被清空的小樹林裏安靜得連鳥的叫聲都消失了。
小六：“剛才的鳥兒們呢？”
係統：“叮，現在鳥也是不能提的生物了。”
小六：“可是我剛才聽到咕咕噠。”
係統：“叮，雞這種生物在很多年前就該滅絕了。”
小六：“它們真倒黴。”
係統：“叮，放心，這種滅絕了還有別的替代。”
小六：“那我們的字典豈不是會越來越薄？”
係統：“叮，隻會越來越厚。”
小六：“為什麽？”
係統：“叮，因為原本一個字就能表達的東西，現在為了避諱需要用其他安全文字的描繪。”
小六：“例如？”
係統：“叮，例如內容量這種詞匯，能表達很多內容。”
小六恍然大悟：“萬一內容量也不能用了呢？”
係統：“叮，那就用摩天大樓吧。”
小六：“萬一以後不能比喻了呢？”
係統：“叮，那就借喻。”
小六：“可是你剛才說了不能危害下一代。”
係統：“叮，這是避免誤傷的辦法，和下一代無關。下一代需要學會見字想意的能力。”
小六歎了口氣：“我怎麽覺得他們的學習負擔更重了。”
係統催促道：“快走吧，趁著風暴還沒過來，趕緊離開這裏。”
小六從樹上爬了下來，左看右看確認沒有危險後，小跑地離開了小樹林。
在她離開後不久，風暴就刮了過來。藏在土裏的貓頭人和小豆芽們飛上了天，就算他們躲過了牧貓人，也躲不過風暴。
整個小樹林坍塌了，風暴摧毀了一切。
風暴處罰了牧貓人，叱責道：“是你們監管不嚴。”
牧貓人委屈地坐成一排挨訓，還被帶走了幾隻，其餘的牧貓人戰戰兢兢地等待著風暴過去。
“我們搜過了，可是他們埋在地下，看不到。”
“那我怎麽就看到了？看不到就把土翻開來找！”
小六看見此情此景，撒腿就跑。她的心都快蹦出來了，跑得上氣不接下氣，還不小心被絆倒摔了一跤。
係統連忙把她扶起來，拉著她繼續跑。
她跑到了一個古色古香的庭院中，一個看上去是主子的綠豆芽坐在中間，周圍有一群黃豆芽扭打成一團，互相撕扯著頭頂的小葉子。
一棵黃豆芽捂著心口倒下，頭頂吐出黑色的物體，像是中毒了。
綠豆芽主子勃然大怒，兩棵黃豆芽據理力爭，都說是對方的錯。綠豆芽主子站在了有光環的黃豆芽那邊，懲罰了另一棵黃豆芽，把她丟進魚塘喂魚。
小六聽到魚在竊竊私語。
“這是這個月丟下來的第六個了。”
“看到那棵發光的黃豆芽了嗎？不把其他黃豆芽丟下來，怎麽能顯示出她的厲害？怎麽能讓人類開心？”
“為什麽人類喜歡看黃豆芽被丟下來呢？”
“因為綠豆芽主子一人之下萬人之上啊，把其他黃豆芽丟下來，發光的黃豆芽就可以獨占資源了。”
“為什麽人類喜歡看獨占資源呢？”
“因為人類無法獨占資源呀。”
“分享不好嗎？”
“哪有那麽好的事，現實本就是你死我活。豆芽們和我們沒什麽區別。”
“哦？”
“黃豆芽被丟下來的時候，我們不也一擁而上嗎？大家都生怕自己少吃了一口。”
“為了生存呀。”
“是呀，那便是為了生存，也不全是。”
小六氣喘籲籲地在魚塘邊坐了下來。
魚兒們向她遊來，問道：“你是誰？為什麽要來魚塘？”
小六順了順氣，迴答道：“我來自別的世界，我在尋找我的夥伴。”
“這裏沒有你的夥伴，也許你要走向更遠的地方。”
“要如何才能通過這裏呢？”
“把一個黃豆芽丟下水，你就能和發光的黃豆芽說上話，利用綠豆芽主子的資源，離開這裏。”
“我不能靠我自己嗎？”
“不能，黃豆芽隻能依賴綠豆芽，這是魚塘的規矩。”
“可是我有手有腳啊。”
“就算有手有腳也不能用，自己賺來的，和別人給的，感覺是不一樣的。”
“有什麽不一樣？”
