第28章 抑製生長
星際獸世：廢物美人他是軍校第一 作者：荼十一 投票推薦 加入書簽 留言反饋
黎塵並不知道有人在暗處觀察著自己，並且還從中做出了什麽決定。
他隻是和大多數新生一樣，按部就班的開始自己新的學習生涯。
軍校的紀律嚴明，黎塵雖未感受過星際時代的學校，卻也能感受出，軍校的作息極其規律，甚至讓黎塵一度懷疑自己迴到現代的高中時代。
當然他們的上課風格和高中是全然不同的。
實操就占了大部分課程計劃。
星際人民的思維或許更為敏捷，他們許多基礎知識是早就在大學之前就學完了，這也是為什麽黎塵進入第一軍校就直接考專業理論的原因。
理論知識紮實，才能在實操課進行實踐。
前提也說過，基礎維修實踐課程的老師正是曹峰。
他們上課的地方也並非教室，而是一個巨大的穹頂敞篷區域，第一次進入這種地方的時候，黎塵還有一種自己進廠了的錯覺。
曹峰是一個很好的老師，他知道七班基礎並沒有一班的好，於是將許多他們未來需要用到的設備一一講述了一遍。
而聽完全程的黎塵也終於明白了，為什麽他們都說精神力c級是機甲維修係的門檻。
機甲維修的設備是十分高精的，每一個步驟每一個零件，都是精確到一個極其微小的數字，這相對而言來說，誤差將會變得更小。
獸人肉眼無法企及的地步，精神力能夠完美的補全這一缺陷。
越高的精神力，對於這種細微密度上的差別更為敏銳。
而這還不是這門專業最難的地方，最難的要屬材料處理。
在上材料處理課的時候，黎塵就更能感受到這種來自資質上的差距。
是的，製作機甲的材料，以及輔助機甲的材料，並不是黎塵想象中所謂的金屬礦石那般簡單。
製作機甲的材料具有一定精神力輻射，想要將這種材料進行加工，除了利用工具以外，必不可少的要使用精神力淬煉。
這種過程就像冷兵器的製作，需要精神力對材料進行“高溫炙烤”，然後再用精神力對材料“捶打定型”。
不同的材料對精神力的要求也不同。
同樣都是淬煉c級材料的情況下，如果說c級精神力者需要花費十分鍾的時間完成淬煉，那麽a級精神力者隻需要花費大約三分鍾的時間，就能完成材料淬煉。
並且這還不是a級精神力者的極限。
當然，這不意味著a級材料就無法被c級精神力者所淬煉，隻是需要花費的時間更長，消耗的精神力更多。
而如果隻是簡單的進行機甲材料進行拚接和維修，這種工作也隻需要學習基礎維修實踐課就能完成，而黎塵也十分擅長這一類課程。
雖然他可使用的精神力度不高，但他擁有兩年的維修學徒經驗，對比其這些第一次或鮮少接觸工具維修的同班同學，進度已經好了不少。
可黎塵清楚，這並不是他的優勢，因為許多人都能通過課程和訓練趕上他，甚至有可能超越他。
黎塵不得不打起十二分精神應對每一門專業課程。
不知不覺中，黎塵在學校已經上了一星期的課程。
隻是這短短一星期，讓黎塵感受到了前所未有的差距，那是教育水平參差帶來的差距。
是的，哪怕黎塵與他們一樣學習的都是星際教育版本資料，但因為黎塵沒經曆過係統學習，為了要跟上他們的進度那也相當吃力。
外人可能看不出來，畢竟他們除了上課，並不會太過於在意身邊的同學學得如何。
但黎塵心裏清楚，他現在根本經不起一次測驗。
黎塵終是下定決心，諮詢過乙家科技公司的建議後，購買了一台精密的工具設備。
軍校的快遞也是會送貨上門的，所以黎塵在自己宿舍門口就收到了快遞。
工具箱四四方方的，看起來隻有一小節手臂那麽大，黎塵拎起來的時候，明顯感覺到裏麵的重量非同一般。
別看這工具箱麵積不大，內部卻內有乾坤，就跟空間折疊行旅箱一個原理，工具箱也運用了空間折疊材料，看似小小一個，打開之後卻能放下裝滿黎塵房間的工具。
而這種便攜的工具箱，機甲維修師用起來也更為方便。
一個這樣的便捷工具箱就需要五十萬星幣。
因為工具箱不適合在宿舍打開。
黎塵決定跟院校租賃一間工作室。
