第二天上午，學生們集合後。武館執事與老冪師傅帶領著黃逸來到演武場高處的比武台上。正式的將黃逸向眾人介紹了一番。
輪到黃逸向學生講述要教的東西的時候，黃逸才說道：“我要教的是一種自創的新型武術體係。我稱它為自由搏擊。自由搏擊是一種融合了，拳法、腿法、摔，推手、擒拿等方式的武術。無套路招式的限製，講究自由出擊，以最直接的手段擊倒對手。……”
黃逸將自由搏擊的基礎概述了一遍，看著學生們對新型武術充滿好奇興趣、躍躍欲試的時候。黃逸毅然道：“但是，我一次隻收五十名學生。要學的自己報名，我會每次帶著名冊點名查勤。若有人缺勤，立馬滾蛋。”
不知不覺，黃逸用出了軍隊帶兵的手段。
學生們麵麵相視，執事跟老冪也是如此。一般來說，教頭基本不會有什麽要求。我教我的，你學你的。學得好學不好，愛來上課不來上課。他根本無所謂。又不是教徒弟，隻是領工資罷了。誰會那麽認真？若真看上幾個有潛質的，說不定會認真的教一下。
老冪似乎要說些什麽。向前一步剛要開口，黃逸搶先打斷：“我竟然來教生，就會負責到底。不會耽誤了學生的青春，影響他的未來。但是，我自認能力有限。一次隻能帶五十人。再多，我怕是管教不過。”
老冪與執事眼神交流下。果然是‘怪異’教頭。就且讓他試試看。這或許是一個變革，說不定對武館有利。石龍道場的覆滅，揚州武館想要崛起，就要出些新招。
學生見兩個‘領導’都默認了，心下有些期待，紛紛問道：“要怎麽挑選五十名學生？我要報名，我要報名。”
黃奕想了想，便說道：“就，最後進入武館的五十名新生吧。”
黃逸想得是，古武學注重套路招式。若是入門太久，怕是招式被定格。教起來，必然有些難了。再者，也不願搶了其他在劍道、槍道等，有些小成的學生。
然而，黃逸的一片好心，在其他的一些教頭眼裏。卻是**裸的挑釁。
武館為了讓教頭更用心的教學，每個月月底都有一場比試。若最後，劍法學生勝了。教頭與那學生自然都有獎勵。若刀法等，也是一樣。而黃逸卻是未曾了解。他的做法，如同告訴其他教頭。我用五十名新生，就能打敗你們。
而且看那些學生們躍躍欲試。尤其是看到有些自己看好的學生，竟然因為自己不是最後來的新生表情沮喪，遺憾的時候。更是氣不打一出來。
隻聽見一人哼生道：“哼，無知小兒。真不知天高地厚，小小年紀竟然口出狂言。自創武術體係，你當你是揚州宗師，中原第一高手寧道奇？”
寧道奇，人稱散真人。乃是中原公認的第一高手。與突厥的‘武尊’必玄。高句麗的‘弈劍大師’傅采林。合稱三大宗師。
“嗬嗬！”黃逸也不惱，一笑道：“小子的確是孤陋寡聞，不知寧道奇為何人。你可以小瞧了我，卻是不能小瞧了自由搏擊。”
“狂妄！就讓我這拳術教頭來領教一下你這所謂的新派武術。”那教頭看著黃逸風輕雲淡的感覺，心裏不爽。大吼一聲跳上了比武台。
黃逸看了眼老冪。隻見他點點頭。黃逸隻好道：“那小子就領教了。”
說完。右腳後拉，雙腳略微彎曲。雙臂抬起，一前一後護在頭部兩邊。
看著黃逸奇怪的架勢，那教頭怒意更甚。向前一躍，一掌推出。來勢洶洶。
黃逸右腳後退一步，拖動左腳。避開了那一掌。待那教頭落地。黃逸左腳抬起，扭胯，彈腿。想要攻擊那教頭的膝蓋彎處。卻是被那教頭抬腿擋住。
見一擊失敗，黃逸也沒泄氣。怎麽說也是一個教頭，若是那麽容易中招，隻怕當學生都不夠格。左腳尚未落下，右腳一彎曲。跳起後一個右腳高鞭腿踢向那教頭頭部。
