第259章 華靈vs西亞斐曼
魔法亂世群英薈，內卷小隊個個強 作者：二毛錢 投票推薦 加入書簽 留言反饋
奧拉看她的眼神依舊不友好，但嘴上卻沒說什麽題外話。
“他們每次使用過天賦能力後，會陷入短暫的力竭，隻是很快就隱入了隊伍中，所以很難對他們下手。”
“而這些人使用天賦能力的時候，大部分時間都是錯開的，不是錯開，也是拖到華靈這邊力竭，一起使用。”
“所以，我認為我們完全可以誘敵深入。”
安緲眯了眯眼，眸底閃過審視的意味。
誘敵深入...
嗬嗬，奧拉果然不是麵上表現的那般廢物。
以前裝得那般逼真，如今又突然展露矛頭，是為了什麽？
奧拉給的建議非常好，華靈很多人都聽進去了。
“你的意思是，讓我們演戲？”庫魯穆臨寒總覺得這個辦法...太不光明了。
他們這麽強，有必要演成很弱的樣子嗎？
奧莉瞪了庫魯穆臨寒一眼：“你啥表情，我覺得奧拉這個提議很不錯啊！”
雖然她不喜歡奧拉，但公平公正的來說，奧拉這個建議是真的挺好的。
幹嘛要將什麽都表現出來，他們華靈的實力確實強，可這不是幾場都輸給了對麵嗎！
適時遮掩一下，以便取勝有什麽問題？
庫魯穆臨寒詫異看向奧莉：“你....”
不是和奧拉你死我活，誰也看不慣嗎？現在這是作何！？
奧拉目光晦暗地看了奧莉一眼，垂眸掩下情緒，抬眸嘲諷：“奧莉，不需要你來說，我這建議是給大家出的。”
奧莉氣噎：“你有病吧，我又不是為你說話！”
“咳，行了。”安緲輕咳打斷，拉迴正題：“我覺得奧拉的提議不錯。”
大家先演一波，讓對方以為他們力竭，促使他們全部使用天賦能力，然後防禦，接著反攻。
但，這隻是其中一個方案，萬一對方不全部使用天賦能力呢？
“若是對方使用車輪戰術又怎麽辦？”
比如，依次使用天賦能力？
嵐空淡聲道：“那就截斷他們的後路。”
“如何截斷？”有人問。
薔柔嫵媚一笑，把玩著手指，笑著道：“他們會車輪戰，我們不能嗎？”
反推意思，隻要誰使用了天賦能力，那麽在他使用的時候，華靈這邊就鎖定對方，讓他無法被隊伍成員保護，在他力竭的時候，一舉淘汰他。
“若是沒鎖定成功呢？”
葛明朝問話的那人翻了個白眼，“偷襲是被你忘了嗎？”
他想說那人腦子裏裝的是廢料，不過....忍了。
討論正事的時候，他決不當攪屎棍，挑起戰鬥。
大家又討論了一會，大家知道了東日的命門，這下興致高昂，人人都發表了不同的意見，幾乎是戰鬥的任何場麵都想到了，也提出了解決的辦法。
安緲見差不多了，才出來做了總結。
“總而言之，咱們見招拆招，不用和他們硬拚，全力扛住天賦能力帶來的危機，再解決掉力竭的成員，一一擊破！”
眾人：“好好好，就這樣！！”
理清楚了對戰東日的竅門，眾人一掃前兩日沉悶的心情，開心得很。
“行了，散了吧，等明日和西亞斐曼的戰鬥打完，我們再聚。”
-----
第二天一早，延後一下午的比賽開始。
華靈對戰西亞斐曼。
華靈這邊出戰的七人，實力最強的是來自梅花學院的輕陽，見習魔法師11級。
其他六人分別是見習魔法師8級，見習魔法師2級，魔法學徒97級，魔法學徒89級，魔法學徒88和87級。
西亞斐曼那一隊伍的平均實力約莫是魔法學徒58級。
差了華靈許多。
憑心而論，這才是正常的一年級學生實力。
隻不過，這一屆的一年級學生都不太正常。
所以造成了西亞斐曼這支隊伍看上去很弱的樣子。
但這隻是看上去罷了。
一開場，西亞斐曼的七人就構造了防禦陣。
跑到一半的輕陽怒罵了一聲，在隊友的幫助下，迅速迴到了隊伍中。
果然，安緲她們的辦法的僅限於安緲小組。
苟一升那玩意的速度太快了。
“輕陽，怎麽辦？”隊伍裏有人問。
輕陽：“....”他也想知道怎麽辦，為什麽上天沒賜給他安緲的腦子。
頭疼。
“不知道...拖吧...”
