“我來試試。”巴特從羅夏手裏接過新的種子，他搓了搓幹癟的外皮。他看羅夏輕而易舉就讓種子發芽，頓時覺得自己也行了。
“真不是熟的種子？小時候我聽過一個寓言故事，國王考驗小孩的誠實，故意給他們.”
“趕快練習，哪來那麽多廢話！我坑你做什麽。”羅夏用【飛矢術】把豆粒彈到巴特腦門上。這才到了第一步，後麵還要教會巴特“映射”的技巧呢！這叫羅夏感到頭大。
“你要是迴學院當老師肯定很恐怖。”巴特摸摸腦門開始嚐試。
沒有反應。
“想想學習卷軸慢放的施法過程你還有一個卷軸沒用。”
巴特用掉最後一個卷軸，由於它施法速度足夠快，還有藍光迸發出，離生效就差臨門一腳了。
“再對種子試試。先用魔力注入它，用轉化得到的‘生命力’活化它再想想它生長出根係和葉子的模樣。”
從生命的萌芽開始.就要天亮了。
羅夏沒有玩什麽迴合製戰略遊戲，但精神的消耗也差不多了，即便是手把手教也不是件容易的事情。
“沒想到花了這麽久。”巴特打了個哈欠，原本有一袋子種子，現在被消耗了大半。“這個‘複蘇術’是幾環來著？”
“應該是四環？”自然係的法術羅夏不太了解分級，隻記得個大概。
巴特精神一振：“那我一個晚上就掌握了中級魔法，還是自然係，看來小爺也是有自然親和的天賦啊！”
而巴特的成果則用碗裝了起來，從一開始沒有效果，到後麵成功發芽，最後的成果是一株完整的小豆苗，全在裏麵了。
法術本身的魔力消耗不大，尤其是施法對象僅僅是小豆子，種子本身就儲存了足夠的營養和生命力，直到抽條階段才需要巴特灌注活化後的魔力。
由於羅夏堅持每次都從種子開始，理由是“可以見證伱的進步”，兩人忙活一宿得到了大碗豆芽和豆苗。
“這些怎麽處理？”巴特抖了抖碗，盤算著拿去喂牲口好了。
但被羅夏攔了下來：“過一道開水，然後拌到沙拉裏去。”
“好主意，應該可以搭配清爽的醬汁。”巴特說完一笑：“搞得我有些餓了，有沒有什麽吃的？”天蒙蒙亮，現在城市還沒完全醒來，叫巴特家的廚師準備也要等好一會才可能吃上早餐。
羅夏點點頭，在巴特的期待中遞給他剩下的半袋豆子。
“開個玩笑，我這有糖。”看到對方瞬間垮了的小臉，羅夏趕緊拿出自己常備的黃糖塊。
“不，我就要這個了。”巴特氣性上來，賭氣地抓起一把豆子：“給你展示一下我駐鎮法師期間研究的法術。”
他雙手捧著，然後開始“發功”。羅夏的感知裏巴特不斷凝聚魔力，讓魔力-火元素的轉化過程繃在臨界階段，這樣隻是加熱的效果。
沒一會，豆子嗶嗶啵啵地熟了，現在雙手當然是捧不住的，他用【法師之手】攏住，然後抓起一把丟進嘴裏，嚼得咯吱作響。
羅夏邊鼓掌邊把寫著“飼料”的袋子藏到身後。不過他受到啟發，和巴特一樣抓出一把豆子。
如果維持密封他找到錫杯把豆子倒進去，然後以帶上“斥力”屬性的魔力團封閉杯口。
加熱需要足夠快，要均勻。羅夏想著種子膨大的條件，內部要有一定的水分，快速汽化然後開蓋，這樣容器內陡然從高壓變成低壓，豆子內的水蒸氣就會把它膨起來。
在巴特的視角裏，羅夏老師邊施展某種法術，邊抖動著錫杯，裏麵的豆子碰撞作響，然後突然一串劈啪聲，爆開的豆子撐滿了杯子。
羅夏再把捏碎的黃糖塊撒進杯裏去，又加熱著抖了抖遞給巴特：“嚐嚐。”
巴特拿起體積脹大了不少的豆子，糖漿還沾了一手。他投進嘴裏後眼睛一亮：“這個好！米莉肯定也喜歡，羅夏老師，我要學這個！”
最後巴特去頂樓本該值班的辦公室，他從儲物櫃拿出吊床裝好就開始舒舒服服補覺。隻要他人在就是到崗了！
羅夏留在客房打了個哈欠，他收拾起巴特沒吃完的熟豆子，隨手撿出一顆端詳。
蛋白質受熱脫水變性.逆過程.生命力.
