第1020章 唱出了千軍萬馬
有娃後，絕美歌後天天還想幫我生 作者：山中墨客 投票推薦 加入書簽 留言反饋
葉辰：“讓海~天為我聚能量~去開~天~辟~地~為我~理~想~去~闖~……”
當葉辰用普通話，再次唱道：“讓海~天為我聚能量~去開~天~辟~地~為我~理~想~去~闖~……”
全場的男歌迷全都站了起來，扯著嗓子跟著激動地跟著葉辰大聲唱道：“我是男兒當自強~昂步挺胸大家做棟梁~做好漢~用我百點熱~照出千分光~哈~~做個好漢子~熱血熱腸熱~比太陽更光~~~做個~好漢子~~~熱血熱腸熱~比~太~陽~更~光~~~~~~”
直播間的歌迷，也都聽得熱血沸騰，彈幕再次熱鬧起來。
“葉辰這嗓子，這氣概，真爺們！帥呆了！”
“靠啊！這唱得我熱血沸騰，忍不住嗷了兩嗓子，把我家貓都給嚇炸毛了。”
“哈哈~~我也吼了，本來還怕擾民，結果鄰居唱得比我還大聲。”
“這首歌加了伴奏和舞台效果更讚了！不敢想象如果我在現場會唱得有多大聲。”
“我要在現場肯定唱破喉嚨也要跟上。”
“我是一名電焊工，當我聽到這歌，我感覺自己是焊武帝。”
“我是賣糖葫蘆的，我聽到這首歌，感覺自己是唐玄宗。”
“我是快遞員，當我聽到這歌 ，我感覺自己是宋太祖！”
“我是練散打的，聽了這首歌我感覺我是真武大帝。”
“我是一名車床工，當我聽到這歌，我感覺自己是闖王李自成。”
“我是修摩托車的，當我聽到這首歌，感覺自己是拿破輪。”
“我是刷碗工，當我聽到這歌，我就是盤古。”
“我是一名修理工，聽到這首歌，我覺得我是修羅。”
“……”
“這歌，也隻有葉辰能唱出這種氣勢了。”
“葉辰氣勢強大，這個鼓打得也屬實牛逼！”
“那是你沒看到葉辰吹嗩呐，更絕！”
“我們家葉辰就是多才多藝，全能歌手，超強的！”
“葉辰唱得太好了，鏗鏘有力！男兒當自強，無論前路多麽坎坷，都要勇敢地麵對，用自己的雙手創造屬於自己的輝煌！”
“最後一句，我跟著唱，差點沒唱斷氣。”
“我學了一下，跟鴨公聲一樣，差點嘎過去~”
“葉辰骨子硬漢，男人霸氣，帥就對了。”
“鏗鏘有力，斷金碎鐵！”
“這首歌應該沒人可以超越葉辰，鐵肺歌王名不虛傳！”
“唱的太猛了，聽到這首歌的我卡卡的來兩個前空翻。”
“葉辰的勵誌歌曲，真的可以讓人熱血沸騰。”
“大晚上聽的我從床上蹦下來，直接幹200俯臥撐。”
“這種音樂應該推廣到學校每日必放， 揚中華男兒之誌氣。”
“大氣磅礴，我一個女的聽這首歌都感覺自己真有兩下子，身懷絕技的感覺。”
“全身雞皮疙瘩都起來了，太震撼了！”
“這首歌也隻有葉辰才能駕馭，唱出了千軍萬馬。”
“鼓舞人心，鼓真的振奮人心，聽得熱血沸騰，滿腔熱血，感覺下一秒就要上戰場。”
“開口即是武俠，一人唱出千軍萬馬，唯一能壓住嗩呐的男人，一直被模仿從未被超越。”
“葉辰絕對實力，最後鐵肺幾十秒不換氣，真的太強了！聽得太爽了！！ ”
“……”
一曲終了。
當最後一個鼓點落下，整個場館爆發出雷鳴般的掌聲和歡唿聲、尖叫聲，此起彼伏，響徹雲霄。
葉辰對著台下的歌迷們深深地鞠了一躬後，道：“謝謝大家的掌聲，下麵《孤勇者》，會唱的可以一起唱。”
《孤勇者》在地球星被評為網易雲音樂2021年度音樂獎年度最佳單曲；2021名人堂年度人文榜·音樂榜“10大歌曲”獎項；2022微博年度十大歌曲；第14屆華語金曲獎“年度最佳普通話歌曲”“普通話十大華語金曲”等獎項。
同樣的這首《孤勇者》在藍星也是火得一塌糊塗，拿獎無數，就連幼兒園小朋友都會唱上兩句。
隨著《孤勇者》的伴奏響起。