那教頭急忙抬起左臂護住頭部擋住了黃逸的高鞭腿。此時，黃逸左腳已經落地。右腳一擊不中，也沒落下。重心向前，右腿向左邊虛晃一下。並沒踢出，借著慣性。黃逸騰空而起。身體轉了一百八十度，背對那教頭。左腳向後蹬出，直奔教頭胸口而去。
那教頭覺得黃逸沒用上內力，力量並不大。卻是因為招式新意，從未見過。
別人都是一招就是一招，一式就是一式。像這位教頭，一掌拍出。沒中，總有個間隔來收迴手臂。偏偏黃逸，一招未中，又是一招跟上。看是好幾招，卻又一招也沒算上。沒有那種一招未中，就後力不續的感覺。動作連貫，不可挑剔。
教頭越想越驚。雙臂一抬，交叉護在胸口擋住黃逸的一個後蹬腿。腳步卻被蹬腿的力量推出好幾步。
原來黃逸終於打完了‘一招’。最後一蹬之後，必然會落地力竭。才會加大力量，踢退對手，保持安全距離。
黃逸前世專門暗殺。博得就是你死我亡，戰鬥經驗自然強勁。卻不是一般的教頭可以比的。就連老冪都看得眼前一亮，暗道：“此武術，的確新異。”
黃逸落地轉身，又是擺好架勢。見教頭竟不搶攻，隻好喊了一聲：“竟然你不出招，那我來了。”
說完，黃逸近身向前，一記左擺拳揮出。那教頭急忙抬右手抵擋。黃逸見他沒有防守反擊，左手收迴之際，右擺拳迅速無比的跟上。教頭又是抬起左臂護頭。
教頭現在這般雙手護頭的模樣，如同一個普通人，被一堆市井無賴欺負一般。雙手抱頭任其拳打腳踢。黃逸見教頭雙手護住頭部兩側，中間卻是空虛。收迴一半的左手極速向前，穿過兩臂之間。
寸勁發動，黃逸指尖頂住那教頭胸前一擊。指尖彎曲，指骨跟上，又是一擊。最後手指收攏，一拳砸在教頭的胸前。力量不大，卻是集與一點。領那教頭如同被棍棒戳中。不自覺收腹彎腰，來保護胸口。
輪到黃逸向學生講述要教的東西的時候，黃逸才說道：“我要教的是一種自創的新型武術體係。我稱它為自由搏擊。自由搏擊是一種融合了，拳法、腿法、摔，推手、擒拿等方式的武術。無套路招式的限製，講究自由出擊，以最直接的手段擊倒對手。……”
黃逸將自由搏擊的基礎概述了一遍，看著學生們對新型武術充滿好奇興趣、躍躍欲試的時候。黃逸毅然道：“但是，我一次隻收五十名學生。要學的自己報名，我會每次帶著名冊點名查勤。若有人缺勤，立馬滾蛋。”
不知不覺，黃逸用出了軍隊帶兵的手段。
學生們麵麵相視，執事跟老冪也是如此。一般來說，教頭基本不會有什麽要求。我教我的，你學你的。學得好學不好，愛來上課不來上課。他根本無所謂。又不是教徒弟，隻是領工資罷了。誰會那麽認真？若真看上幾個有潛質的，說不定會認真的教一下。
老冪似乎要說些什麽。向前一步剛要開口，黃逸搶先打斷：“我竟然來教生，就會負責到底。不會耽誤了學生的青春，影響他的未來。但是，我自認能力有限。一次隻能帶五十人。再多，我怕是管教不過。”
老冪與執事眼神交流下。果然是‘怪異’教頭。就且讓他試試看。這或許是一個變革，說不定對武館有利。石龍道場的覆滅，揚州武館想要崛起，就要出些新招。
學生見兩個‘領導’都默認了，心下有些期待，紛紛問道：“要怎麽挑選五十名學生？我要報名，我要報名。”
黃奕想了想，便說道：“就，最後進入武館的五十名新生吧。”
黃逸想得是，古武學注重套路招式。若是入門太久，怕是招式被定格。教起來，必然有些難了。再者，也不願搶了其他在劍道、槍道等，有些小成的學生。