臨時起意的羅夏兩指捏著，注視著已經焦黃的種子，指尖慢慢析出藍光。
新的豆苗誕生，羅夏讓它浮空繼續施加“活化”和“蘇生”，眼見著發芽，開花，羅夏在這時候暫停，抖了抖植株，然後繼續催化。
花兒凋謝落地，新的種莢長出、飽滿鼓脹起來，羅夏伸出手接住落下的豆子。
一個輪迴在他的魔法下完成。
少年隨手又催發了一下，把豆苗添入碗裏。
這下我也有德魯伊的風範了，誰敢說我是塑能係野蠻人，必拿火球術轟爆他的狗頭。羅夏想著想著滿意地睡去。
第二個晚上，羅夏把一塊書寫板弄到了頂樓。現在是巴特的一對一輔導小課堂，
“羅夏老師，我已經學會【複蘇術】了！”
“這隻是基礎，我去了趟維爾茨的魔法行會，找來了【藍光屏障】的公開資料。”雖然是羅夏在卡諾指導下寫的，但是相比自己再複述一遍，還是從行會拿刊印本省事。
巴特翻看小冊子，作者赫然印著“羅夏”：“這是你寫的？”
“當然！”
昨晚巴特學會【複蘇術】後羅夏又講述了“映射”把自己想法施加到目標的技巧，但是巴特的成果並不明顯。
試圖用“映射”改變豆苗的顏色，羅夏施法示範得到了晶瑩剔透的純白植株，而巴特隻做到了一塊白一塊綠的惡心東西，好像染病了一樣，被他自己用火燒了個幹淨。
巴特的托辭是太困太累了，做不到，但羅夏懷疑是沒有德律雅茨力量的介入。
祂的藍光似乎有很多神奇的性質，巴特施法過程裏是沒有的。
那就再教一個【藍光屏障】，學會防護類法術也算讓好友及重要的商業夥伴多一條保命之法。
“羅夏老師，我覺得您昨天的教學方式挺好的。”現在臨時老師邊說邊板書，巴特在辦公桌前對著資料狂記筆記，讓巴特覺得還不如用學習卷軸。
“這個卷軸太複雜了，我寧願現在給你板書。先了解藍光的激發原理有助於你成功施法。”
“我想退學.羅夏老師。”
“真不是熟的種子？小時候我聽過一個寓言故事，國王考驗小孩的誠實，故意給他們.”
“趕快練習，哪來那麽多廢話！我坑你做什麽。”羅夏用【飛矢術】把豆粒彈到巴特腦門上。這才到了第一步，後麵還要教會巴特“映射”的技巧呢！這叫羅夏感到頭大。
“你要是迴學院當老師肯定很恐怖。”巴特摸摸腦門開始嚐試。
沒有反應。
“想想學習卷軸慢放的施法過程你還有一個卷軸沒用。”
巴特用掉最後一個卷軸，由於它施法速度足夠快，還有藍光迸發出，離生效就差臨門一腳了。
“再對種子試試。先用魔力注入它，用轉化得到的‘生命力’活化它再想想它生長出根係和葉子的模樣。”
從生命的萌芽開始.就要天亮了。
羅夏沒有玩什麽迴合製戰略遊戲，但精神的消耗也差不多了，即便是手把手教也不是件容易的事情。
“沒想到花了這麽久。”巴特打了個哈欠，原本有一袋子種子，現在被消耗了大半。“這個‘複蘇術’是幾環來著？”
“應該是四環？”自然係的法術羅夏不太了解分級，隻記得個大概。
巴特精神一振：“那我一個晚上就掌握了中級魔法，還是自然係，看來小爺也是有自然親和的天賦啊！”
而巴特的成果則用碗裝了起來，從一開始沒有效果，到後麵成功發芽，最後的成果是一株完整的小豆苗，全在裏麵了。
法術本身的魔力消耗不大，尤其是施法對象僅僅是小豆子，種子本身就儲存了足夠的營養和生命力，直到抽條階段才需要巴特灌注活化後的魔力。
由於羅夏堅持每次都從種子開始，理由是“可以見證伱的進步”，兩人忙活一宿得到了大碗豆芽和豆苗。
“這些怎麽處理？”巴特抖了抖碗，盤算著拿去喂牲口好了。
但被羅夏攔了下來：“過一道開水，然後拌到沙拉裏去。”
