎，意味著生活比較寬鬆，至少是開玩笑講不差錢了嘛，這是一個條件。
第二個就是這種老大，你在老大的這幾年成長過程中，你有沒有給她足夠的愛，足夠的陪伴以及把它養成好的習慣和品質，包括這種獨立呀，然後這種情感上很豐滿，那你這樣的話才知道，那我然後再給老大去商量商量，其實就是也給這個家長一個建議，昨天我給那個家長錢可以跟老大很正式的去談談，
你就單獨跟他談，你是我們的寶貝，那你覺得老大有如果有沒有自己的寶貝，那你喜不喜歡你的寶貝？你愛不愛你的寶貝當然愛你會對你的寶貝怎麽樣呢？那可能老大會說我爸爸媽媽告訴你，你是我們的寶貝，我們對你就是這樣的，就是這樣的愛我們可不可以商量一下，我們隻要你這一個寶貝你做我們的寶貝，我們負責來愛你。
我不知道你家出沒出現過這種情況，就是之前父母覺得自己的準備工作跟孩子做思想工作也做到位了，然後他們就發現就是他們不注意的時候孩子會搞些小動作，比如說那個伸腿絆一下了什麽的。
我的感情藏起來我不說要對比較含蓄，就是從今之後啊，經常要表達抱著孩子親他的額頭，媽媽愛你嗎？
兒子他都好像很自私的那一種呢，你把這個標簽要撕掉，不要認為他自私，就像我剛才所說的，如果你做的好了，他去愛弟弟，你們去愛他，那你說他能愛弟弟還自私嗎？你怎麽給孩子？我們去把一個人一個孩子那麵兒互動出來，比如說那我把自私這麵兒互動出來，還是把這種付出奉獻的部分。你這種愛的部分奉獻就是付出互動出來呀，這是我們家長就是你要啟動孩子內心這種良善的部分嘛，你別給他貼著標的標簽，不要認為你這是自私，你不能自你每一次說一次，你就再確認強化一次，你說多了他就認為自己是個自私的人，連標簽貼上很印象了，
你不需要聽別人的，你想做什麽樣的人就主動權就把握在你的手裏，好像好像上次我也說了。當初懷二寶的時候是不是沒有做好準備，沒有跟他灌輸這樣的思想有關係啊，我肯定有關係啊，就是我們剛才說了沒有準備好嗎？包括老大沒有準備好，做父母也沒有準備好。
或者這種家庭氛圍乃至自己能力狀態都不太達標唄，後來我問了這個媽媽終於把他的實話說出來了，說出來了她跟她丈夫就這樣對待老大哦，我說你動手打嗎？他就左右而言他東拉西扯的說了一堆之後他說了一句話，我叫他爸過來打他管不了，我管不了老大的時候，我叫他爸過來打他。出生之後老大就打老二，所以這是他從老大從父母那裏學會的一種表達情緒，表達憤怒的方式就是打人，按照一個美其名曰叫做管教，有的人認為這是教育孩子，我打你是教育你，其實這就是大人在發泄情緒的，就我有氣了我必須打你，我才能夠發泄出來，但是我認為我是在管教你，管教你我為你好，我為你好太虛偽了這句話關鍵有些成年人真認為她在為孩子好，
其實要自己騙自己的，但他騙的很成功。隻是把自己騙得很成功嘛，自己都信了吧，他就這事怎麽讓他自己就都信了，因為這個就像你看我們這個一代一代延續下來有些觀念還在一些家長的心目中，比如說棍棒底下出孝子啊，不打不成才啊，還有一些這樣的信念，所以你看啊老人我們一代代都這樣呢，我打你是為你好，他變成了理所當然的一個，而且你不知道時代在進步，這個人的心理在變化，整個的社會形態都在變化，我們要跟上孩子和社會的腳步才行。記得我小的時候我們班曾經有一個男同學握著老師的手說，老師你他要犯錯你就給我揍他試試，其實以前經常能夠聽到看到這樣的事情真的是這樣的，老師很無奈，你家長你不好好管教你，你知道嗎？