第549章 壓力
國士無雙的我被劇組曝光了 作者：夜伴讀書 投票推薦 加入書簽 留言反饋
秦昊在跟吳一浩溝通的時候呢，其實是能夠感覺到年輕人的壓力問題，其實也是很重要的，包括他們學校的老師以及科技院的這些員工。
他們都是屬於年輕人的行列當中的，其實太過年長的倒真的沒有，除了科技院的門衛大爺，當然門衛大爺他的壓力其實一點都沒有，他還特別喜歡這份工作呢。
平時的時候跟他們交流的時候也是特別的活潑，總而言之門衛大爺的狀態還真是沒有特別的低沉，反倒是他們這些年輕人都有一些壓力問題。
秦昊把吳一浩的情況簡單的跟王欣佳說了一下，其實王欣佳也是比較注重這個問題的，之前王欣佳曾經研究過一個課題，就是關於這些精神問題和壓力方麵的關係之類的。
所以說他們這邊也是要注重這個，而且說白了這些東西也是可以加入到科技當中的。
人所出現的問題都是需要用科技手段去解決的，無論是生病也好還是說這些壓力也好，怎麽樣才能夠讓大家緩解這些壓力和調節精神。
這才是最重要的，所以說秦昊在想要不要製作一個機器，是可以舒緩人的壓力精神的。
“我感覺這樣的機器還是可以弄的，不過我覺得主體應該是在音樂方麵吧！我一直認為音樂是可以帶動人的情緒，然後去緩解人的情緒的。”
“再加上這之前也是有證明的！比如說傷心的時候聽一些比較傷感的歌就會受不了，但偶爾人要能夠釋放一下自己的情緒其實也是很好的。”王欣佳說道。
王欣佳說的確實是很有道理的，所以秦昊打算在下一節課的時候讓同學們來去想一想，怎麽樣才能去緩解這些壓力。孩子們的想法其實是非常新奇的。
如果要是能夠去聽從孩子們的想法的話，說不定會有意外的驚喜，所以秦昊就是覺得如果要是孩子們來進行想的話，對他們的研究說不定還是有用的。
於是在第二天的時候，秦昊讓科技院的幾位員工然後去聽了一下這節課，而這節課是王欣佳上的。
孩子們的狀態一直都是非常不錯的，就包括科技院的同事們看到了也是覺得挺驚訝的，有時候他們去停課或者是去開會，也是感覺非常無聊的結果。
沒有想到的是這幫孩子是真心喜歡這些課程的，於是他們突然感覺後繼有人的意思兒了！
說不定他們自己變成科技院的老油條的時候，這些孩子們就會變成科技院的新人！
“我真的很好奇，這些孩子們會有多少能來到咱們科技院進行工作的，因為熱愛科技院的人實在是太少了，畢竟在大家的眼中科技是一個非常無聊的！”陳丹說道。
“主要是看怎麽樣去教訓，如果教學教的有意思的話，那自然是會熱愛這一行，但是要是沒意思的話，就會覺得特別的枯燥。”
“我就不喜歡聽那些老教授的課！雖然說很有用，而且說的也是非常正確的，但是就是無聊！”蘭欣說道。
“我同意！”其他人小聲的說道。
“我倒是覺得你們現在就是個老油條！”秦昊認真的說道，結果沒有想到被這些同事給用眼神攻擊，雖然說他們不能反駁副院長，但是還是可以用眼神攻擊他的。
秦昊輕咳了一聲示意他們聽一下孩子們的講解，這些孩子們聽到這方麵的時候，其實有些不太理解什麽是壓力，什麽是精神之類的，但是他們也是知道這個問題其實是很嚴重的。
而且王欣佳也是給他們看了一些新聞，雖然說這些新聞的結局倒是挺慘的，但是孩子們也是能夠感同身受的。
“我明白了，我覺得就像是有一些同學們不喜歡寫作業，然後他們就覺得作業就是他們的壓力來源。”
