下午。


    兩點鍾的時候。


    李子浩還真的就接受了記者的采訪,拍攝錄像機對準了l市二大的校門口。


    記者問了一些比較常規的問題。


    “拿到了新概念作文大賽一等獎,有什麽感覺?”


    “你是如何發現自己在寫作上有天賦的。”


    “作為大三學生,如何平衡學習,以及興趣愛好?”


    還問了,李子浩的理想中的大學高校是哪一間……


    最後一個話題。


    “聽說您以前是在一大念書的,後來轉學到了二大。”


    “為什麽要轉學?”


    “是一大哪裏不好嗎?”


    這個問題問出來之後。


    所有人都緊張了。


    李子浩笑道:“我當然是更喜歡二大。”


    “至於一大好不好,我覺得一大的學習氛圍挺好的,而且一大特別看重學生的興趣愛好發展,更是舉辦了文學創作大賽,動員學生們積極參與文學創新寫作。”


    “在我獲得了新概念作文大賽一等獎之後。”


    “一大的教導主任甚至還親自登門拜訪了我們家,對我獲獎表達了祝福。”


    “甚至還殷切地表示,非常樂意我重新能迴到一大念書等等。”


    “我非常驚訝,同時也感謝一大老師的深切愛戴!”


    “……”


    “最後,我想說無論一大還是二大,都是相當優秀的大學,學校之間不存在所謂的好與壞,更多是作為學生,作為家長,應該相信老師,相信學校!”


    這一番新聞采訪下來。


    當天晚上。


    新聞就報道了出來。


    嘩啦一下子。


    一大大三二班的班群裏直接炸開鍋了。


    【臥槽?李子浩要迴一大?】


    【牛逼,教導主任居然去了他家,還說可以迴來一大念書?】


    【媽耶!】


    【迴來啊,我靠。】


    【@李斐,快快快快,讓李子浩迴來啊!】


    【我靠,真牛逼啊,退學了還能迴來?】


    【同意李子浩迴來一大的舉手!】


    【+1】


    【+1】


    【+1】


    【+1】


    班群裏一片起哄,不知道的還真以為,李子浩要從二大轉學迴來了。


    就連李斐都忍不住興奮地給對方打電話。


    嘟——


    嘟——


    嘟——


    “喂?”


    李斐:“我靠,你要迴一大嗎?”


    李子浩詫異道:“誰說的啊?”


    李斐:“我不知道啊,我看我們二班的班群裏,都特麽起哄了。”


    李子浩好笑地迴答:“屁,是劉主任跟我媽說,說讓我迴去一大,可以幫我自主招生,穩穩妥妥上重點大學。”


    “還說我不願意的話,可以給我換個班。”


    “不跟許岩一個班。”


    李斐撇著嘴道:“靠,那豈不是去了別的班。”


    李子浩逗樂地笑道:“是啊,反正我拒絕了。”


    李斐遺憾地歎了一口氣:“唉,我估計也是,你就是迴來,許岩肯定也拉不下臉讓你迴來我們班。”


    李斐突然笑罵起來:“靠,提起這事我就想笑。”


    “他還天天怕我跟你玩一起。”


    “說你不務正業,影響學習。”


    “結果呢?”


    “你特麽成績還上升了。”


    李子浩笑道:“那必須啊,我還能給機會他打我臉?”


    李斐笑死地開口:“你要真的迴來一大,才好玩,哈哈哈,能把他氣死。”


    “現在許岩老針對我。”


    “我就愛看他吃癟的樣子。”


    兩人聊了一會。


    最後才掛斷電話。


    ……


    第二天。


    早上一大早,大三二班的班主任許岩迴到了辦公室。


    旁邊的老師都開始打趣起來。


    “哎,八卦一下啊。”


    “聽說劉主任去了李子浩家裏,讓李子浩迴來一大,是不是真的啊?”


    許岩嘴角微微抽搐:“我哪知道啊,也沒跟我說過這事。”


    馬老師笑道:“你也不知道?”


    “奇了怪,我還以為你也去了李子浩家裏呢!”


    許岩頓時板著臉道:“不可能,我去他家幹嘛?”


    “要我說,這簡直就是胡鬧。”


    “我們一大學習成績好的學生一大堆,用得著讓一個退學的學生迴來嘛?”


    “他就是故意的。”


    “想要嘲諷我們。”


    馬老師哭笑不得道:“不至於吧,一個孩子而已,而且他也沒說一大壞話。”


    “不是嗎?”


    然而旁邊的李老師則是笑道:“也不一定啊,你看啊,徐老師,要是李子浩能轉學迴來。”


    “你們班不要,可以來我們班啊!”


    話到這裏。


    馬老師頓時也樂悠悠道:“對對對,再不行,來我們班也行。”


    許岩白了一眼這兩個家夥,頓時就開口道:“早讀了。”


    “還不去?”


    兩個班主任老師都撲哧一聲地笑了出來,對視一眼,兩人拿起教科書,收拾著卷子就走了出去。


    一邊走還一邊小聲地議論著。


    “依我看啊,他就是放不下那張臉。”


    “就是。”


    “人家主任都說可以讓李子浩迴來了,他還不願意。”


    “我要說,確實是可惜。”


    “當時聽說這孩子要退學,我都吃了一驚。”


    “我跟你說,其實,當時可以不鬧那麽僵的,主要是……”


    頃刻。


    大三二班的班主任許岩也迴到了教室裏。


    朗朗的讀書聲響起。


    “北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千裏也!”


    “……”


    語文老師也已經站在了教室裏,對著許岩點了點頭。


    許岩雙手置於身後,在班裏遊走了一圈,對於姍姍來遲,遲到的同學批評了兩句,一直等到了早讀課結束才走到台上。


    鈴鈴鈴——


    隨著鈴聲響起。


    語文老師也都離開了。


    “咳咳!”


    “好了,上課前我說兩句。”


    “馬上就是期末考試了,我希望大家把心思,收一收。”


    “還有就是,每個人給我定下一個升學考試目標分數,比方說你現在是550分的,你希望你自己升學考試能考多少分。”


    “語文數學物理,每一刻分數的目標是多少。”


    許岩表情嚴肅道:“人一定要有目標,這個目標不要定的太高,要在合理的範圍內。”


    “一步一步去爭取,期末考,提高幾分,二模考試,提高幾分。


    “隻有你看到自己得進步,你才有動力去堅持。”


    “班長!”


    班長陳智傑應了一聲:“在。”


    許岩:“你負責把每一個人的升學考試目標分數都收集起來,然後交給我。”


    班長陳智傑:“好。”


    最後。


    許岩又瞥了一眼下麵的學生,然後開口道:“李斐,過來我辦公室一下。”


    嘩啦一下子。


    周圍的幾個損友都用幸災樂禍的表情看著李斐。


    李斐蒙圈了。


    “啊?”


    “哦!”


    他站起身來,旁邊的同學都調侃道:“你幹嘛了?”


    “幹嘛找你啊?”


    李斐攤了攤手滿是無辜道:“我不知道啊。”

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