第二章磨刀不誤砍柴工啊
吐出一口氣，楊易暗歎，也真是可憐的人，嗬，天煞孤星，而自己原來厄運纏身，二者倒是挺配的，心中小小的開了自己一個玩笑。至於這個天煞孤星的命格他倒是不太擔心，他已經是厄運纏身，會給身邊的人帶來災禍，而這個命格也是克一切親近之人，隻要能控製厄運不再外泄，這個命格也就對他沒什麽影響了。對於楊家楊易沒有多少歸屬感，以後他也有了大致規劃，還是繼續以前的生活節奏，反正也不會有人注意自己，等到自己實力恢複並且對這個世界熟悉了以後，就從楊家閃人.反正自己消失也沒有誰會在意，可能也就楊德會在意點吧，然後，盡力修煉到金丹期，讓自己厄運不再外泄，不再影響周圍的人，也許以後會遇到喜歡的人，然後便安靜生活，更多的事情，如果遇到就再說吧。
至於這個世界楊易也初步了解了一下，簡單的說就是一個以武為尊的世界，強者可開山斷海，更有甚者可既壽永昌，當然永生不死那隻是一個傳說，有人傳言但卻沒有真人出現，隻有一個個傳說在流傳.激勵著心向武道的眾人前仆後繼，而大部分人習武修煉隻是為了搏一個好的出身地位，又或者貪戀人生，向著更高的境界衝刺，為了獲得更多的壽元繼續存活。
而在楊易的感知下，這個世界天地元氣更加充足，不像是地球，已經是末法時代，靈氣枯竭，他之前能修煉到靈動期，也是靠著赫胥留下的丹藥才堪堪到了靈動後期，至於後來凝練金丹失敗，與地球靈氣枯竭不無關係。至於永生倒是對楊易沒什麽誘惑，本來他也隻是誤打誤撞之下接受了赫胥的傳承，逼得他不得不修煉到金丹境界以解決自己厄運外泄的麻煩。當初以為是某個大能的傳承，事實也確實是一個大能傳承，可這傳承著實有些坑人，如果能給他選擇，他是絕對不會選擇接受這該死的傳承。
心中已對接下來有了明確打算，接下來便是將體內的能量轉化為靈力了，這個世界武者的修煉方式與他的修煉方式截然不同，他走的是修真一流，修的是明心見性，去蕪存真，偏重的是靈，將天地元氣轉化為靈氣進行吸收。而這個世界武者尊崇的是武破虛空，以身載道，修的是自身，類似煉體一派，是將天地元氣納入體內，經過煉化吸收化為一種叫做真元的能量兩者孰優孰劣不好評判。
並且之前由於身體受傷，經脈受損，他也不敢隨意修煉，如果不小心再把這身體給毀了，那他欲哭無淚了。現在身體的內傷經過這些天的調理已經恢複的差不多了，也是時候開始行動了。
而這具身體雖然修煉資質一般，但勝在勤奮，加上楊府提供的資源，這些年也修煉到了聚氣中期期。聚氣，培元，凝神，開脈，便是這個世界武者前期的幾個境界。依照他現在快十八的年齡，其實已經可以預見未來最多能達到什麽程度了，正常也就是一個培元境的武者了，至於凝神境，或許此前楊易本人都不敢想象，機會實在太渺茫了。
不過現在既然自己來到這，依靠赫胥的傳承，修煉到金丹境還是有點把握的，雖然這傳承的副作用有點讓人無語，但傳承的強大他倒是不得不承認。畢竟赫胥可是一位實實在在的地仙。
而通過這些天的了解加上自己體內能量的對比，自己前世已經是靈動期，應該相當於這個世界的凝神境，但畢竟自己現在體內能量太過少了，缺少對比的樣本，可能會有差別，但也應該相差不大。
收拾起內心的想法，那麽，現在先開始第一步吧，關上窗，上床盤膝坐定，心神慢慢沉入體內......