“所以說他們會把這些壓力轉化為自己的精神方麵的一種負擔和抗拒！從而會從心裏厭惡這件事情！”小花說道。
校花一向是能夠最理解這些事情的，所以他的解釋其實也是對的，而且在話語當中也是用了一些比較係統一些的詞。
“是的，就像是校花同學所說的這個樣子咱們如何要去緩解這些壓力，是否可以用科技的手段來進行緩解，這是需要大家思考的一個問題。”
“所以大家可以想一想，咱們又應該用什麽樣的方法或者是什麽樣的科技手段來調節人的精神係統呢？”王欣佳問道。
“醫療器械！因為現在有很多的醫院都是有一些可以看心理和精神的部門，所以他們應該是有相關的儀器！”另一位同學說道。
“我認為首先還是要先知道他的壓力來源在哪，看他是不是有生病，如果要是有生病的話，可以用藥物治療，然後也可以用催眠等方式來進行！”
“還可以讓他好好睡覺，要是睡覺睡得好的話，就不會有那麽多壓力了，或者是不讓他們寫作業了！”
“哈哈哈！”
聽到這大家笑了起來，但實際上消滅壓力來源才是緩解壓力的一個好方法，但是有些壓力是沒有辦法消滅的，估計他們也是不明白這一點，所以他們現在所迴答的這些其實都是對的。
隻是孩子們所意識到的比較淺，深層次的東西他們倒是沒有，所以他們所想的一些解決方法也大概就是這些。
“咱們可以和醫院進行合作，然後去參觀他們的一些機械，看看有沒有什麽可以改進的，咱們是需要在他們的基礎上，然後去把他們的科技去進行一個升級。”
“這樣一來的話他們就可以更好地去實施他們的治療方案，其實我覺得這個也是一個好方法，如果要是咱們單獨來進行的話，就沒有一個參考了。”陳丹說道。
“這個我是覺得可以，如果要是和他們合作的話就可以有很多的研究方向，所以說咱們下一步可以研究這個！”蘭欣說道。
所以等他們聽完這個課之後呢，馬上迴實驗室聯係醫院去了。
他們都是屬於年輕人的行列當中的，其實太過年長的倒真的沒有，除了科技院的門衛大爺，當然門衛大爺他的壓力其實一點都沒有，他還特別喜歡這份工作呢。
平時的時候跟他們交流的時候也是特別的活潑，總而言之門衛大爺的狀態還真是沒有特別的低沉，反倒是他們這些年輕人都有一些壓力問題。
秦昊把吳一浩的情況簡單的跟王欣佳說了一下，其實王欣佳也是比較注重這個問題的，之前王欣佳曾經研究過一個課題，就是關於這些精神問題和壓力方麵的關係之類的。
所以說他們這邊也是要注重這個，而且說白了這些東西也是可以加入到科技當中的。
人所出現的問題都是需要用科技手段去解決的，無論是生病也好還是說這些壓力也好，怎麽樣才能夠讓大家緩解這些壓力和調節精神。
這才是最重要的，所以說秦昊在想要不要製作一個機器，是可以舒緩人的壓力精神的。
“我感覺這樣的機器還是可以弄的，不過我覺得主體應該是在音樂方麵吧！我一直認為音樂是可以帶動人的情緒，然後去緩解人的情緒的。”
“再加上這之前也是有證明的！比如說傷心的時候聽一些比較傷感的歌就會受不了，但偶爾人要能夠釋放一下自己的情緒其實也是很好的。”王欣佳說道。
王欣佳說的確實是很有道理的，所以秦昊打算在下一節課的時候讓同學們來去想一想，怎麽樣才能去緩解這些壓力。孩子們的想法其實是非常新奇的。
如果要是能夠去聽從孩子們的想法的話，說不定會有意外的驚喜，所以秦昊就是覺得如果要是孩子們來進行想的話，對他們的研究說不定還是有用的。
