第666章少年嬴政
處理完手頭上的事，彭舟就急匆匆迴南蠻去了。
沒有辦法！為了外甥的秦國江山，他不得不迴南蠻調動人手過來幫忙。
他是怎麽也沒有想到：他的這個外甥，就是後來的秦始皇！
要是早知道，上次他都不迴南蠻了。早點為外甥作準備，也許外甥一統天下的時間會早許多。可他是個曆史盲，他都不知道嬴政就是秦始皇。
對於他這個網絡工程師來講，隻知道秦始皇而並不知道秦始皇的名字叫嬴政。
就是現在！他都還不知道自己的外甥就是後來的秦始皇。他隻是猜測：有他出手幫忙，外甥嬴政一定能夠一統天下。
他的兒孫很多，特別是他的兒子，一個個都牛比得很！無論在武功和力氣上麵，都不會輸給他。
也許是年齡的關係，在兒孫們麵前，他都有些不敢托大。
不過！兒孫們都很懂事，都尊重他。
不像兄長彭漁家的那些侄兒，一個個都不把他這個小叔當迴事。
不過！他也不得不服：兄長家的那些兒孫，也一個個很牛比。
他調動不了兄長家的那些家夥，但是！兄長彭漁不會不管的。兄長彭漁是什麽性格他是知道的：自己的外甥就等於是他的外甥。所以！兄長一定會盡力幫忙。
之前！他們已經商量過了：兄長彭漁坐陣鹹陽，保鹹陽城安全。
另外！姐夫洛公子那邊，也答應暗中幫忙。何況！嬴政也是他們嬴氏家族的。洛公子作為長輩，又有親戚關係，哪裏能坐視不管呢？
真的！洛公子他們怎麽也沒有想到：秦國的權力會過渡到嬴政的手上？
嬴政是誰？嬴政是異人的兒子。異人是誰？異人是一個不得寵的妃子生養的，根本沒有君王傳承的機會。
還有！異人的親爹並不是嫡太子，連承襲爵位的機會都沒有。結果！卻是“媳婦熬成了婆婆”，嫡太子死後他撿了一個大便宜做了秦太子。
可是！他寵信的妃子又沒有子女。結果！就這麽陰錯陽差地收了異人為義子，讓異人有了承襲太子的機會……
戴野進入秦宮後，當晚就教嬴政武功。
自從帶了彭漁第一個徒弟後，這個小隱隱於野的戴野戴叔，就有了當老師的癮。而且！還總結了一套教學經驗。
在他的嚴格管束下，徒弟不但喜歡上練武功，還自願刻苦。
就跟當年的彭漁一樣，後來的彭漁根本不要他監督，人家自願刻苦練功。
老管著別人練功，那是最笨的老師。而他這個老師！卻學會了“心術”，控製你的心術、想法、思想！逼迫得你不得不去努力。
彭漁當初為什麽那麽刻苦努力練武功？還不是？他為了報仇！在報仇的心理作用下，他不得不刻苦練功。
而如今的少年嬴政，在戴野的調教下，也有一樣地想法：要是自己不能保護自己，自己沒有文武全才，又怎麽能做好秦王呢？
做一個合格的秦王，你就必須先練好武功。在練武的同時，你要學習文科知識。
“你知道麽？你外公彭舟，他為什麽武功那麽厲害？而且！還那麽有才學？他就是在莊子的調教下才這樣的！在莊子的調教下，他以練武為主。在休息的空閑裏，才看書學習文科知識。時間是富貴的，就這麽著！十年時間，他不僅武功高強，文科知識才不弱！是不是？”
嬴政最敬佩的人就是他外公彭舟，而戴野就以他的外公彭舟為榜樣來激勵他。結果是可以想象的：少年嬴政把自己往死裏練武功。在休息的時候，他就看書學習文科知識。
以練武為主，學習文科知識為輔，文武兼修，齊頭並進。
戴野是個農民大老粗，文科知識沒有多少。但是！經過一生的學習、實踐、經曆，他對道學的理解，那是相當地高深。
當年的彭漁，就是在他的勸說下，才對道家有了興趣的。
他是彭漁道學方麵的啟蒙老師，魏冉是彭漁道家方麵的指點老師。在這兩位老師的點撥下，彭漁才成為一個不是專業的道家。
