李丹曾經見識過如何那些“傳教士”們宣傳的手段。
他們硬著脖子說外國的月亮如何更圓，哪怕同樣的事情，在中土發生是一個解讀方法，西洋天堂國就是另外一種解讀。就像過馬路闖紅燈一樣，中土人做了，就是素質低下，西洋天堂國人做了就是懂得靈活機變，不為規則束縛。
這樣的解讀方法，說到底應該就是某種傳教式的解讀，就是打造天堂和地獄的景象，哪怕同樣的事，發生在中土，就該是地獄般的場景，而發生在西洋天堂國，那自然就是天堂才有的場景。
如果隻聽這些人的說法，隻看這些人主導的媒體，他們蓄意抹黑的國度，隻要你沒去，心中一定是一個地獄般的景象。
他們蓄意吹捧的國度自然就是天堂般的景象。
直到有一天，天堂國度之人走進地獄國度，發現……無論各方麵地獄都好過天堂。
當然地獄之國的人也是會崩潰，但他們懷揣著夢想，賣掉了家裏的房子，去到夢中的天堂……他媽的，還不如原來的國家。
這就是李丹前世所知道的離奇之事，那些“傳教士”們的塑造天堂和地獄景象方麵，已經遠超一般人的想象。
想當年的李丹就是受害者之一，每每想起這些，李丹就心痛不已，如果他早一點知道……那個所謂的文明國的天堂景象至少一半是硬生生吹出來的，他也不至於受害還不醒悟。
不過，好在現在他們傳教能力雖然沒有下降，可是世界越發透明，地獄之中的人看到天堂也是很失望，讓這些傳教人士也苦惱不已。
甚至有人哀歎：“前麵三十年的傳教都白做了。”
李丹無疑要比那些傳教士真誠的多，他所講的，都是真實的，無論是對自己護民軍的介紹，還是對大明情況的介紹，都是他知道的真實事例。
在場有些讀書人也許已經知道，可是聽到薊鎮竟因此而陷落也是會別扭，那些第一次聽到此事之人，自然有種痛徹心扉的感覺，甚至對大明的朝廷產生別樣的惱火。
李丹講了足足有一個時辰，下麵的讀書人都聽的有種大徹大悟的感覺，心中所想，所念一方麵是大明，一方麵又是李丹這邊。
兩地鮮明的對比讓他們有種刻骨銘心的痛感。
“好了，今天我講的也不少了。”李丹掃視一下神情各異的讀書人道，“你們還有誰有問題嗎？可以隨便問，我都可以迴答。你們可以舉手，好讓我看到是誰提問。”
“我！”
“我！”
“我有問題！”
……
李丹麵前瞬間舉起了幾十隻手，他隨便指了一個道：“你想問什麽問題？”
那個年輕人連忙站起來道：“雖說護民軍很強，可是指揮打仗的事，到底有什麽秘訣？你是怎麽指揮護民軍連連取得一次次的勝利的。可有用什麽兵法嗎？”
大多數這個時代的人，對於軍事其實也沒多少概念，他們所有的經驗是來自評書或者戲曲，總是會神話兵法之類的東西。
大概覺得有了什麽神奇的兵法，就能連打勝仗。
如果沒有這些兵法，就是再好的軍隊也難打勝仗。
這也不能怪他們，平日裏的文化氛圍就是這個樣子，大多數人也都是這麽想的。
所以他的問題一出，眾人哄笑中也都豎起耳朵，準備聽李丹的答案，聽聽有沒有神奇的兵法。
李丹沒有直接迴答，而是反問道：“你今年多大？”
“在下今年20歲。”
“讓你打一個8歲的孩子你打的過嗎？”
眾人哄堂大笑。
那年輕人臉一紅道：“當然打的過！”
“那讓你帶著一群20歲的壯小夥打一群8歲的小孩子，你肯定也能打的過了？”
“那是當然。”
李丹點點頭道：“你做的到，我也做的到，我就是帶著20歲的精壯小夥去打8歲的小孩子，自然是攻無不勝，戰無不克！”
眾人先是哄笑，不過看李丹表情很是嚴肅，似乎不是像逗笑大家，隨即在場之人也沉思李丹說話到底什麽意思。
李丹接著講道：“當你比敵人強大的時候，強大到不成比例的時候，戰場之上就如20歲的小夥子跟8歲小孩對打的情況。我們護民軍的馬刀，可以說鋒利無比，隻要砍到敵人身上，他們就非死即殘。而當敵人的刀砍到護民軍身上，不說不痛不癢，至少卻沒有多大的傷害，就像小孩子打大人一樣，幾乎沒有什麽威脅。這是因為我們的防護用的板甲，大明的雁翎刀也好，女真人用的馬刀也好，是根本砍不動的。
所以，我們跟他們交戰，就像20歲的小夥子跟8歲小孩對打一般。
這靠的不僅僅是我們護民軍身體強壯，更靠我們有精良的無堅不摧馬刀和能抵擋一切敵人兵器的板甲。
所以，說到底不是我們護民軍厲害，也不是我有什麽神奇的兵法，歸根到底，就是我的軍械遠遠強過敵人。
你們總聽過漢朝一個漢兵可以打5個匈奴兵的曆史記錄吧，是漢軍強大無敵嗎？
不是，正是由於漢軍的環首刀比匈奴的刀鋒利的多，漢軍的盔甲比匈奴的皮衣堅固的多，這樣一個漢軍才能打5個匈奴！”
原來如此！
在場眾人全部恍然大悟！
“我明白了。”那個年輕人也點頭道。
李丹笑了笑道：“當然戰事不是那麽簡單，可是也沒有多複雜，你們知道關鍵就是力量的對抗就行。誰力量更大，誰就能在戰場上有著強大的製服對手的基礎。
而一支隊伍的力量強大，不光看人數多少，還要看他們身體如何，士氣如何，還有更重要的就是軍械如何！
決定軍械的基礎有兩個方麵，一看有沒有錢，二看有沒有先進的技術。
可以說，有錢有技術的話，就能保證軍械的強大!
