第81章 少年強則國強
此刻，全人類都認為我是修仙者 作者：恨水長西 投票推薦 加入書簽 留言反饋
飯後飽足。
孫悟空，胖子牛，鐵扇以及蘇妲己四人耍起了麻將。
自從楚小魚閑著無聊時候，教授了他們麻將這玩意兒，不管是猴子，還是那狐狸精，他們為此就入魔了一樣，一天不搓上兩把麻將，心頭就一直被撓的癢癢的很不踏實。
吃飯都不香了。
紂王，蘇護，比幹又如同發現了新大陸，也是像個傻子一樣，看著孫悟空他們的搓麻將，這個看看，那個摸摸，歡喜的不得了。
他們都大聲嚷嚷著要學，可最後沒人鳥他們，任由他們像個傻子一樣的被晾在一旁。
三缺一。
楚小魚對著紂王三傻子招招手，開了另外一桌麻將，親自教導起他們。
幸好三人都不是笨蛋，教授了幾遍，他們也都學會了，而且上手非常的迅速，能杠能胡，自摸什麽的都不在話下。
楚小魚故而暗暗一歎：可不能小覷他們古人的腦袋智慧，一點都不比他們現代人愚笨。
搓了不下十餘盤後，紂王逐漸收心，對著楚小魚問道：“先生，孤王遵照了您教導的法子，已經將此紅薯，土豆都給推行了全國大麵積的播種，相信等來年之後，一定會有個好的是收成，到那時候，即可解決天下百姓們的吃飯問題了。”
“現在，孤想對先生問問，這治國之道，接下來又該做些什麽?”紂王問話的很誠心。
蘇護是個武將，對於治國之道，那都是文官君王的事情，他對此似乎並大感興趣。
倒是比幹立馬就有了濃烈興趣。
比幹一副目光炯炯的看著楚小魚：“先生對此能夠跟我們說個一二見解嗎？”
曆史上記載這比幹可是輔佐了兩代君王，忠心耿耿，故而被後世之人稱為“亙古忠臣”。
比幹是個大才！
楚小魚隨之對比幹反問道：“比幹先生目前一共輔佐了兩位君王吧？可以說是個老忠臣了，那麽你對一個國家的治世之道，應該是比較有心得的了，不然你來說說看，這個治世之道，又該怎麽個治法？”
“這個的話……其實不瞞先生您說，我雖然輔佐了兩代君王，可是吧……我至今都沒啥貢獻，一路如同小馬過河，混混沌沌的摸索走來，建樹談不上，建功的話，那就更加汗顏了。實在是……”
比幹話說的一番吞吞吐吐樣子。
楚小魚慢悠悠摸上了一牌子，直接來了個自摸後，一邊洗牌，一邊開啟了話題：“這個治世之道，概念太過於籠統了，也是有些廣泛。那麽我就從小概念說起吧。”
“說起國家，還是那一句話，得民心者得天下，天下百姓是一個國家的依仗根本。那麽第一步，必須得從百姓們手中抓起。”
“而這個抓起的含義，又是有些廣泛，你們可以理解為組合成一支軍隊，從而保家衛國。”
“故而從百姓抓起，那麽這個抓起呢，又必須得從娃娃抓起，而我說的這個抓起，那就是普及教育製度。”
“眾所知，人學習才得以開竅，那麽教育必須得從幼童抓起，從小就培養他們一些愛國的概念知識，讓他們愛護自己的國家，尊重自己的國家百姓。”
“從這個普及上的教育來說，非常的重要。從小培養孩子們的愛國，讓他們養成了習慣，那麽習慣成自然，一代代相傳下去，少年強則國強，焉有不強國之理呢。”
“少年強則國強？好好！先生這話說的真是讓孤王一身血液沸騰不已啊。”
紂王無比激動：“先生，您請繼續說。”
“目前吧，依照你們殷商的條件，可能開展全國普及教育會有些難度，可即使有難度，難於上青天，如果你們殷商不想做個三流的國家，那麽我隻有一句話，全國進行幼童的普及教育，必須得盡快施行。”
“先生，您剛才一起的普及教育，那麽這個幼童，從幾歲到幾歲為宜？”
比幹是個聰明人，一聽楚小魚這話，他心中立馬就明白了。
讀書能讓人開竅，勵誌，少不讀書之人，長大之後不是農夫便是殺豬的屠戶。
