和文昭聊過後，在思考自己的工作方式。
這些年，給李教授工作的時候，忠心耿耿，但是，沒有得到李教授的認可。經過了那麽多年的成長，意識到，自己少了越夏身上的優點，“情商”。
我可以沒有職位，沒有報酬，但是我不能連最後一樣東西都得不到，那就是成長。
在市理工，已經沒有任何一個人，可以給我的知識庫了添加新的東西。
最後兩年，我一直用我的成績供養市理工。
我還年輕，不能把青春就這樣白白的燃燒了。
所以，我決定離開市理工。
在梁老師這裏，和梁老師學習了正規的英文寫作方式。梁老師也給我提供了很好的工作環境。
經過了一年，在梁老師這裏，慢慢的，也就隻剩下付出了。
現在，在斯德哥爾摩大學發，生了和市理工一樣的事情，我要用我自己身上的人參須子，去滋補另一個我不喜歡、不敬佩的草包上位。
斯德哥爾摩大學能給我的，也已經非常有限了。
是時候離開了。
正思考著，電子郵箱閃了起來。
是陳飛。
“石心，你好。
希望你最近一切安好，在你的幫助下，我們的論文已經完成。
我想和你商量三件事情。
我現在接受了國內學校的院長職務。
現在我們學院正在搞海外精英的講座活動，我想邀請你來做個講座。
往返機票和住宿都由學院來出。
另一個事情，我想和你申請一個國際合作交流項目。
這個項目的錢，主要用做往返國內外的差旅費用。
最後一件事，我還要申請一個國家的基金，想帶你的名字，給你的簡曆添添彩。
期待你的迴複，陳飛。”
看著陳飛的這封郵件，我感到自己的臉上浮出了姨母的笑容。
之前，王洛和李追風就常常在吃午飯的時候，炫耀自己被國內的學校請迴去做講座的事情。現在我也有了這樣的機會。
梁老師不讓我和翟雲一起申請國際合作交流項目，現在陳飛主動來找我申請。陳飛是學院的院長，比翟雲的命中率更高。
最後一個國家基金，就是前段時間，李彪低三下四找周小光的那個基金。
我一直默默的工作，把主要的經曆放在了精進自己的能力上，沒有花費特別多的經曆去爭、去搶。
事實證明，成熟的人，一定會發現有能力的人。
我很欣慰，我慶幸，自己是個踏實穩定的人，沒有因為社會的大環境變得浮躁。
金名常說，這個世界不缺少能說會道的人，但是急缺有能力的人，我們堅守這條道路，不會錯的。
這些年的經曆，不斷的驗證，金名說的是對的。
雖然一切來的不如人家動動嘴的快，但是我的每一個關係都是穩定的，牢固的。
更重要的是，主動來找我合作的人，都是陳飛這種，已經有一定社會地位的人。
可能，隻有到了陳飛的年紀，他們才會明白，能力這個東西有多重要吧。
想不勞而獲的人很多，有真槍實彈的人很少。
所以，結果一目了然，做稀缺的那種人，在社會上才更容易立足。
做稀缺的人，不需要到處去低三下四的求機會、求項目，所以，可以有尊嚴的活著。
帶著姨媽笑，迴複了陳飛的郵件。
很快，組裏的人就都知道了陳飛找我合作的事情。
中午吃飯的時候，就被輪番的挖苦了一番。
是啊，我是國內非211、985學生，在市理工的職位不過是個講師。
誰會對這樣的人服氣呢？
都是鄙視鏈造成的。他們經過了這麽多年的事情，還依舊沒有大格局，我也隻能“嗬嗬”了。
“石心，聽說你和陳飛一起申請了國際合作交流項目？”，王洛問。
“對啊，陳教授找的我。”
“梁老師，這一個團隊，不能有兩個人同時申請吧？”，王洛問梁老師。
梁老師推了推眼鏡說，“沒聽說有這樣的說法。”
我多少覺得欣慰，梁老師沒有禁止我和別人合作，如果是在國內，李教授一定會明令禁止我的。