“不管你是什麽身份，你都要學文習武！知道麽？隻有學文習武了，你才能在這個亂世中生存下去！”
“不要以為你是秦王了，有了權力你可以一切。可你想過沒有？別人願意聽你的麽？是不是？你不了解人心，別人願意無腦地聽從你的？是不是？”
“隻有你有文才武略，你什麽都懂，你才能更好地管理一個國家，做一個真正地王！”
“那些無腦的君王，雖然圖得一時痛快，但是！他們都是不長久的，早晚會被人推翻！是不是？你可以翻看史書啊？是不是？”
“現在！你有呂相為你管理事務，你這個秦王什麽都不用管的。但是！以後呢？呂相他還有老的時候啊？是不是？沒有了呂相，你到哪裏去尋找這麽好的忠臣？是不是？”
“現在！你還有外公等人為你操心，他們答應暗中幫助你。但是！他們也有自己的難處啊？還有！他們也有老的時候啊？是不是？等到他們幫不了你的時候，你怎麽辦？是不是？”
“所以！你隻能自強自立！你自己強大了你才能做一個真正地王！”
每當戴野調教少年嬴政的時候，少年嬴政都是不說話，一個人在繼續練體能。
他認為！隻有自己的體能強悍了，才能練好技能。沒有體能，再好地技能你可能也練不好。或者！有技能沒有體能你也發揮不出技能的威力。
嬴政雖然年少，可他天生聰明，一點就通，一副小大人的樣子。
他一點也不覺得師父在囉嗦，相反！覺得師父句句都說到點子上了。
是啊！我要是一個廢物，我就算是秦王又有什麽用呢？我現在不就是秦王？可我這個秦王算是秦王麽？我就是一個傀儡！傀儡！我！
我要做王！做一個真正地王！
在這種強大地精神力量下，少年嬴政練武功更加地刻苦了。甚至！比當年他的大外公彭漁還要刻苦。大外公彭漁刻苦的原因和目的是為了報仇，而他卻是為了做一個王！
他要做一個真正地秦王！同時！也要做一個最強大地人！
處理完手頭上的事，彭舟就急匆匆迴南蠻去了。
沒有辦法！為了外甥的秦國江山，他不得不迴南蠻調動人手過來幫忙。
他是怎麽也沒有想到：他的這個外甥，就是後來的秦始皇！
要是早知道，上次他都不迴南蠻了。早點為外甥作準備，也許外甥一統天下的時間會早許多。可他是個曆史盲，他都不知道嬴政就是秦始皇。
對於他這個網絡工程師來講，隻知道秦始皇而並不知道秦始皇的名字叫嬴政。
就是現在！他都還不知道自己的外甥就是後來的秦始皇。他隻是猜測：有他出手幫忙，外甥嬴政一定能夠一統天下。
他的兒孫很多，特別是他的兒子，一個個都牛比得很！無論在武功和力氣上麵，都不會輸給他。
也許是年齡的關係，在兒孫們麵前，他都有些不敢托大。
不過！兒孫們都很懂事，都尊重他。
不像兄長彭漁家的那些侄兒，一個個都不把他這個小叔當迴事。
不過！他也不得不服：兄長家的那些兒孫，也一個個很牛比。
他調動不了兄長家的那些家夥，但是！兄長彭漁不會不管的。兄長彭漁是什麽性格他是知道的：自己的外甥就等於是他的外甥。所以！兄長一定會盡力幫忙。
之前！他們已經商量過了：兄長彭漁坐陣鹹陽，保鹹陽城安全。
另外！姐夫洛公子那邊，也答應暗中幫忙。何況！嬴政也是他們嬴氏家族的。洛公子作為長輩，又有親戚關係，哪裏能坐視不管呢？
真的！洛公子他們怎麽也沒有想到：秦國的權力會過渡到嬴政的手上？
嬴政是誰？嬴政是異人的兒子。異人是誰？異人是一個不得寵的妃子生養的，根本沒有君王傳承的機會。
還有！異人的親爹並不是嫡太子，連承襲爵位的機會都沒有。結果！卻是“媳婦熬成了婆婆”，嫡太子死後他撿了一個大便宜做了秦太子。
可是！他寵信的妃子又沒有子女。結果！就這麽陰錯陽差地收了異人為義子，讓異人有了承襲太子的機會……