而家中有條件的人，不是入朝當官便是一方學士，受著世人的擁簇愛戴。
知識可以改變命運，這就是知識的力量。
楚小魚麵色一沉吟，說道：“這個入學的幼童，應該3歲到5歲為宜，可以開啟蒙童之學。”
比幹繼續問道：“3歲到5歲？尚好！這麽請問先生，這個開啟蒙童之學，又怎麽去開啟呢？”
楚小魚想了想，說道：“你們可以在各個城池中設立各類分學堂，比如說，可以設立4個階段，蒙童學前班，小學，初中，高中，最後便是大學。”
“以學期考試為考核學子們的學習優秀差等。優秀的學子繼續往上升學，以便接受更好更高的知識教育，至於那些成績平平的，資曆中庸的，你們可以根據他們各個學子們的能力或者興趣愛好什麽的，開設另外的學堂，讓他們學以致用。”
“我打個簡單的比方說，有些學子比較另類，比較喜歡專研一些奇淫手巧的事情。工商農等等，都需要各個方麵的人才。”
“有些學子們，他們學習成績非常的糟糕，可是他們動手能力卻非常的強悍，而且他們有的點子很好，對於這樣的人才，就應該安排到他們適合的崗位上，讓他們為國家，為這個社會的百姓們造福，從而發揮出屬於他們自己的人生價值。”
“鐵鋪的打鐵工匠，賣肉的屠夫，建造房子的瓦匠等等，他們並不是一無是處，他們都在為這個國家貢獻出自己的一份力量。”
“一個學堂的學子，有成績好的，有成績不好的，有的人教導一遍，他們就會了，可是有的人，即使教導他10遍，乃至100遍，他們都是懵懵懂懂樣子，並不能判斷他們是個蠢材，說不定他們會在另外的領域中發揮自己的真能耐本事，這樣的事情比比皆是。”
“要知道天生我材必有用，上天不造無用之人。”
一番說下來，楚小魚頓感口幹舌燥，端起茶杯就大口喝著茶水。
麻將搓到最後，全部都是寂靜無聲。
孫悟空他們也不知道什麽時候也湊了過來，大家都坐著小板凳，一副聽得津津入迷模樣。
孫悟空，胖子牛，鐵扇以及蘇妲己四人耍起了麻將。
自從楚小魚閑著無聊時候，教授了他們麻將這玩意兒，不管是猴子，還是那狐狸精，他們為此就入魔了一樣，一天不搓上兩把麻將，心頭就一直被撓的癢癢的很不踏實。
吃飯都不香了。
紂王，蘇護，比幹又如同發現了新大陸，也是像個傻子一樣，看著孫悟空他們的搓麻將，這個看看，那個摸摸，歡喜的不得了。
他們都大聲嚷嚷著要學，可最後沒人鳥他們，任由他們像個傻子一樣的被晾在一旁。
三缺一。
楚小魚對著紂王三傻子招招手，開了另外一桌麻將，親自教導起他們。
幸好三人都不是笨蛋，教授了幾遍，他們也都學會了，而且上手非常的迅速，能杠能胡，自摸什麽的都不在話下。
楚小魚故而暗暗一歎：可不能小覷他們古人的腦袋智慧，一點都不比他們現代人愚笨。
搓了不下十餘盤後，紂王逐漸收心，對著楚小魚問道：“先生，孤王遵照了您教導的法子，已經將此紅薯，土豆都給推行了全國大麵積的播種，相信等來年之後，一定會有個好的是收成，到那時候，即可解決天下百姓們的吃飯問題了。”
“現在，孤想對先生問問，這治國之道，接下來又該做些什麽?”紂王問話的很誠心。
蘇護是個武將，對於治國之道，那都是文官君王的事情，他對此似乎並大感興趣。
倒是比幹立馬就有了濃烈興趣。
比幹一副目光炯炯的看著楚小魚：“先生對此能夠跟我們說個一二見解嗎？”
曆史上記載這比幹可是輔佐了兩代君王，忠心耿耿，故而被後世之人稱為“亙古忠臣”。
比幹是個大才！
楚小魚隨之對比幹反問道：“比幹先生目前一共輔佐了兩位君王吧？可以說是個老忠臣了，那麽你對一個國家的治世之道，應該是比較有心得的了，不然你來說說看，這個治世之道，又該怎麽個治法？”