是的，機甲維修學院還有專門提供給學生進行實踐操作的工作室，這種工作室一般都是單人間，能夠容納下一台機甲進入。
任何一個機甲維係學院的學生，都能通過租賃的方式短暫的使用工作間，包括裏麵的設備和器具。
但即使是租賃價格也十分高。
大一的新生是不會嚐試租賃的，畢竟他們連專業都還會有所動搖。
但黎塵不會，早在曹峰第一節課跟他們介紹租賃工作室時，黎塵就已經有了想法。
黎塵肉疼的付完租賃半天工作室的錢，心想著如果這個月乙家科技公司的機甲還沒有上線，他估計每日隻能喝著營養液度過了。
即使是在能吃上美味肉食和新鮮蔬菜的帝星，其肉類和蔬菜的價格也貴得驚人。
黎塵不會不清楚，但比起提高生活品質，他更希望盡早提高生活保障。
在他們正式學習基礎維修實踐課後，機甲維修係的同學們就可以接一些私活了，這種私活不會受到學校的阻礙，相反學校十分支持。
畢竟機甲係的那群崽子全都是實打實的戰鬥狂，學校提供的機甲根本不夠他們折騰的，所以學校十分鼓勵學生自己帶機甲，隻要機甲規格合規即可。
而自己攜帶的機甲，是那群機甲係學生最稀罕的，磕了碰了都要找人維修，一來二去，這單子不就來了。
那邊提供機甲，而機修係的學生能在接單中進行維修練習，多好的資源利用。
黎塵是個不怕吃苦的人，他想要達到接單的標準，就必須盡快熟悉自己手頭上的工具，這半天下來，黎塵一直都在訓練和使用精神力。
他挑選的工具箱並不高級，恰好是吻合c級精神力者的，因為適合d級精神力者的工具箱根本沒有，也沒有設計者會想到有一個d級精神力者敢做機甲維修師。
不契合的工具箱，使用起來要花費好大的力氣。
第一次操控精神力感受工具，黎塵就感到前所未有的堵塞，那種仿佛在腦海抑製生長的感覺，鈍痛得讓黎塵冒出一身冷汗。
可黎塵並不曾放棄，依舊驅使著那些並不匹配他精神力的工具，終於在一次次嚐試和一次次失敗後，黎塵能夠操控那些工具進行了簡單的維修工作。
而黎塵也終於摸到了機甲維修的門檻。
他隻是和大多數新生一樣，按部就班的開始自己新的學習生涯。
軍校的紀律嚴明，黎塵雖未感受過星際時代的學校，卻也能感受出，軍校的作息極其規律，甚至讓黎塵一度懷疑自己迴到現代的高中時代。
當然他們的上課風格和高中是全然不同的。
實操就占了大部分課程計劃。
星際人民的思維或許更為敏捷，他們許多基礎知識是早就在大學之前就學完了，這也是為什麽黎塵進入第一軍校就直接考專業理論的原因。
理論知識紮實，才能在實操課進行實踐。
前提也說過，基礎維修實踐課程的老師正是曹峰。
他們上課的地方也並非教室，而是一個巨大的穹頂敞篷區域，第一次進入這種地方的時候，黎塵還有一種自己進廠了的錯覺。
曹峰是一個很好的老師，他知道七班基礎並沒有一班的好，於是將許多他們未來需要用到的設備一一講述了一遍。
而聽完全程的黎塵也終於明白了，為什麽他們都說精神力c級是機甲維修係的門檻。
機甲維修的設備是十分高精的，每一個步驟每一個零件，都是精確到一個極其微小的數字，這相對而言來說，誤差將會變得更小。
獸人肉眼無法企及的地步，精神力能夠完美的補全這一缺陷。
越高的精神力，對於這種細微密度上的差別更為敏銳。
而這還不是這門專業最難的地方，最難的要屬材料處理。
在上材料處理課的時候，黎塵就更能感受到這種來自資質上的差距。
是的，製作機甲的材料，以及輔助機甲的材料，並不是黎塵想象中所謂的金屬礦石那般簡單。
製作機甲的材料具有一定精神力輻射，想要將這種材料進行加工，除了利用工具以外，必不可少的要使用精神力淬煉。
這種過程就像冷兵器的製作，需要精神力對材料進行“高溫炙烤”，然後再用精神力對材料“捶打定型”。
不同的材料對精神力的要求也不同。