反正，他們的任務就是將戰局拖長。
七人麵麵相覷。
有人弱弱開口：“要不...我們先架個防禦盾？”
說的是！瞬間七人架起了防禦盾。
解說員：.....
鵬安因為搞事，被卸去了解說的職位，如今這名解說員是解說第一場亂鬥比賽的那位學長。
學長沉默了片刻，無語開口。
“我也不知道西亞斐曼和華靈在搞什麽，你不攻擊，我不攻擊，反正大家都用防禦盯著對方就行了，這是準備用眼神殺死對麵嗎？”
“我服了....5分鍾了，你們累不累？你們不累，我都為你們的眼睛感到累。”
這位學長平時解說都是很靠譜的。
可今天...他真的忍不住不吐槽。
你望著我，我望著你，也不打架，就這樣互相看。
他能解說什麽？
看台區的觀賽者們：.....
“打啊！”
“能不能打起來！！”
他們的聲音參賽者是聽不見的，可還是要鬧啊！
不打起來，他們是來看個寂寞嗎？
東日觀賽區傳來嘲笑聲。
“嗬，西亞斐曼還是喜歡當烏龜啊。”
“華靈你們不是嘴上很牛逼嘛？怎麽也慫了？學起西亞斐曼的烏龜了？”
西亞斐曼怒目而視，但...他們堅定的走著烏龜道路，隻是怒目，沒有罵人。
華靈....那就不同了。
“你管我們的！咋的，不服你上啊，管東管西，你以為你是太平洋啊！管那麽寬。”
“對，天河都沒你嘴寬！我們和西亞斐曼這是交流感情，懂不懂？你們以為誰都和你們東日一樣，狗見狗厭？”
或許是台上的學生聽見了，又或許是他們按耐不住了。
有人動了！
“他們每次使用過天賦能力後，會陷入短暫的力竭，隻是很快就隱入了隊伍中，所以很難對他們下手。”
“而這些人使用天賦能力的時候，大部分時間都是錯開的，不是錯開，也是拖到華靈這邊力竭，一起使用。”
“所以，我認為我們完全可以誘敵深入。”
安緲眯了眯眼，眸底閃過審視的意味。
誘敵深入...
嗬嗬，奧拉果然不是麵上表現的那般廢物。
以前裝得那般逼真，如今又突然展露矛頭，是為了什麽？
奧拉給的建議非常好，華靈很多人都聽進去了。
“你的意思是，讓我們演戲？”庫魯穆臨寒總覺得這個辦法...太不光明了。
他們這麽強，有必要演成很弱的樣子嗎？
奧莉瞪了庫魯穆臨寒一眼：“你啥表情，我覺得奧拉這個提議很不錯啊！”
雖然她不喜歡奧拉，但公平公正的來說，奧拉這個建議是真的挺好的。
幹嘛要將什麽都表現出來，他們華靈的實力確實強，可這不是幾場都輸給了對麵嗎！
適時遮掩一下，以便取勝有什麽問題？
庫魯穆臨寒詫異看向奧莉：“你....”