軍械的強大，這支隊伍就有了充足的力量。
而有了力量的軍隊，自然在戰場上攻無不克戰無不勝！”“”
“好！”
“說的對！”
……
下麵是激動的讀書人，似乎有些明了李丹所講的意思。
“什麽是先進的技術？”李丹道，“就像你們來時看到的寬廣的大路，就是先進的技術的應用。同樣，你們看到的高樓，也是先進技術的應用。這禮堂的窗戶上的玻璃，同樣也是先進技術的應用。
有了先進的技術，我們就能化腐朽為神奇，化普通為不普通。
這才是我們強大的基礎！”
讀書人眼裏閃著亮光，手裏忍不住拚命的鼓起掌來。
他們這些天無不為這大路而迷惑，為大樓而震驚，更為他寬大的玻璃感覺都一種難以言說的不可思議。
李丹的話語，說的眾人頭皮一陣陣發麻，心上的震撼堪比第一次看到大樓一般。
他們雖不一定懂的技術是什麽東西，可是這些人都不是傻子，很快就能領悟出李丹所講的技術大致什麽意思。
就連方以智心中此刻也是激蕩不已，暗暗在想：“這一切神奇的背後原來都是先進的技術！”
他們硬著脖子說外國的月亮如何更圓，哪怕同樣的事情，在中土發生是一個解讀方法，西洋天堂國就是另外一種解讀。就像過馬路闖紅燈一樣，中土人做了，就是素質低下，西洋天堂國人做了就是懂得靈活機變，不為規則束縛。
這樣的解讀方法，說到底應該就是某種傳教式的解讀，就是打造天堂和地獄的景象，哪怕同樣的事，發生在中土，就該是地獄般的場景，而發生在西洋天堂國，那自然就是天堂才有的場景。
如果隻聽這些人的說法，隻看這些人主導的媒體，他們蓄意抹黑的國度，隻要你沒去，心中一定是一個地獄般的景象。
他們蓄意吹捧的國度自然就是天堂般的景象。
直到有一天，天堂國度之人走進地獄國度，發現……無論各方麵地獄都好過天堂。
當然地獄之國的人也是會崩潰，但他們懷揣著夢想，賣掉了家裏的房子，去到夢中的天堂……他媽的，還不如原來的國家。
這就是李丹前世所知道的離奇之事，那些“傳教士”們的塑造天堂和地獄景象方麵，已經遠超一般人的想象。
想當年的李丹就是受害者之一，每每想起這些，李丹就心痛不已，如果他早一點知道……那個所謂的文明國的天堂景象至少一半是硬生生吹出來的，他也不至於受害還不醒悟。
不過，好在現在他們傳教能力雖然沒有下降，可是世界越發透明，地獄之中的人看到天堂也是很失望，讓這些傳教人士也苦惱不已。
甚至有人哀歎：“前麵三十年的傳教都白做了。”
李丹無疑要比那些傳教士真誠的多，他所講的，都是真實的，無論是對自己護民軍的介紹，還是對大明情況的介紹，都是他知道的真實事例。
在場有些讀書人也許已經知道，可是聽到薊鎮竟因此而陷落也是會別扭，那些第一次聽到此事之人，自然有種痛徹心扉的感覺，甚至對大明的朝廷產生別樣的惱火。
李丹講了足足有一個時辰，下麵的讀書人都聽的有種大徹大悟的感覺，心中所想，所念一方麵是大明，一方麵又是李丹這邊。
兩地鮮明的對比讓他們有種刻骨銘心的痛感。
“好了，今天我講的也不少了。”李丹掃視一下神情各異的讀書人道，“你們還有誰有問題嗎？可以隨便問，我都可以迴答。你們可以舉手，好讓我看到是誰提問。”
“我！”
“我！”
“我有問題！”
……
李丹麵前瞬間舉起了幾十隻手，他隨便指了一個道：“你想問什麽問題？”
那個年輕人連忙站起來道：“雖說護民軍很強，可是指揮打仗的事，到底有什麽秘訣？你是怎麽指揮護民軍連連取得一次次的勝利的。可有用什麽兵法嗎？”