同樣都是淬煉c級材料的情況下，如果說c級精神力者需要花費十分鍾的時間完成淬煉，那麽a級精神力者隻需要花費大約三分鍾的時間，就能完成材料淬煉。
並且這還不是a級精神力者的極限。
當然，這不意味著a級材料就無法被c級精神力者所淬煉，隻是需要花費的時間更長，消耗的精神力更多。
而如果隻是簡單的進行機甲材料進行拚接和維修，這種工作也隻需要學習基礎維修實踐課就能完成，而黎塵也十分擅長這一類課程。
雖然他可使用的精神力度不高，但他擁有兩年的維修學徒經驗，對比其這些第一次或鮮少接觸工具維修的同班同學，進度已經好了不少。
可黎塵清楚，這並不是他的優勢，因為許多人都能通過課程和訓練趕上他，甚至有可能超越他。
黎塵不得不打起十二分精神應對每一門專業課程。
不知不覺中，黎塵在學校已經上了一星期的課程。
隻是這短短一星期，讓黎塵感受到了前所未有的差距，那是教育水平參差帶來的差距。
是的，哪怕黎塵與他們一樣學習的都是星際教育版本資料，但因為黎塵沒經曆過係統學習，為了要跟上他們的進度那也相當吃力。
外人可能看不出來，畢竟他們除了上課，並不會太過於在意身邊的同學學得如何。
但黎塵心裏清楚，他現在根本經不起一次測驗。
黎塵終是下定決心，諮詢過乙家科技公司的建議後，購買了一台精密的工具設備。
軍校的快遞也是會送貨上門的，所以黎塵在自己宿舍門口就收到了快遞。
工具箱四四方方的，看起來隻有一小節手臂那麽大，黎塵拎起來的時候，明顯感覺到裏麵的重量非同一般。
別看這工具箱麵積不大，內部卻內有乾坤，就跟空間折疊行旅箱一個原理，工具箱也運用了空間折疊材料，看似小小一個，打開之後卻能放下裝滿黎塵房間的工具。
而這種便攜的工具箱，機甲維修師用起來也更為方便。
一個這樣的便捷工具箱就需要五十萬星幣。
因為工具箱不適合在宿舍打開。
黎塵決定跟院校租賃一間工作室。
是的，機甲維修學院還有專門提供給學生進行實踐操作的工作室，這種工作室一般都是單人間，能夠容納下一台機甲進入。
任何一個機甲維係學院的學生，都能通過租賃的方式短暫的使用工作間，包括裏麵的設備和器具。
但即使是租賃價格也十分高。
大一的新生是不會嚐試租賃的，畢竟他們連專業都還會有所動搖。
但黎塵不會，早在曹峰第一節課跟他們介紹租賃工作室時，黎塵就已經有了想法。
黎塵肉疼的付完租賃半天工作室的錢，心想著如果這個月乙家科技公司的機甲還沒有上線，他估計每日隻能喝著營養液度過了。
即使是在能吃上美味肉食和新鮮蔬菜的帝星，其肉類和蔬菜的價格也貴得驚人。
黎塵不會不清楚，但比起提高生活品質，他更希望盡早提高生活保障。
在他們正式學習基礎維修實踐課後，機甲維修係的同學們就可以接一些私活了，這種私活不會受到學校的阻礙，相反學校十分支持。
畢竟機甲係的那群崽子全都是實打實的戰鬥狂，學校提供的機甲根本不夠他們折騰的，所以學校十分鼓勵學生自己帶機甲，隻要機甲規格合規即可。
而自己攜帶的機甲，是那群機甲係學生最稀罕的，磕了碰了都要找人維修，一來二去，這單子不就來了。
那邊提供機甲，而機修係的學生能在接單中進行維修練習，多好的資源利用。
黎塵是個不怕吃苦的人，他想要達到接單的標準，就必須盡快熟悉自己手頭上的工具，這半天下來，黎塵一直都在訓練和使用精神力。
他挑選的工具箱並不高級，恰好是吻合c級精神力者的，因為適合d級精神力者的工具箱根本沒有，也沒有設計者會想到有一個d級精神力者敢做機甲維修師。
不契合的工具箱，使用起來要花費好大的力氣。
第一次操控精神力感受工具，黎塵就感到前所未有的堵塞，那種仿佛在腦海抑製生長的感覺，鈍痛得讓黎塵冒出一身冷汗。
可黎塵並不曾放棄，依舊驅使著那些並不匹配他精神力的工具，終於在一次次嚐試和一次次失敗後，黎塵能夠操控那些工具進行了簡單的維修工作。
而黎塵也終於摸到了機甲維修的門檻。