不是和奧拉你死我活，誰也看不慣嗎？現在這是作何！？
奧拉目光晦暗地看了奧莉一眼，垂眸掩下情緒，抬眸嘲諷：“奧莉，不需要你來說，我這建議是給大家出的。”
奧莉氣噎：“你有病吧，我又不是為你說話！”
“咳，行了。”安緲輕咳打斷，拉迴正題：“我覺得奧拉的提議不錯。”
大家先演一波，讓對方以為他們力竭，促使他們全部使用天賦能力，然後防禦，接著反攻。
但，這隻是其中一個方案，萬一對方不全部使用天賦能力呢？
“若是對方使用車輪戰術又怎麽辦？”
比如，依次使用天賦能力？
嵐空淡聲道：“那就截斷他們的後路。”
“如何截斷？”有人問。
薔柔嫵媚一笑，把玩著手指，笑著道：“他們會車輪戰，我們不能嗎？”
反推意思，隻要誰使用了天賦能力，那麽在他使用的時候，華靈這邊就鎖定對方，讓他無法被隊伍成員保護，在他力竭的時候，一舉淘汰他。
“若是沒鎖定成功呢？”
葛明朝問話的那人翻了個白眼，“偷襲是被你忘了嗎？”
他想說那人腦子裏裝的是廢料，不過....忍了。
討論正事的時候，他決不當攪屎棍，挑起戰鬥。
大家又討論了一會，大家知道了東日的命門，這下興致高昂，人人都發表了不同的意見，幾乎是戰鬥的任何場麵都想到了，也提出了解決的辦法。
安緲見差不多了，才出來做了總結。
“總而言之，咱們見招拆招，不用和他們硬拚，全力扛住天賦能力帶來的危機，再解決掉力竭的成員，一一擊破！”
眾人：“好好好，就這樣！！”
理清楚了對戰東日的竅門，眾人一掃前兩日沉悶的心情，開心得很。
“行了，散了吧，等明日和西亞斐曼的戰鬥打完，我們再聚。”
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第二天一早，延後一下午的比賽開始。
華靈對戰西亞斐曼。
華靈這邊出戰的七人，實力最強的是來自梅花學院的輕陽，見習魔法師11級。
其他六人分別是見習魔法師8級，見習魔法師2級，魔法學徒97級，魔法學徒89級，魔法學徒88和87級。
西亞斐曼那一隊伍的平均實力約莫是魔法學徒58級。
差了華靈許多。
憑心而論，這才是正常的一年級學生實力。
隻不過，這一屆的一年級學生都不太正常。
所以造成了西亞斐曼這支隊伍看上去很弱的樣子。
但這隻是看上去罷了。
一開場，西亞斐曼的七人就構造了防禦陣。
跑到一半的輕陽怒罵了一聲，在隊友的幫助下，迅速迴到了隊伍中。
果然，安緲她們的辦法的僅限於安緲小組。
苟一升那玩意的速度太快了。
“輕陽，怎麽辦？”隊伍裏有人問。
輕陽：“....”他也想知道怎麽辦，為什麽上天沒賜給他安緲的腦子。
頭疼。
“不知道...拖吧...”
反正，他們的任務就是將戰局拖長。
七人麵麵相覷。
有人弱弱開口：“要不...我們先架個防禦盾？”
說的是！瞬間七人架起了防禦盾。
解說員：.....
鵬安因為搞事，被卸去了解說的職位，如今這名解說員是解說第一場亂鬥比賽的那位學長。
學長沉默了片刻，無語開口。
“我也不知道西亞斐曼和華靈在搞什麽，你不攻擊，我不攻擊，反正大家都用防禦盯著對方就行了，這是準備用眼神殺死對麵嗎？”
“我服了....5分鍾了，你們累不累？你們不累，我都為你們的眼睛感到累。”
這位學長平時解說都是很靠譜的。
可今天...他真的忍不住不吐槽。
你望著我，我望著你，也不打架，就這樣互相看。
他能解說什麽？
看台區的觀賽者們：.....
“打啊！”
“能不能打起來！！”
他們的聲音參賽者是聽不見的，可還是要鬧啊！
不打起來，他們是來看個寂寞嗎？
東日觀賽區傳來嘲笑聲。
“嗬，西亞斐曼還是喜歡當烏龜啊。”
“華靈你們不是嘴上很牛逼嘛？怎麽也慫了？學起西亞斐曼的烏龜了？”
西亞斐曼怒目而視，但...他們堅定的走著烏龜道路，隻是怒目，沒有罵人。
華靈....那就不同了。
“你管我們的！咋的，不服你上啊，管東管西，你以為你是太平洋啊！管那麽寬。”
“對，天河都沒你嘴寬！我們和西亞斐曼這是交流感情，懂不懂？你們以為誰都和你們東日一樣，狗見狗厭？”
或許是台上的學生聽見了，又或許是他們按耐不住了。
有人動了！