“好主意，應該可以搭配清爽的醬汁。”巴特說完一笑：“搞得我有些餓了，有沒有什麽吃的？”天蒙蒙亮，現在城市還沒完全醒來，叫巴特家的廚師準備也要等好一會才可能吃上早餐。
羅夏點點頭，在巴特的期待中遞給他剩下的半袋豆子。
“開個玩笑，我這有糖。”看到對方瞬間垮了的小臉，羅夏趕緊拿出自己常備的黃糖塊。
“不，我就要這個了。”巴特氣性上來，賭氣地抓起一把豆子：“給你展示一下我駐鎮法師期間研究的法術。”
他雙手捧著，然後開始“發功”。羅夏的感知裏巴特不斷凝聚魔力，讓魔力-火元素的轉化過程繃在臨界階段，這樣隻是加熱的效果。
沒一會，豆子嗶嗶啵啵地熟了，現在雙手當然是捧不住的，他用【法師之手】攏住，然後抓起一把丟進嘴裏，嚼得咯吱作響。
羅夏邊鼓掌邊把寫著“飼料”的袋子藏到身後。不過他受到啟發，和巴特一樣抓出一把豆子。
如果維持密封他找到錫杯把豆子倒進去，然後以帶上“斥力”屬性的魔力團封閉杯口。
加熱需要足夠快，要均勻。羅夏想著種子膨大的條件，內部要有一定的水分，快速汽化然後開蓋，這樣容器內陡然從高壓變成低壓，豆子內的水蒸氣就會把它膨起來。
在巴特的視角裏，羅夏老師邊施展某種法術，邊抖動著錫杯，裏麵的豆子碰撞作響，然後突然一串劈啪聲，爆開的豆子撐滿了杯子。
羅夏再把捏碎的黃糖塊撒進杯裏去，又加熱著抖了抖遞給巴特：“嚐嚐。”
巴特拿起體積脹大了不少的豆子，糖漿還沾了一手。他投進嘴裏後眼睛一亮：“這個好！米莉肯定也喜歡，羅夏老師，我要學這個！”
最後巴特去頂樓本該值班的辦公室，他從儲物櫃拿出吊床裝好就開始舒舒服服補覺。隻要他人在就是到崗了！
羅夏留在客房打了個哈欠，他收拾起巴特沒吃完的熟豆子，隨手撿出一顆端詳。
蛋白質受熱脫水變性.逆過程.生命力.
臨時起意的羅夏兩指捏著，注視著已經焦黃的種子，指尖慢慢析出藍光。
新的豆苗誕生，羅夏讓它浮空繼續施加“活化”和“蘇生”，眼見著發芽，開花，羅夏在這時候暫停，抖了抖植株，然後繼續催化。
花兒凋謝落地，新的種莢長出、飽滿鼓脹起來，羅夏伸出手接住落下的豆子。
一個輪迴在他的魔法下完成。
少年隨手又催發了一下，把豆苗添入碗裏。
這下我也有德魯伊的風範了，誰敢說我是塑能係野蠻人，必拿火球術轟爆他的狗頭。羅夏想著想著滿意地睡去。
第二個晚上，羅夏把一塊書寫板弄到了頂樓。現在是巴特的一對一輔導小課堂，
“羅夏老師，我已經學會【複蘇術】了！”
“這隻是基礎，我去了趟維爾茨的魔法行會，找來了【藍光屏障】的公開資料。”雖然是羅夏在卡諾指導下寫的，但是相比自己再複述一遍，還是從行會拿刊印本省事。
巴特翻看小冊子，作者赫然印著“羅夏”：“這是你寫的？”
“當然！”
昨晚巴特學會【複蘇術】後羅夏又講述了“映射”把自己想法施加到目標的技巧，但是巴特的成果並不明顯。
試圖用“映射”改變豆苗的顏色，羅夏施法示範得到了晶瑩剔透的純白植株，而巴特隻做到了一塊白一塊綠的惡心東西，好像染病了一樣，被他自己用火燒了個幹淨。
巴特的托辭是太困太累了，做不到，但羅夏懷疑是沒有德律雅茨力量的介入。
祂的藍光似乎有很多神奇的性質，巴特施法過程裏是沒有的。
那就再教一個【藍光屏障】，學會防護類法術也算讓好友及重要的商業夥伴多一條保命之法。
“羅夏老師，我覺得您昨天的教學方式挺好的。”現在臨時老師邊說邊板書，巴特在辦公桌前對著資料狂記筆記，讓巴特覺得還不如用學習卷軸。
“這個卷軸太複雜了，我寧願現在給你板書。先了解藍光的激發原理有助於你成功施法。”
“我想退學.羅夏老師。”