然而，黃逸的一片好心，在其他的一些教頭眼裏。卻是**裸的挑釁。
武館為了讓教頭更用心的教學，每個月月底都有一場比試。若最後，劍法學生勝了。教頭與那學生自然都有獎勵。若刀法等，也是一樣。而黃逸卻是未曾了解。他的做法，如同告訴其他教頭。我用五十名新生，就能打敗你們。
而且看那些學生們躍躍欲試。尤其是看到有些自己看好的學生，竟然因為自己不是最後來的新生表情沮喪，遺憾的時候。更是氣不打一出來。
隻聽見一人哼生道：“哼，無知小兒。真不知天高地厚，小小年紀竟然口出狂言。自創武術體係，你當你是揚州宗師，中原第一高手寧道奇？”
寧道奇，人稱散真人。乃是中原公認的第一高手。與突厥的‘武尊’必玄。高句麗的‘弈劍大師’傅采林。合稱三大宗師。
“嗬嗬！”黃逸也不惱，一笑道：“小子的確是孤陋寡聞，不知寧道奇為何人。你可以小瞧了我，卻是不能小瞧了自由搏擊。”
“狂妄！就讓我這拳術教頭來領教一下你這所謂的新派武術。”那教頭看著黃逸風輕雲淡的感覺，心裏不爽。大吼一聲跳上了比武台。
黃逸看了眼老冪。隻見他點點頭。黃逸隻好道：“那小子就領教了。”
說完。右腳後拉，雙腳略微彎曲。雙臂抬起，一前一後護在頭部兩邊。
看著黃逸奇怪的架勢，那教頭怒意更甚。向前一躍，一掌推出。來勢洶洶。
黃逸右腳後退一步，拖動左腳。避開了那一掌。待那教頭落地。黃逸左腳抬起，扭胯，彈腿。想要攻擊那教頭的膝蓋彎處。卻是被那教頭抬腿擋住。
見一擊失敗，黃逸也沒泄氣。怎麽說也是一個教頭，若是那麽容易中招，隻怕當學生都不夠格。左腳尚未落下，右腳一彎曲。跳起後一個右腳高鞭腿踢向那教頭頭部。
那教頭急忙抬起左臂護住頭部擋住了黃逸的高鞭腿。此時，黃逸左腳已經落地。右腳一擊不中，也沒落下。重心向前，右腿向左邊虛晃一下。並沒踢出，借著慣性。黃逸騰空而起。身體轉了一百八十度，背對那教頭。左腳向後蹬出，直奔教頭胸口而去。
那教頭覺得黃逸沒用上內力，力量並不大。卻是因為招式新意，從未見過。
別人都是一招就是一招，一式就是一式。像這位教頭，一掌拍出。沒中，總有個間隔來收迴手臂。偏偏黃逸，一招未中，又是一招跟上。看是好幾招，卻又一招也沒算上。沒有那種一招未中，就後力不續的感覺。動作連貫，不可挑剔。
教頭越想越驚。雙臂一抬，交叉護在胸口擋住黃逸的一個後蹬腿。腳步卻被蹬腿的力量推出好幾步。
原來黃逸終於打完了‘一招’。最後一蹬之後，必然會落地力竭。才會加大力量，踢退對手，保持安全距離。
黃逸前世專門暗殺。博得就是你死我亡，戰鬥經驗自然強勁。卻不是一般的教頭可以比的。就連老冪都看得眼前一亮，暗道：“此武術，的確新異。”
黃逸落地轉身，又是擺好架勢。見教頭竟不搶攻，隻好喊了一聲：“竟然你不出招，那我來了。”
說完，黃逸近身向前，一記左擺拳揮出。那教頭急忙抬右手抵擋。黃逸見他沒有防守反擊，左手收迴之際，右擺拳迅速無比的跟上。教頭又是抬起左臂護頭。
教頭現在這般雙手護頭的模樣，如同一個普通人，被一堆市井無賴欺負一般。雙手抱頭任其拳打腳踢。黃逸見教頭雙手護住頭部兩側，中間卻是空虛。收迴一半的左手極速向前，穿過兩臂之間。
寸勁發動，黃逸指尖頂住那教頭胸前一擊。指尖彎曲，指骨跟上，又是一擊。最後手指收攏，一拳砸在教頭的胸前。力量不大，卻是集與一點。領那教頭如同被棍棒戳中。不自覺收腹彎腰，來保護胸口。