然而誰也沒想到。


    當鋼琴聲,響起的那一刻,大家都呆住了。


    陶菁菁閉上了眼睛,她直接迴憶起來了那天,在學校的文藝演出的時候,自己坐在台上彈奏的那個《體麵》的曲子。


    甚至於。


    她還小聲地哼了出來。


    “別堆砌懷念讓劇情變得狗血


    深愛了多年又何必毀了經典


    都已成年不拖不欠”


    聽到這從來沒有聽過的曲子,幾個評委老師都目瞪口呆。


    剛開始。


    邱亞萍老師緊張壞了,這可不行。


    但是還沒開口阻止,旁邊的主考官劉老師則是微微笑地點頭道:“沒事,讓她唱。”


    最後一首曲子彈奏下來,確實是行雲流水,非常流暢。


    這首曲子沒有太多複雜的演奏技巧。


    甚至可以說。


    這個不符合藝考鋼琴生的考試。


    因為太簡單了。


    但是讓眾人驚歎的是,這首曲子還真的挺不錯,很舒服很流暢,而且是他們從來沒有聽過的一首歌。


    終於。


    隨著鋼琴聲慢慢地褪去。


    陶菁菁也是緊張地深吸了一口氣,她抬頭道;“老師,我彈完了。”


    邱亞萍老師哭笑不得道:“哎呦,你這。”


    “歌曲不錯啊。”


    “可是我沒有聽過這個歌,你剛才應該提前介紹一下的,弄得我都沒辦法去找譜曲去參考了。”


    陶菁菁靦腆緊張道:“對不起,我,我剛才太緊張了。”


    旁邊的老師詫異道:“也不對啊,這個曲子是不是你自己編的?”


    “沒道理我們那麽多人,沒有一個人認識的,這聽起來像是流行音樂的曲子。”


    陶菁菁深吸了一口氣,站了起來,然後禮貌地鞠躬道:“迴答各位老師,這首歌叫《體麵》。”


    “是我在學校的時候,跟同學一起演奏的一首歌。”


    “是我們自己寫的,所以在外麵找不到曲譜的。”


    聽到這。


    幾個評委老師都目瞪口呆。


    “原創歌曲?”


    “你們自己寫的?”


    “是你寫的嗎?”


    陶菁菁緊張地咽了一口水,小聲道:“我,我同學寫的詞,然後,我,我把曲子給補充上了。”


    聽到這,邱亞萍老師頓時驚歎道:“哎呦,那很厲害了啊。”


    “劉老師。”


    “這自己編的,雖然說難度不是很高,但是聽得出來非常流暢。”


    “我們還以為是哪個歌手的新歌呢!”


    邱亞萍老師笑道:“剛才你還哼了幾句,我感覺旋律也不錯。”


    “你們覺得呢?”


    眾人都你看看我,我看看你。


    一個原創歌曲,讓他們確實眼前一亮,而且剛才彈奏的整體感覺都很不錯。


    主考官劉老師笑道:“你說這首歌叫體麵是吧?”


    “你是隻負責彈奏,然後你同學寫的詞,她負責唱?”


    “是這個意思嗎?”


    陶菁菁點了點頭:“對的。”


    主考官劉老師:“那這個整個曲子,都是你自己填充出來的?”


    “看著歌詞編出來的?”


    陶菁菁紅著臉,她不太會撒謊,支支吾吾道;“我我,就是,他哼了一點給我,然後我就差不多就寫曲子。”


    “最後一直這樣重複調整。”


    主考官劉老師:“懂了,明白。”


    “不錯。”


    “挺不錯的。”


    “你藝考鋼琴302分,所以我不會太過質疑你的演奏能力。”


    “畢竟藝考分數,足以說明了在專業上的付出和努力。”


    “剛才的表現也不錯。”


    “陶菁菁是吧。”


    “那就這樣,你可以迴去了。”


    “我們幾個評委老師商量一下給你打個分數。”


    “但是是否能夠通過我們的藝術團的錄取,還要看其他的學生表現,畢竟名額有限。”


    陶菁菁鞠了一躬道:“謝謝老師。”


    “那我迴去了。”


    邱亞萍老師笑道:“嗯,去吧。”


    說罷。


    她則是開口道:“我覺得挺不錯的,302分,這次來從參加報名的,有二十多個鋼琴藝術生。”


    “她的分數是排在第三。”


    “不是最高的。”


    “但是還會自己編曲,而且曲子的完整度也相當高。”


    “我覺得可以給98分。”


    旁邊的幾個評委也在商量著。


    “91吧,我覺得,可惜剛才沒有第一曲沒彈完。”


    “93,我挺喜歡這個女孩子的。”


    “那我也給個90分,不過說實話,她的表現算是很不錯的了,就是鋼琴生錄取名額可能太少。”


    “不知道最後能不能過。”


    “……”


    最後主考官劉老師皺起眉猶豫了一下,詫異地問道:“邱亞萍老師你給了98分?”


    “很少看你給那麽高的分數。”


    邱亞萍老師笑著解釋道:“其實呢,我主要是覺得第一次失誤了,大部分的考生,或者說幾乎所有考生,都會特別緊張。”


    “你看,她都緊張的哭了。”


    “所以說,後麵的表演,多多少少會有點影響。”


    “但是我沒想到,她還有自己原創的曲子,完成度很高,甚至剛才我也留意到了,大家都沒有第一時間想到是原創的。”


    “都以為是哪個不知名的歌手,或者說是哪個知名歌手的新歌。”


    “從這一點上看,有點類似以假亂真了。”


    “就是一個大三學生,在沒有接受過專業的創作指導教育下,自發地因為喜歡,熱愛,各種原因自己寫出來的歌曲。”


    “能夠達到這樣的完成度。”


    “我覺得是值得給她一個高分的,更別說,302分藝考分數,代表她個人的鋼琴水平本身就是相當優秀的。”


    聽到這樣一些解釋,好像又顯得順理成章。


    主考官劉老師笑著點了點頭道:“有點道理啊,不錯,第一首曲子其實我隻能給90分,但是再給她加一點分吧。”


    “我給94分。”


    最後,六名評委老師,去掉最高分,去掉最低分。


    剩下的四個拉平均分。


    陶菁菁的自主考試藝術鋼琴類的考試分數就出來了,92分。


    邱亞萍老師這才鬆了一口氣,她給的分數高,雖然不計算進去,但是自己給的分數高,顯然其他的老師也會稍微參考一下,也能把心裏分數提高。


    主考官拿起一瓶水喝了起來::“好了,大家休息一會吧。”


    “那個,麻煩再檢查一下其他的器材,避免再出現剛才類似的情況。”


    隨後,邱亞萍老師趁著休息的時間,也給陶菁菁的爸爸發了一條訊息。


    【孩子考試的時候出了點意外,但是最後的結果評分並不差,我多給了幾分,雖然不算在考核範圍內,因為要去掉最高分和最低分,但是主考官給了94,最後分數是92,按照往年的情況來看,90分以上都是有很大概率錄取的,除非是今年優秀的學生特別多,當然,如果說在分數相差不多的情況下,菁菁在各方麵都挺不錯的,表現印象分也不錯,包括還有自己編曲的創作能力,我覺得即便是同樣分數,她也可以優先錄取。當然,我說了也不算,最後還是要等所有學生考完。】


    這樣一條短信發了出去。


    邱亞萍老師也就鬆了一口氣。


    畢竟,她也是收了不少好處的,得虧這次對方還會自己編曲,否則後麵發揮不好,她也很難給高分。


    隻能說有驚無險了。

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