“這個的話……其實不瞞先生您說，我雖然輔佐了兩代君王，可是吧……我至今都沒啥貢獻，一路如同小馬過河，混混沌沌的摸索走來，建樹談不上，建功的話，那就更加汗顏了。實在是……”
比幹話說的一番吞吞吐吐樣子。
楚小魚慢悠悠摸上了一牌子，直接來了個自摸後，一邊洗牌，一邊開啟了話題：“這個治世之道，概念太過於籠統了，也是有些廣泛。那麽我就從小概念說起吧。”
“說起國家，還是那一句話，得民心者得天下，天下百姓是一個國家的依仗根本。那麽第一步，必須得從百姓們手中抓起。”
“而這個抓起的含義，又是有些廣泛，你們可以理解為組合成一支軍隊，從而保家衛國。”
“故而從百姓抓起，那麽這個抓起呢，又必須得從娃娃抓起，而我說的這個抓起，那就是普及教育製度。”
“眾所知，人學習才得以開竅，那麽教育必須得從幼童抓起，從小就培養他們一些愛國的概念知識，讓他們愛護自己的國家，尊重自己的國家百姓。”
“從這個普及上的教育來說，非常的重要。從小培養孩子們的愛國，讓他們養成了習慣，那麽習慣成自然，一代代相傳下去，少年強則國強，焉有不強國之理呢。”
“少年強則國強？好好！先生這話說的真是讓孤王一身血液沸騰不已啊。”
紂王無比激動：“先生，您請繼續說。”
“目前吧，依照你們殷商的條件，可能開展全國普及教育會有些難度，可即使有難度，難於上青天，如果你們殷商不想做個三流的國家，那麽我隻有一句話，全國進行幼童的普及教育，必須得盡快施行。”
“先生，您剛才一起的普及教育，那麽這個幼童，從幾歲到幾歲為宜？”
比幹是個聰明人，一聽楚小魚這話，他心中立馬就明白了。
讀書能讓人開竅，勵誌，少不讀書之人，長大之後不是農夫便是殺豬的屠戶。
而家中有條件的人，不是入朝當官便是一方學士，受著世人的擁簇愛戴。
知識可以改變命運，這就是知識的力量。
楚小魚麵色一沉吟，說道：“這個入學的幼童，應該3歲到5歲為宜，可以開啟蒙童之學。”
比幹繼續問道：“3歲到5歲？尚好！這麽請問先生，這個開啟蒙童之學，又怎麽去開啟呢？”
楚小魚想了想，說道：“你們可以在各個城池中設立各類分學堂，比如說，可以設立4個階段，蒙童學前班，小學，初中，高中，最後便是大學。”
“以學期考試為考核學子們的學習優秀差等。優秀的學子繼續往上升學，以便接受更好更高的知識教育，至於那些成績平平的，資曆中庸的，你們可以根據他們各個學子們的能力或者興趣愛好什麽的，開設另外的學堂，讓他們學以致用。”
“我打個簡單的比方說，有些學子比較另類，比較喜歡專研一些奇淫手巧的事情。工商農等等，都需要各個方麵的人才。”
“有些學子們，他們學習成績非常的糟糕，可是他們動手能力卻非常的強悍，而且他們有的點子很好，對於這樣的人才，就應該安排到他們適合的崗位上，讓他們為國家，為這個社會的百姓們造福，從而發揮出屬於他們自己的人生價值。”
“鐵鋪的打鐵工匠，賣肉的屠夫，建造房子的瓦匠等等，他們並不是一無是處，他們都在為這個國家貢獻出自己的一份力量。”
“一個學堂的學子，有成績好的，有成績不好的，有的人教導一遍，他們就會了，可是有的人，即使教導他10遍，乃至100遍，他們都是懵懵懂懂樣子，並不能判斷他們是個蠢材，說不定他們會在另外的領域中發揮自己的真能耐本事，這樣的事情比比皆是。”
“要知道天生我材必有用，上天不造無用之人。”
一番說下來，楚小魚頓感口幹舌燥，端起茶杯就大口喝著茶水。
麻將搓到最後，全部都是寂靜無聲。
孫悟空他們也不知道什麽時候也湊了過來，大家都坐著小板凳，一副聽得津津入迷模樣。