“其實不僅僅隻有剝極必複這條道路，還有一條大同之路，這兩條路結合起來，才有可能不會再改朝換代。
我們先說第一條，至於第二條將來你們自然而然會看到，這個大同與禮記所言不同。”
“吾等聆聽教誨！”
方時端起案桌上的茶水一飲而盡後，才緩緩開口：
“爾等都讀過易經，也都知道初爻是初生之爻、上爻是死亡之爻，不管人或事都免不了初生和死亡。
然而這過程中都有其成長期、巔峰期和衰落期，想要延緩死亡，隻能延長成長期、巔峰期和衰落期。
而想要避免死亡，就需要讓自己重新生長。
人和動植物一樣，都無法避免死亡，他們都選擇同一種法子，讓自己重新生長，那就是繁衍後代。
後代蘊含自己血脈，自己後代也不是自己，卻是自己的一種延續，可以從自己後代身上看到自己的影子。
國家亦是如此，在知道一個國家碩果僅存時，就要給自己國家留下一日來複的希望。
這個希望可以是製度、可以是理念、可以是民心。
百代皆行秦政法便是製度，所以有個句子這麽說，祖龍雖死魂猶在！”
“此乃暴君，秦也二世而亡，方司柬想讓大明學習秦朝嗎？”
方時麵色一沉，毫不客氣懟道：
“你見過秦始皇？你怎麽知道他是暴君？”
“焚書坑儒還不算暴君嗎？”
“先不說到底有木有焚書坑儒，就算坑了又如何？他要是焚法家之書、坑法家之人，你是不是覺得他是明君？”
“這……”
“你也別這這這，一看你就是讀書讀傻了！”
方時絲毫不加掩飾翻了個白眼：“司馬遷寫焚書坑儒什麽目的，秦始皇焚書坑儒的目的，你有想過嗎？
我真想完成華佗遺願，劈開你腦袋看看，裏麵裝的是漿糊還是水。
或者，你現在晃晃腦袋，讓我聽聽能不能聽到水聲。
真難為你能考中二甲進士，祖墳怕是都冒青煙了，不對，是祖墳炸了，才能讓考中進士。”
所有人目瞪口呆看著方時嘴巴一張一合，對此人噴個不停。
“砰！”
“你怎麽如此辱人？”
方時麵色不屑：“不服？不服給我憋著，惹火我，我就讓我家夫人打上門去。
趙高指路為馬都有目的，你覺得焚書坑儒的秦始皇就因為討厭儒家和詩書，就殺人取樂？
你要是不懂就問問同僚，知之為知之、不知為不知的道理不懂嗎？”
話到這，方時不再看他，開口繼續剛剛的話題：
“剝極必複也是治民的關鍵，你們每個人將來都會主政一方，或知州或知縣，甚者布政司。
各地風土民情不同，所需要的政策也不同，唯一相同的都是要利用起地方資源。
農田多就多利用農田，山川雨林多就利用山川雨林，但要記住剝極必複，不可無節製的利用，更不可滅絕動植物。”
“方司柬可否說說此大同與大同之世有何不同？”
“去看荀子，與荀子反著來就是大同！”
方時相信以他們的聰明才智，早晚有天會從荀子一書中領悟何為共產。
“今日先到這，諸位迴去之後寫一份文章明日交上來，優秀者我會呈給太子殿下。
記住，千萬不要偏離護民安民的主題，否則寫的再好都沒用。
明日講什麽叫循環往複，治民為何要循環往複，縣域小循環、布政司中循環、天下大循環。”
“是！”
方時走後，這些進士議論紛紛：
“這方司柬真不愧是最年輕的封疆大吏，其所講的理念實在讓我耳目一新。”
“我也這麽覺得，特別是對黨爭的解釋，我還要研讀史書，看看是不是曆朝曆代都有黨爭。”
“才華雖好，人卻無恥，還拿自家夫人威脅他人，簡直丟了男人的臉。”
“沒拿永昌侯和族譜威脅你就算不錯了，方司柬是何人？那是比賈詡、程昱還毒的毒士。
他在雲南的三年，交趾死了幾十萬人，他要是真生氣，你這條命早沒了。”
“交趾一事是他做的？你怎麽知道？”
“我老師可是三絕先生，他說了，不僅交趾死了幾十萬，福建父殺女、子弑父、逼迫雲南土司叛亂等等事，全部都是做的。
惟璉兄，別怪我沒提醒你，這方司柬要敬而遠之，更不可與他起衝突。
否則，把你弄死你還要謝他，你要是真惹了他，你就去找太子或小寶救命，找陛下都不一定有用。”
“小寶是誰？”
“他女兒！”