“別人給的就不用付出勞動，你隻需要把別的黃豆芽丟下水就可以了。”
“被丟下水後黃豆芽會怎麽樣？”
“會輸，會走，或者死。”
“我為什麽要用傷害別人的方式來獲得資源？”
“因為你如果不把別的黃豆芽丟下水，你就會被其他黃豆芽丟下水。”
“不能溝通麽？不能和解麽？”
“不能，這就是現實。要麽你死我活，要麽我死你活。誰都不想死，隻好讓別人死了。”
“魚塘真可怕。”小六感慨道。
“你懂什麽？”魚兒斥責道，“在那個時代，這就是常態。”
小六環顧了一周金碧輝煌的樓閣，鱗次櫛比的宮殿，感歎道：“這裏的環境真美好，和我參觀故居和某館看到的都不一樣。現世就算是皇帝主子的床，也沒有好看到哪裏去。”
魚兒：“在幻境裏，什麽都是美好的，這些都隻是夢。”
小六：“太美好了。”
魚兒：“不美好怎麽會有人看？大家看的不就是現實裏沒有的東西麽？”
小六：“美得不真實。”
魚兒：“不真實，所以美。”
小六：“這麽美，難怪黃豆芽要搶破頭。”
魚兒：“不，之所以美好，是因為能發光，因為不平等，因為發光的黃豆芽能站在其他黃豆芽之上。順我者昌逆我者亡。”
小六：“快樂不好嗎？”
魚兒：“快樂是好的，但太快樂或許就離開原本的意境了。”
小六：“此話怎講？”
魚兒：“如果大家過於享受這裏的美好所帶來的權力和資源優越感，或許會沉迷其中。夢做多了，會當真的。”
小六笑道：“怎麽可能當真呢？夢就是夢。”
魚兒：“習慣了不勞而獲的，或許就會以為現實也能不勞而獲。習慣了權力與資源，現實裏就會更渴望這些東西，甚至可能為此而放棄了一些本來有的底線，過於依賴綠豆芽。”
小六露出了不願意相信的表情：“怎麽可能呢，你想得太嚴重啦，人類喜歡的隻是這些旅遊景點看不到的東西而已。”
小六：“剛才的鳥兒們呢？”
係統：“叮，現在鳥也是不能提的生物了。”
小六：“可是我剛才聽到咕咕噠。”
係統：“叮，雞這種生物在很多年前就該滅絕了。”
小六：“它們真倒黴。”
係統：“叮，放心，這種滅絕了還有別的替代。”
小六：“那我們的字典豈不是會越來越薄？”
係統：“叮，隻會越來越厚。”
小六：“為什麽？”
係統：“叮，因為原本一個字就能表達的東西，現在為了避諱需要用其他安全文字的描繪。”
小六：“例如？”
係統：“叮，例如內容量這種詞匯，能表達很多內容。”
小六恍然大悟：“萬一內容量也不能用了呢？”
係統：“叮，那就用摩天大樓吧。”
小六：“萬一以後不能比喻了呢？”
係統：“叮，那就借喻。”
小六：“可是你剛才說了不能危害下一代。”
係統：“叮，這是避免誤傷的辦法，和下一代無關。下一代需要學會見字想意的能力。”
小六歎了口氣：“我怎麽覺得他們的學習負擔更重了。”
係統催促道：“快走吧，趁著風暴還沒過來，趕緊離開這裏。”
小六從樹上爬了下來，左看右看確認沒有危險後，小跑地離開了小樹林。
在她離開後不久，風暴就刮了過來。藏在土裏的貓頭人和小豆芽們飛上了天，就算他們躲過了牧貓人，也躲不過風暴。
整個小樹林坍塌了，風暴摧毀了一切。
風暴處罰了牧貓人，叱責道：“是你們監管不嚴。”
牧貓人委屈地坐成一排挨訓，還被帶走了幾隻，其餘的牧貓人戰戰兢兢地等待著風暴過去。
“我們搜過了，可是他們埋在地下，看不到。”
“那我怎麽就看到了？看不到就把土翻開來找！”
小六看見此情此景，撒腿就跑。她的心都快蹦出來了，跑得上氣不接下氣，還不小心被絆倒摔了一跤。
係統連忙把她扶起來，拉著她繼續跑。