三天後，楊易推開房門，用力吸了一口清新的空氣，看了眼顯得破敗不堪的院子，抬腳向外走去，接下來該要具體了解下這個世界了。修真一途，需‘法財侶地’四大基本要素，‘法’即修真之法，‘財’一解為修真所需花費的錢財，二解修真需要有根骨材質，‘侶’則為誌同道合之友，修真之路需與道友互相印證，以便印證大道，而‘地’則是指修煉環境了。
修真之法楊易已經有赫胥傳承，根骨也不缺，這個世界靈氣也充足，雖然這個地方和洞天福地沒法比，但經過末法時代的楊易已經很滿足了，至於誌同道合之友，除非也有別人和他一樣穿越過來，不然這點就別想了，而現在楊易就是需要具體了解這個世界，特別是一些藥材，畢竟是不同的世界，藥材叫法不一樣很正常，如果將來因為這個原因而錯過某些靈藥，那他可就欲哭無淚了。
依靠著自己打聽來的消息，楊易向著淩霄學院走去，淩霄學院是安陵郡最大的學院，此前的楊易也在其中學習。淩霄學院是官方學院，為帝國持續輸出大量武者，當然像這樣郡一級的學院也很少能教出多少高階武者，但對於大量的平民來說，隻要有不錯的資質並且肯吃苦，卻是不可多得的機會了，能從學院畢業的武者，在昌方的一些小家族中一般都可以獲得一個不錯的職位，那樣也可以改善家裏生活，對普通人來說也不失為一個好的門路。
一路摸摸索索的也算找到淩霄學院的所在，最後靠著學院內的指示牌，總是順利到了圖書館的門口，仔細看了下圖書館門口寫著的警示條例以及一些相關信息，心中默默記下，這才信不走進圖書館，他前身的記憶一點也不記得，對學院內的一切都不清楚，他可不想因一些小事而惹出麻煩，在這陌生的地方謹慎才是立生之本。
圖書館共分六層，一層是普通書籍的所在，二層以上存放各種功法秘籍，各個樓層還有對書籍類別的具體細分，有些樓層進入還有特別的要求，但那些都不是他需要的，也就不用理會了，將準備好的學生證遞給管理員。
“你好，我要進圖書館，這是我的學生證”。
吐出一口氣，楊易暗歎，也真是可憐的人，嗬，天煞孤星，而自己原來厄運纏身，二者倒是挺配的，心中小小的開了自己一個玩笑。至於這個天煞孤星的命格他倒是不太擔心，他已經是厄運纏身，會給身邊的人帶來災禍，而這個命格也是克一切親近之人，隻要能控製厄運不再外泄，這個命格也就對他沒什麽影響了。對於楊家楊易沒有多少歸屬感，以後他也有了大致規劃，還是繼續以前的生活節奏，反正也不會有人注意自己，等到自己實力恢複並且對這個世界熟悉了以後，就從楊家閃人.反正自己消失也沒有誰會在意，可能也就楊德會在意點吧，然後，盡力修煉到金丹期，讓自己厄運不再外泄，不再影響周圍的人，也許以後會遇到喜歡的人，然後便安靜生活，更多的事情，如果遇到就再說吧。
至於這個世界楊易也初步了解了一下，簡單的說就是一個以武為尊的世界，強者可開山斷海，更有甚者可既壽永昌，當然永生不死那隻是一個傳說，有人傳言但卻沒有真人出現，隻有一個個傳說在流傳.激勵著心向武道的眾人前仆後繼，而大部分人習武修煉隻是為了搏一個好的出身地位，又或者貪戀人生，向著更高的境界衝刺，為了獲得更多的壽元繼續存活。
而在楊易的感知下，這個世界天地元氣更加充足，不像是地球，已經是末法時代，靈氣枯竭，他之前能修煉到靈動期，也是靠著赫胥留下的丹藥才堪堪到了靈動後期，至於後來凝練金丹失敗，與地球靈氣枯竭不無關係。至於永生倒是對楊易沒什麽誘惑，本來他也隻是誤打誤撞之下接受了赫胥的傳承，逼得他不得不修煉到金丹境界以解決自己厄運外泄的麻煩。當初以為是某個大能的傳承，事實也確實是一個大能傳承，可這傳承著實有些坑人，如果能給他選擇，他是絕對不會選擇接受這該死的傳承。