大部分官員都知道交趾一事是方時弄得，或者說近幾年隻要不當人的事都是方時幹的，方時也沒有澄清，有些鍋該背還得背。
事情有利有弊，有了這惡名在身，起碼會讓很多人不敢對方時身邊人下手。
他現在最害怕的是有人對小寶出手，所幸有藍溪和錦衣衛保護，加上馬皇後時不時接小寶進宮玩，一直安然無恙。
此時的小寶正在坤寧宮內，提著比她還高的木棍追著朱雲熥打，嘴裏還時不時念叨：
“站住！你是君子，我是女子，也就是聖人說的小人，小人專門打君子。”
“你有本事放下棍子！”
“我沒本事！”
“你不要臉！”
“人不要臉則無敵！我爹說的。”
“……”
看到這一幕，馬皇後扶著額頭，一臉無奈看向藍溪：
“你們就這麽教閨女？這無恥的樣子與方小子如出一轍。”
“不是我教的，我隻教她怎麽打人。”
“女孩子家家不打人不行嗎？這樣子以後怎麽嫁得出去？”
藍溪脫口而出：“我都有人娶，更別說我閨女。”
“你以為天下人人都是方小子？”
馬皇後沒好氣說道：“你也是運氣好，剛剛好碰上方小子這種不要臉的，換成任何一個都得被你氣吐血。”
“現在是我快被氣吐血，你都不知道相公教小寶什麽。”
“教什麽？”
“現在在教她怎麽把故事編的真，如何把謊言說成真，我也試了下，我娘現在還蒙在鼓裏，沒反應過來。”
此言一出引起馬皇後的好奇：“怎麽說？”
藍溪指著追逐打鬧的兩人說道：“小寶正在打雲熥皇孫，這話有沒有錯。”
“這不是還沒打到嗎？這是在追著打。”
“追著打不也是正在打，隻是還沒打到身上而已？我沒有說錯，隻是皇後殿下理解出錯，這叫模糊！
實話應該說，小寶打了雲熥皇孫幾下或者說小寶在追著雲熥皇孫，準備打他。
我實話實說，別人理解錯誤與我何幹，被坑也是活該。”
馬皇後麵色一滯，他要是不在現場，一定以為小寶已經打了雲熥。
沉默半晌後，馬皇後緩緩吐出四個字：
“無恥至極！”
“這才哪到哪，更過分的是他編的故事，比真的還真，就像幾千年前真發生過這種事一樣，還告訴小寶永生永世不忘，世世代代傳下去，哪怕方家滅絕也要留下情報。”
我們先說第一條，至於第二條將來你們自然而然會看到，這個大同與禮記所言不同。”
“吾等聆聽教誨！”
方時端起案桌上的茶水一飲而盡後，才緩緩開口：
“爾等都讀過易經，也都知道初爻是初生之爻、上爻是死亡之爻，不管人或事都免不了初生和死亡。
然而這過程中都有其成長期、巔峰期和衰落期，想要延緩死亡，隻能延長成長期、巔峰期和衰落期。
而想要避免死亡，就需要讓自己重新生長。
人和動植物一樣，都無法避免死亡，他們都選擇同一種法子，讓自己重新生長，那就是繁衍後代。
後代蘊含自己血脈，自己後代也不是自己，卻是自己的一種延續，可以從自己後代身上看到自己的影子。
國家亦是如此，在知道一個國家碩果僅存時，就要給自己國家留下一日來複的希望。
這個希望可以是製度、可以是理念、可以是民心。
百代皆行秦政法便是製度，所以有個句子這麽說，祖龍雖死魂猶在！”
“此乃暴君，秦也二世而亡，方司柬想讓大明學習秦朝嗎？”
方時麵色一沉，毫不客氣懟道：
“你見過秦始皇？你怎麽知道他是暴君？”
“焚書坑儒還不算暴君嗎？”
“先不說到底有木有焚書坑儒，就算坑了又如何？他要是焚法家之書、坑法家之人，你是不是覺得他是明君？”
“這……”
“你也別這這這，一看你就是讀書讀傻了！”
方時絲毫不加掩飾翻了個白眼：“司馬遷寫焚書坑儒什麽目的，秦始皇焚書坑儒的目的，你有想過嗎？
我真想完成華佗遺願，劈開你腦袋看看，裏麵裝的是漿糊還是水。
或者，你現在晃晃腦袋，讓我聽聽能不能聽到水聲。
真難為你能考中二甲進士，祖墳怕是都冒青煙了，不對，是祖墳炸了，才能讓考中進士。”
所有人目瞪口呆看著方時嘴巴一張一合，對此人噴個不停。
“砰！”
“你怎麽如此辱人？”
方時麵色不屑：“不服？不服給我憋著，惹火我，我就讓我家夫人打上門去。
趙高指路為馬都有目的，你覺得焚書坑儒的秦始皇就因為討厭儒家和詩書，就殺人取樂？