戴野進入秦宮後，當晚就教嬴政武功。
自從帶了彭漁第一個徒弟後，這個小隱隱於野的戴野戴叔，就有了當老師的癮。而且！還總結了一套教學經驗。
在他的嚴格管束下，徒弟不但喜歡上練武功，還自願刻苦。
就跟當年的彭漁一樣，後來的彭漁根本不要他監督，人家自願刻苦練功。
老管著別人練功，那是最笨的老師。而他這個老師！卻學會了“心術”，控製你的心術、想法、思想！逼迫得你不得不去努力。
彭漁當初為什麽那麽刻苦努力練武功？還不是？他為了報仇！在報仇的心理作用下，他不得不刻苦練功。
而如今的少年嬴政，在戴野的調教下，也有一樣地想法：要是自己不能保護自己，自己沒有文武全才，又怎麽能做好秦王呢？
做一個合格的秦王，你就必須先練好武功。在練武的同時，你要學習文科知識。
“你知道麽？你外公彭舟，他為什麽武功那麽厲害？而且！還那麽有才學？他就是在莊子的調教下才這樣的！在莊子的調教下，他以練武為主。在休息的空閑裏，才看書學習文科知識。時間是富貴的，就這麽著！十年時間，他不僅武功高強，文科知識才不弱！是不是？”
嬴政最敬佩的人就是他外公彭舟，而戴野就以他的外公彭舟為榜樣來激勵他。結果是可以想象的：少年嬴政把自己往死裏練武功。在休息的時候，他就看書學習文科知識。
以練武為主，學習文科知識為輔，文武兼修，齊頭並進。
戴野是個農民大老粗，文科知識沒有多少。但是！經過一生的學習、實踐、經曆，他對道學的理解，那是相當地高深。
當年的彭漁，就是在他的勸說下，才對道家有了興趣的。
他是彭漁道學方麵的啟蒙老師，魏冉是彭漁道家方麵的指點老師。在這兩位老師的點撥下，彭漁才成為一個不是專業的道家。
“不管你是什麽身份，你都要學文習武！知道麽？隻有學文習武了，你才能在這個亂世中生存下去！”
“不要以為你是秦王了，有了權力你可以一切。可你想過沒有？別人願意聽你的麽？是不是？你不了解人心，別人願意無腦地聽從你的？是不是？”
“隻有你有文才武略，你什麽都懂，你才能更好地管理一個國家，做一個真正地王！”
“那些無腦的君王，雖然圖得一時痛快，但是！他們都是不長久的，早晚會被人推翻！是不是？你可以翻看史書啊？是不是？”
“現在！你有呂相為你管理事務，你這個秦王什麽都不用管的。但是！以後呢？呂相他還有老的時候啊？是不是？沒有了呂相，你到哪裏去尋找這麽好的忠臣？是不是？”
“現在！你還有外公等人為你操心，他們答應暗中幫助你。但是！他們也有自己的難處啊？還有！他們也有老的時候啊？是不是？等到他們幫不了你的時候，你怎麽辦？是不是？”
“所以！你隻能自強自立！你自己強大了你才能做一個真正地王！”
每當戴野調教少年嬴政的時候，少年嬴政都是不說話，一個人在繼續練體能。
他認為！隻有自己的體能強悍了，才能練好技能。沒有體能，再好地技能你可能也練不好。或者！有技能沒有體能你也發揮不出技能的威力。
嬴政雖然年少，可他天生聰明，一點就通，一副小大人的樣子。
他一點也不覺得師父在囉嗦，相反！覺得師父句句都說到點子上了。
是啊！我要是一個廢物，我就算是秦王又有什麽用呢？我現在不就是秦王？可我這個秦王算是秦王麽？我就是一個傀儡！傀儡！我！
我要做王！做一個真正地王！
在這種強大地精神力量下，少年嬴政練武功更加地刻苦了。甚至！比當年他的大外公彭漁還要刻苦。大外公彭漁刻苦的原因和目的是為了報仇，而他卻是為了做一個王！
他要做一個真正地秦王！同時！也要做一個最強大地人！