她跑到了一個古色古香的庭院中，一個看上去是主子的綠豆芽坐在中間，周圍有一群黃豆芽扭打成一團，互相撕扯著頭頂的小葉子。
一棵黃豆芽捂著心口倒下，頭頂吐出黑色的物體，像是中毒了。
綠豆芽主子勃然大怒，兩棵黃豆芽據理力爭，都說是對方的錯。綠豆芽主子站在了有光環的黃豆芽那邊，懲罰了另一棵黃豆芽，把她丟進魚塘喂魚。
小六聽到魚在竊竊私語。
“這是這個月丟下來的第六個了。”
“看到那棵發光的黃豆芽了嗎？不把其他黃豆芽丟下來，怎麽能顯示出她的厲害？怎麽能讓人類開心？”
“為什麽人類喜歡看黃豆芽被丟下來呢？”
“因為綠豆芽主子一人之下萬人之上啊，把其他黃豆芽丟下來，發光的黃豆芽就可以獨占資源了。”
“為什麽人類喜歡看獨占資源呢？”
“因為人類無法獨占資源呀。”
“分享不好嗎？”
“哪有那麽好的事，現實本就是你死我活。豆芽們和我們沒什麽區別。”
“哦？”
“黃豆芽被丟下來的時候，我們不也一擁而上嗎？大家都生怕自己少吃了一口。”
“為了生存呀。”
“是呀，那便是為了生存，也不全是。”
小六氣喘籲籲地在魚塘邊坐了下來。
魚兒們向她遊來，問道：“你是誰？為什麽要來魚塘？”
小六順了順氣，迴答道：“我來自別的世界，我在尋找我的夥伴。”
“這裏沒有你的夥伴，也許你要走向更遠的地方。”
“要如何才能通過這裏呢？”
“把一個黃豆芽丟下水，你就能和發光的黃豆芽說上話，利用綠豆芽主子的資源，離開這裏。”
“我不能靠我自己嗎？”
“不能，黃豆芽隻能依賴綠豆芽，這是魚塘的規矩。”
“可是我有手有腳啊。”
“就算有手有腳也不能用，自己賺來的，和別人給的，感覺是不一樣的。”
“有什麽不一樣？”
“別人給的就不用付出勞動，你隻需要把別的黃豆芽丟下水就可以了。”
“被丟下水後黃豆芽會怎麽樣？”
“會輸，會走，或者死。”
“我為什麽要用傷害別人的方式來獲得資源？”
“因為你如果不把別的黃豆芽丟下水，你就會被其他黃豆芽丟下水。”
“不能溝通麽？不能和解麽？”
“不能，這就是現實。要麽你死我活，要麽我死你活。誰都不想死，隻好讓別人死了。”
“魚塘真可怕。”小六感慨道。
“你懂什麽？”魚兒斥責道，“在那個時代，這就是常態。”
小六環顧了一周金碧輝煌的樓閣，鱗次櫛比的宮殿，感歎道：“這裏的環境真美好，和我參觀故居和某館看到的都不一樣。現世就算是皇帝主子的床，也沒有好看到哪裏去。”
魚兒：“在幻境裏，什麽都是美好的，這些都隻是夢。”
小六：“太美好了。”
魚兒：“不美好怎麽會有人看？大家看的不就是現實裏沒有的東西麽？”
小六：“美得不真實。”
魚兒：“不真實，所以美。”
小六：“這麽美，難怪黃豆芽要搶破頭。”
魚兒：“不，之所以美好，是因為能發光，因為不平等，因為發光的黃豆芽能站在其他黃豆芽之上。順我者昌逆我者亡。”
小六：“快樂不好嗎？”
魚兒：“快樂是好的，但太快樂或許就離開原本的意境了。”
小六：“此話怎講？”
魚兒：“如果大家過於享受這裏的美好所帶來的權力和資源優越感，或許會沉迷其中。夢做多了，會當真的。”
小六笑道：“怎麽可能當真呢？夢就是夢。”
魚兒：“習慣了不勞而獲的，或許就會以為現實也能不勞而獲。習慣了權力與資源，現實裏就會更渴望這些東西，甚至可能為此而放棄了一些本來有的底線，過於依賴綠豆芽。”
小六露出了不願意相信的表情：“怎麽可能呢，你想得太嚴重啦，人類喜歡的隻是這些旅遊景點看不到的東西而已。”