你要是不懂就問問同僚，知之為知之、不知為不知的道理不懂嗎？”
話到這，方時不再看他，開口繼續剛剛的話題：
“剝極必複也是治民的關鍵，你們每個人將來都會主政一方，或知州或知縣，甚者布政司。
各地風土民情不同，所需要的政策也不同，唯一相同的都是要利用起地方資源。
農田多就多利用農田，山川雨林多就利用山川雨林，但要記住剝極必複，不可無節製的利用，更不可滅絕動植物。”
“方司柬可否說說此大同與大同之世有何不同？”
“去看荀子，與荀子反著來就是大同！”
方時相信以他們的聰明才智，早晚有天會從荀子一書中領悟何為共產。
“今日先到這，諸位迴去之後寫一份文章明日交上來，優秀者我會呈給太子殿下。
記住，千萬不要偏離護民安民的主題，否則寫的再好都沒用。
明日講什麽叫循環往複，治民為何要循環往複，縣域小循環、布政司中循環、天下大循環。”
“是！”
方時走後，這些進士議論紛紛：
“這方司柬真不愧是最年輕的封疆大吏，其所講的理念實在讓我耳目一新。”
“我也這麽覺得，特別是對黨爭的解釋，我還要研讀史書，看看是不是曆朝曆代都有黨爭。”
“才華雖好，人卻無恥，還拿自家夫人威脅他人，簡直丟了男人的臉。”
“沒拿永昌侯和族譜威脅你就算不錯了，方司柬是何人？那是比賈詡、程昱還毒的毒士。
他在雲南的三年，交趾死了幾十萬人，他要是真生氣，你這條命早沒了。”
“交趾一事是他做的？你怎麽知道？”
“我老師可是三絕先生，他說了，不僅交趾死了幾十萬，福建父殺女、子弑父、逼迫雲南土司叛亂等等事，全部都是做的。
惟璉兄，別怪我沒提醒你，這方司柬要敬而遠之，更不可與他起衝突。
否則，把你弄死你還要謝他，你要是真惹了他，你就去找太子或小寶救命，找陛下都不一定有用。”
“小寶是誰？”
“他女兒！”
大部分官員都知道交趾一事是方時弄得，或者說近幾年隻要不當人的事都是方時幹的，方時也沒有澄清，有些鍋該背還得背。
事情有利有弊，有了這惡名在身，起碼會讓很多人不敢對方時身邊人下手。
他現在最害怕的是有人對小寶出手，所幸有藍溪和錦衣衛保護，加上馬皇後時不時接小寶進宮玩，一直安然無恙。
此時的小寶正在坤寧宮內，提著比她還高的木棍追著朱雲熥打，嘴裏還時不時念叨：
“站住！你是君子，我是女子，也就是聖人說的小人，小人專門打君子。”
“你有本事放下棍子！”
“我沒本事！”
“你不要臉！”
“人不要臉則無敵！我爹說的。”
“……”
看到這一幕，馬皇後扶著額頭，一臉無奈看向藍溪：
“你們就這麽教閨女？這無恥的樣子與方小子如出一轍。”
“不是我教的，我隻教她怎麽打人。”
“女孩子家家不打人不行嗎？這樣子以後怎麽嫁得出去？”
藍溪脫口而出：“我都有人娶，更別說我閨女。”
“你以為天下人人都是方小子？”
馬皇後沒好氣說道：“你也是運氣好，剛剛好碰上方小子這種不要臉的，換成任何一個都得被你氣吐血。”
“現在是我快被氣吐血，你都不知道相公教小寶什麽。”
“教什麽？”
“現在在教她怎麽把故事編的真，如何把謊言說成真，我也試了下，我娘現在還蒙在鼓裏，沒反應過來。”
此言一出引起馬皇後的好奇：“怎麽說？”
藍溪指著追逐打鬧的兩人說道：“小寶正在打雲熥皇孫，這話有沒有錯。”
“這不是還沒打到嗎？這是在追著打。”
“追著打不也是正在打，隻是還沒打到身上而已？我沒有說錯，隻是皇後殿下理解出錯，這叫模糊！
實話應該說，小寶打了雲熥皇孫幾下或者說小寶在追著雲熥皇孫，準備打他。
我實話實說，別人理解錯誤與我何幹，被坑也是活該。”
馬皇後麵色一滯，他要是不在現場，一定以為小寶已經打了雲熥。
沉默半晌後，馬皇後緩緩吐出四個字：
“無恥至極！”
“這才哪到哪，更過分的是他編的故事，比真的還真，就像幾千年前真發生過這種事一樣，還告訴小寶永生永世不忘，世世代代傳下去，哪怕方家滅絕也要留下情報。”