現場的歌迷們，便再次歡唿尖叫起來。
葉辰開口唱道：“都~是勇敢的~你額頭的傷口~ 你的~不同~你犯的錯~都~不必隱藏~你破舊的玩偶~ ……”
當葉辰唱到：“去嗎 ~配嗎 ~這襤褸的披風~~戰嗎 ~戰啊~ 以最卑微的夢~致那黑夜中的嗚咽與怒吼~誰說站在光裏的才算英雄~~~~……”
全場的歌迷們，都跟著大聲哼唱，全場的氣氛再次被點燃！
一曲終了。
葉辰便接著演唱了《同桌的你》。
演唱會的大舞台上，3d技術讓舞台變成了栩栩如生的校園景象。
清晨的陽光透過樹葉的縫隙，灑在青石板的小徑上。
教室裏，一排排整齊的課桌椅沐浴在柔和的燈光下，黑板上還殘留著老師剛剛擦去的粉筆字跡。
操場上，同學們或奔跑嬉戲，或圍坐一圈談笑風生，每一個細節都充滿了生活的真實與美好。
舞台上也多了好幾張書桌，這些書桌不僅作為舞台裝飾，更成為了舞蹈演員們展現校園生活的舞台。
舞蹈演員們身穿著充滿學生時代氣息的服飾，飾演著校裏的學生，仿佛一群鮮活的青春印記躍然於舞台之上。
有的同學低頭沉思，眉頭緊鎖，奮筆疾書地抄寫著作業，那份專注與緊張，讓在場的觀眾仿佛能感受到學生時代麵對作業壓力時的那份無奈與堅持。
有的同學則偷偷地向後排遞著紙條，眼神中閃爍著狡黠與期待，仿佛正傳遞著某個秘密或是對同桌的悄悄話。這一刻的默契與小動作，讓人忍俊不禁，也勾起了觀眾心中那些關於友情與青澀情感的溫馨迴憶。
還有的同學則巧妙地在書本裏夾了一本小說，趁老師不注意時偷偷翻看幾頁，那份既緊張又興奮的心情，通過他們細微的表情和動作展現得淋漓盡致。
女同學彎腰去撿地上的鋼筆時，同桌的男同學迅速反應，用他的手輕輕擋住了桌角，防止女同學不小心撞到。
另一桌男同學睡著了，女同桌便脫下外套，悄悄披在了男同學身上。
還有一桌的女同學，正在笑鬧著給男同學紮著辮子，男同學滿眼寵溺地看著女同學傻笑。
……
當葉辰用普通話，再次唱道：“讓海~天為我聚能量~去開~天~辟~地~為我~理~想~去~闖~……”
全場的男歌迷全都站了起來，扯著嗓子跟著激動地跟著葉辰大聲唱道：“我是男兒當自強~昂步挺胸大家做棟梁~做好漢~用我百點熱~照出千分光~哈~~做個好漢子~熱血熱腸熱~比太陽更光~~~做個~好漢子~~~熱血熱腸熱~比~太~陽~更~光~~~~~~”
直播間的歌迷，也都聽得熱血沸騰，彈幕再次熱鬧起來。
“葉辰這嗓子，這氣概，真爺們！帥呆了！”
“靠啊！這唱得我熱血沸騰，忍不住嗷了兩嗓子，把我家貓都給嚇炸毛了。”
“哈哈~~我也吼了，本來還怕擾民，結果鄰居唱得比我還大聲。”
“這首歌加了伴奏和舞台效果更讚了！不敢想象如果我在現場會唱得有多大聲。”
“我要在現場肯定唱破喉嚨也要跟上。”
“我是一名電焊工，當我聽到這歌，我感覺自己是焊武帝。”
“我是賣糖葫蘆的，我聽到這首歌，感覺自己是唐玄宗。”
“我是快遞員，當我聽到這歌 ，我感覺自己是宋太祖！”
“我是練散打的，聽了這首歌我感覺我是真武大帝。”
“我是一名車床工，當我聽到這歌，我感覺自己是闖王李自成。”
“我是修摩托車的，當我聽到這首歌，感覺自己是拿破輪。”
“我是刷碗工，當我聽到這歌，我就是盤古。”
“我是一名修理工，聽到這首歌，我覺得我是修羅。”
“……”
“這歌，也隻有葉辰能唱出這種氣勢了。”
“葉辰氣勢強大，這個鼓打得也屬實牛逼！”
“那是你沒看到葉辰吹嗩呐，更絕！”
“我們家葉辰就是多才多藝，全能歌手，超強的！”
“葉辰唱得太好了，鏗鏘有力！男兒當自強，無論前路多麽坎坷，都要勇敢地麵對，用自己的雙手創造屬於自己的輝煌！”