大多數這個時代的人，對於軍事其實也沒多少概念，他們所有的經驗是來自評書或者戲曲，總是會神話兵法之類的東西。
大概覺得有了什麽神奇的兵法，就能連打勝仗。
如果沒有這些兵法，就是再好的軍隊也難打勝仗。
這也不能怪他們，平日裏的文化氛圍就是這個樣子，大多數人也都是這麽想的。
所以他的問題一出，眾人哄笑中也都豎起耳朵，準備聽李丹的答案，聽聽有沒有神奇的兵法。
李丹沒有直接迴答，而是反問道：“你今年多大？”
“在下今年20歲。”
“讓你打一個8歲的孩子你打的過嗎？”
眾人哄堂大笑。
那年輕人臉一紅道：“當然打的過！”
“那讓你帶著一群20歲的壯小夥打一群8歲的小孩子，你肯定也能打的過了？”
“那是當然。”
李丹點點頭道：“你做的到，我也做的到，我就是帶著20歲的精壯小夥去打8歲的小孩子，自然是攻無不勝，戰無不克！”
眾人先是哄笑，不過看李丹表情很是嚴肅，似乎不是像逗笑大家，隨即在場之人也沉思李丹說話到底什麽意思。
李丹接著講道：“當你比敵人強大的時候，強大到不成比例的時候，戰場之上就如20歲的小夥子跟8歲小孩對打的情況。我們護民軍的馬刀，可以說鋒利無比，隻要砍到敵人身上，他們就非死即殘。而當敵人的刀砍到護民軍身上，不說不痛不癢，至少卻沒有多大的傷害，就像小孩子打大人一樣，幾乎沒有什麽威脅。這是因為我們的防護用的板甲，大明的雁翎刀也好，女真人用的馬刀也好，是根本砍不動的。
所以，我們跟他們交戰，就像20歲的小夥子跟8歲小孩對打一般。
這靠的不僅僅是我們護民軍身體強壯，更靠我們有精良的無堅不摧馬刀和能抵擋一切敵人兵器的板甲。
所以，說到底不是我們護民軍厲害，也不是我有什麽神奇的兵法，歸根到底，就是我的軍械遠遠強過敵人。
你們總聽過漢朝一個漢兵可以打5個匈奴兵的曆史記錄吧，是漢軍強大無敵嗎？
不是，正是由於漢軍的環首刀比匈奴的刀鋒利的多，漢軍的盔甲比匈奴的皮衣堅固的多，這樣一個漢軍才能打5個匈奴！”
原來如此！
在場眾人全部恍然大悟！
“我明白了。”那個年輕人也點頭道。
李丹笑了笑道：“當然戰事不是那麽簡單，可是也沒有多複雜，你們知道關鍵就是力量的對抗就行。誰力量更大，誰就能在戰場上有著強大的製服對手的基礎。
而一支隊伍的力量強大，不光看人數多少，還要看他們身體如何，士氣如何，還有更重要的就是軍械如何！
決定軍械的基礎有兩個方麵，一看有沒有錢，二看有沒有先進的技術。
可以說，有錢有技術的話，就能保證軍械的強大!
軍械的強大，這支隊伍就有了充足的力量。
而有了力量的軍隊，自然在戰場上攻無不克戰無不勝！”“”
“好！”
“說的對！”
……
下麵是激動的讀書人，似乎有些明了李丹所講的意思。
“什麽是先進的技術？”李丹道，“就像你們來時看到的寬廣的大路，就是先進的技術的應用。同樣，你們看到的高樓，也是先進技術的應用。這禮堂的窗戶上的玻璃，同樣也是先進技術的應用。
有了先進的技術，我們就能化腐朽為神奇，化普通為不普通。
這才是我們強大的基礎！”
讀書人眼裏閃著亮光，手裏忍不住拚命的鼓起掌來。
他們這些天無不為這大路而迷惑，為大樓而震驚，更為他寬大的玻璃感覺都一種難以言說的不可思議。
李丹的話語，說的眾人頭皮一陣陣發麻，心上的震撼堪比第一次看到大樓一般。
他們雖不一定懂的技術是什麽東西，可是這些人都不是傻子，很快就能領悟出李丹所講的技術大致什麽意思。
就連方以智心中此刻也是激蕩不已，暗暗在想：“這一切神奇的背後原來都是先進的技術！”