於是在第二天的時候，秦昊讓科技院的幾位員工然後去聽了一下這節課，而這節課是王欣佳上的。
孩子們的狀態一直都是非常不錯的，就包括科技院的同事們看到了也是覺得挺驚訝的，有時候他們去停課或者是去開會，也是感覺非常無聊的結果。
沒有想到的是這幫孩子是真心喜歡這些課程的，於是他們突然感覺後繼有人的意思兒了！
說不定他們自己變成科技院的老油條的時候，這些孩子們就會變成科技院的新人！
“我真的很好奇，這些孩子們會有多少能來到咱們科技院進行工作的，因為熱愛科技院的人實在是太少了，畢竟在大家的眼中科技是一個非常無聊的！”陳丹說道。
“主要是看怎麽樣去教訓，如果教學教的有意思的話，那自然是會熱愛這一行，但是要是沒意思的話，就會覺得特別的枯燥。”
“我就不喜歡聽那些老教授的課！雖然說很有用，而且說的也是非常正確的，但是就是無聊！”蘭欣說道。
“我同意！”其他人小聲的說道。
“我倒是覺得你們現在就是個老油條！”秦昊認真的說道，結果沒有想到被這些同事給用眼神攻擊，雖然說他們不能反駁副院長，但是還是可以用眼神攻擊他的。
秦昊輕咳了一聲示意他們聽一下孩子們的講解，這些孩子們聽到這方麵的時候，其實有些不太理解什麽是壓力，什麽是精神之類的，但是他們也是知道這個問題其實是很嚴重的。
而且王欣佳也是給他們看了一些新聞，雖然說這些新聞的結局倒是挺慘的，但是孩子們也是能夠感同身受的。
“我明白了，我覺得就像是有一些同學們不喜歡寫作業，然後他們就覺得作業就是他們的壓力來源。”
“所以說他們會把這些壓力轉化為自己的精神方麵的一種負擔和抗拒！從而會從心裏厭惡這件事情！”小花說道。
校花一向是能夠最理解這些事情的，所以他的解釋其實也是對的，而且在話語當中也是用了一些比較係統一些的詞。
“是的，就像是校花同學所說的這個樣子咱們如何要去緩解這些壓力，是否可以用科技的手段來進行緩解，這是需要大家思考的一個問題。”
“所以大家可以想一想，咱們又應該用什麽樣的方法或者是什麽樣的科技手段來調節人的精神係統呢？”王欣佳問道。
“醫療器械！因為現在有很多的醫院都是有一些可以看心理和精神的部門，所以他們應該是有相關的儀器！”另一位同學說道。
“我認為首先還是要先知道他的壓力來源在哪，看他是不是有生病，如果要是有生病的話，可以用藥物治療，然後也可以用催眠等方式來進行！”
“還可以讓他好好睡覺，要是睡覺睡得好的話，就不會有那麽多壓力了，或者是不讓他們寫作業了！”
“哈哈哈！”
聽到這大家笑了起來，但實際上消滅壓力來源才是緩解壓力的一個好方法，但是有些壓力是沒有辦法消滅的，估計他們也是不明白這一點，所以他們現在所迴答的這些其實都是對的。
隻是孩子們所意識到的比較淺，深層次的東西他們倒是沒有，所以他們所想的一些解決方法也大概就是這些。
“咱們可以和醫院進行合作，然後去參觀他們的一些機械，看看有沒有什麽可以改進的，咱們是需要在他們的基礎上，然後去把他們的科技去進行一個升級。”
“這樣一來的話他們就可以更好地去實施他們的治療方案，其實我覺得這個也是一個好方法，如果要是咱們單獨來進行的話，就沒有一個參考了。”陳丹說道。
“這個我是覺得可以，如果要是和他們合作的話就可以有很多的研究方向，所以說咱們下一步可以研究這個！”蘭欣說道。
所以等他們聽完這個課之後呢，馬上迴實驗室聯係醫院去了。