心中已對接下來有了明確打算，接下來便是將體內的能量轉化為靈力了，這個世界武者的修煉方式與他的修煉方式截然不同，他走的是修真一流，修的是明心見性，去蕪存真，偏重的是靈，將天地元氣轉化為靈氣進行吸收。而這個世界武者尊崇的是武破虛空，以身載道，修的是自身，類似煉體一派，是將天地元氣納入體內，經過煉化吸收化為一種叫做真元的能量兩者孰優孰劣不好評判。
並且之前由於身體受傷，經脈受損，他也不敢隨意修煉，如果不小心再把這身體給毀了，那他欲哭無淚了。現在身體的內傷經過這些天的調理已經恢複的差不多了，也是時候開始行動了。
而這具身體雖然修煉資質一般，但勝在勤奮，加上楊府提供的資源，這些年也修煉到了聚氣中期期。聚氣，培元，凝神，開脈，便是這個世界武者前期的幾個境界。依照他現在快十八的年齡，其實已經可以預見未來最多能達到什麽程度了，正常也就是一個培元境的武者了，至於凝神境，或許此前楊易本人都不敢想象，機會實在太渺茫了。
不過現在既然自己來到這，依靠赫胥的傳承，修煉到金丹境還是有點把握的，雖然這傳承的副作用有點讓人無語，但傳承的強大他倒是不得不承認。畢竟赫胥可是一位實實在在的地仙。
而通過這些天的了解加上自己體內能量的對比，自己前世已經是靈動期，應該相當於這個世界的凝神境，但畢竟自己現在體內能量太過少了，缺少對比的樣本，可能會有差別，但也應該相差不大。
收拾起內心的想法，那麽，現在先開始第一步吧，關上窗，上床盤膝坐定，心神慢慢沉入體內......
三天後，楊易推開房門，用力吸了一口清新的空氣，看了眼顯得破敗不堪的院子，抬腳向外走去，接下來該要具體了解下這個世界了。修真一途，需‘法財侶地’四大基本要素，‘法’即修真之法，‘財’一解為修真所需花費的錢財，二解修真需要有根骨材質，‘侶’則為誌同道合之友，修真之路需與道友互相印證，以便印證大道，而‘地’則是指修煉環境了。
修真之法楊易已經有赫胥傳承，根骨也不缺，這個世界靈氣也充足，雖然這個地方和洞天福地沒法比，但經過末法時代的楊易已經很滿足了，至於誌同道合之友，除非也有別人和他一樣穿越過來，不然這點就別想了，而現在楊易就是需要具體了解這個世界，特別是一些藥材，畢竟是不同的世界，藥材叫法不一樣很正常，如果將來因為這個原因而錯過某些靈藥，那他可就欲哭無淚了。
依靠著自己打聽來的消息，楊易向著淩霄學院走去，淩霄學院是安陵郡最大的學院，此前的楊易也在其中學習。淩霄學院是官方學院，為帝國持續輸出大量武者，當然像這樣郡一級的學院也很少能教出多少高階武者，但對於大量的平民來說，隻要有不錯的資質並且肯吃苦，卻是不可多得的機會了，能從學院畢業的武者，在昌方的一些小家族中一般都可以獲得一個不錯的職位，那樣也可以改善家裏生活，對普通人來說也不失為一個好的門路。
一路摸摸索索的也算找到淩霄學院的所在，最後靠著學院內的指示牌，總是順利到了圖書館的門口，仔細看了下圖書館門口寫著的警示條例以及一些相關信息，心中默默記下，這才信不走進圖書館，他前身的記憶一點也不記得，對學院內的一切都不清楚，他可不想因一些小事而惹出麻煩，在這陌生的地方謹慎才是立生之本。
圖書館共分六層，一層是普通書籍的所在，二層以上存放各種功法秘籍，各個樓層還有對書籍類別的具體細分，有些樓層進入還有特別的要求，但那些都不是他需要的，也就不用理會了，將準備好的學生證遞給管理員。
“你好，我要進圖書館，這是我的學生證”。