“最後一句，我跟著唱，差點沒唱斷氣。”
“我學了一下，跟鴨公聲一樣，差點嘎過去~”
“葉辰骨子硬漢，男人霸氣，帥就對了。”
“鏗鏘有力，斷金碎鐵！”
“這首歌應該沒人可以超越葉辰，鐵肺歌王名不虛傳！”
“唱的太猛了，聽到這首歌的我卡卡的來兩個前空翻。”
“葉辰的勵誌歌曲，真的可以讓人熱血沸騰。”
“大晚上聽的我從床上蹦下來，直接幹200俯臥撐。”
“這種音樂應該推廣到學校每日必放， 揚中華男兒之誌氣。”
“大氣磅礴，我一個女的聽這首歌都感覺自己真有兩下子，身懷絕技的感覺。”
“全身雞皮疙瘩都起來了，太震撼了！”
“這首歌也隻有葉辰才能駕馭，唱出了千軍萬馬。”
“鼓舞人心，鼓真的振奮人心，聽得熱血沸騰，滿腔熱血，感覺下一秒就要上戰場。”
“開口即是武俠，一人唱出千軍萬馬，唯一能壓住嗩呐的男人，一直被模仿從未被超越。”
“葉辰絕對實力，最後鐵肺幾十秒不換氣，真的太強了！聽得太爽了！！ ”
“……”
一曲終了。
當最後一個鼓點落下，整個場館爆發出雷鳴般的掌聲和歡唿聲、尖叫聲，此起彼伏，響徹雲霄。
葉辰對著台下的歌迷們深深地鞠了一躬後，道：“謝謝大家的掌聲，下麵《孤勇者》，會唱的可以一起唱。”
《孤勇者》在地球星被評為網易雲音樂2021年度音樂獎年度最佳單曲；2021名人堂年度人文榜·音樂榜“10大歌曲”獎項；2022微博年度十大歌曲；第14屆華語金曲獎“年度最佳普通話歌曲”“普通話十大華語金曲”等獎項。
同樣的這首《孤勇者》在藍星也是火得一塌糊塗，拿獎無數，就連幼兒園小朋友都會唱上兩句。
隨著《孤勇者》的伴奏響起。
現場的歌迷們，便再次歡唿尖叫起來。
葉辰開口唱道：“都~是勇敢的~你額頭的傷口~ 你的~不同~你犯的錯~都~不必隱藏~你破舊的玩偶~ ……”
當葉辰唱到：“去嗎 ~配嗎 ~這襤褸的披風~~戰嗎 ~戰啊~ 以最卑微的夢~致那黑夜中的嗚咽與怒吼~誰說站在光裏的才算英雄~~~~……”
全場的歌迷們，都跟著大聲哼唱，全場的氣氛再次被點燃！
一曲終了。
葉辰便接著演唱了《同桌的你》。
演唱會的大舞台上，3d技術讓舞台變成了栩栩如生的校園景象。
清晨的陽光透過樹葉的縫隙，灑在青石板的小徑上。
教室裏，一排排整齊的課桌椅沐浴在柔和的燈光下，黑板上還殘留著老師剛剛擦去的粉筆字跡。
操場上，同學們或奔跑嬉戲，或圍坐一圈談笑風生，每一個細節都充滿了生活的真實與美好。
舞台上也多了好幾張書桌，這些書桌不僅作為舞台裝飾，更成為了舞蹈演員們展現校園生活的舞台。
舞蹈演員們身穿著充滿學生時代氣息的服飾，飾演著校裏的學生，仿佛一群鮮活的青春印記躍然於舞台之上。
有的同學低頭沉思，眉頭緊鎖，奮筆疾書地抄寫著作業，那份專注與緊張，讓在場的觀眾仿佛能感受到學生時代麵對作業壓力時的那份無奈與堅持。
有的同學則偷偷地向後排遞著紙條，眼神中閃爍著狡黠與期待，仿佛正傳遞著某個秘密或是對同桌的悄悄話。這一刻的默契與小動作，讓人忍俊不禁，也勾起了觀眾心中那些關於友情與青澀情感的溫馨迴憶。
還有的同學則巧妙地在書本裏夾了一本小說，趁老師不注意時偷偷翻看幾頁，那份既緊張又興奮的心情，通過他們細微的表情和動作展現得淋漓盡致。
女同學彎腰去撿地上的鋼筆時，同桌的男同學迅速反應，用他的手輕輕擋住了桌角，防止女同學不小心撞到。
另一桌男同學睡著了，女同桌便脫下外套，悄悄披在了男同學身上。
還有一桌的女同學，正在笑鬧著給男同學紮著辮子，男同學滿眼寵溺地看著女同學傻笑。
……