“石心，你最近春風得意了？連著來了兩個項目，又被請迴國去做演講，小瞧你了。你以後肯定會發展的比我當初快啊！”，李彪高高在上的說。
“嗬嗬，我沒想過那麽多。”
“石心，你在市理工還有工資吧？”，王洛又一次提及了我在市理工的工資問題。
我知道，他這是威脅我呢。
王洛拿著國家的錢出國留學，按照規定，他必須迴國工作，貢獻幾年的。
他自己心裏沒點數嗎？
我在現在的情況附和市理工的程序，每年也會給市理工貢獻文章，我和他的情況是不同的。
“對。”，我簡單幹脆的迴答。
“那這樣一來，你一年賺不少錢啊？”，王洛帶著醋意的說。
“一個講師，能賺多少錢？”，我反問。
王洛沒有再搭話。
“莫全已經走嗎？”，一陣沉寂過後，梁老師問。
“是，老師，昨天的飛機。”，李彪迴答。
“不讓他去，也還是去了。”，梁老師搖搖頭說，“這麽長時間，什麽成績都沒有，還這麽難管。早知道他這樣，當初他怎麽求我，我都不會要他的。”
這就尷尬了，莫全說，是梁老師請他來的，梁老師說是莫全求梁老師來的……
“老師，他做的那個項目，給攪得亂七八糟的就那麽仍在這兒了，算怎麽迴事啊？不能幹就說不能幹，當時搞得氣勢洶洶的，把我們的方案好一通否定，現在可好，一走了之了。”，王洛不滿的說。
我也沒啥好說的，莫全確實太不爭氣了。
“我就是心好，要不我肯定要開除他的。”，梁老師說，“追風，你倆的那個程序到底有沒有進展？”
“老師還是上迴的那個問題，我的程序編完了，給他後他就一直也沒連上，我都催他好幾次了，他就是整不出來，我也沒有辦法。現在就我一個人在幹活。”，李追風開始甩鍋。
“石心，你看看，要不你催一催他，我和他不太好溝通。”，梁老師商量著我說。
“行，我試試吧。”
這些年，給李教授工作的時候，忠心耿耿，但是，沒有得到李教授的認可。經過了那麽多年的成長，意識到，自己少了越夏身上的優點，“情商”。
我可以沒有職位，沒有報酬，但是我不能連最後一樣東西都得不到，那就是成長。
在市理工，已經沒有任何一個人，可以給我的知識庫了添加新的東西。
最後兩年，我一直用我的成績供養市理工。
我還年輕，不能把青春就這樣白白的燃燒了。
所以，我決定離開市理工。
在梁老師這裏，和梁老師學習了正規的英文寫作方式。梁老師也給我提供了很好的工作環境。
經過了一年，在梁老師這裏，慢慢的，也就隻剩下付出了。
現在，在斯德哥爾摩大學發，生了和市理工一樣的事情，我要用我自己身上的人參須子，去滋補另一個我不喜歡、不敬佩的草包上位。
斯德哥爾摩大學能給我的，也已經非常有限了。
是時候離開了。
正思考著，電子郵箱閃了起來。
是陳飛。
“石心，你好。
希望你最近一切安好，在你的幫助下，我們的論文已經完成。
我想和你商量三件事情。
我現在接受了國內學校的院長職務。
現在我們學院正在搞海外精英的講座活動，我想邀請你來做個講座。
往返機票和住宿都由學院來出。
另一個事情，我想和你申請一個國際合作交流項目。
這個項目的錢，主要用做往返國內外的差旅費用。
最後一件事，我還要申請一個國家的基金，想帶你的名字，給你的簡曆添添彩。
期待你的迴複，陳飛。”
看著陳飛的這封郵件，我感到自己的臉上浮出了姨母的笑容。
之前，王洛和李追風就常常在吃午飯的時候，炫耀自己被國內的學校請迴去做講座的事情。現在我也有了這樣的機會。
梁老師不讓我和翟雲一起申請國際合作交流項目，現在陳飛主動來找我申請。陳飛是學院的院長，比翟雲的命中率更高。
最後一個國家基金，就是前段時間，李彪低三下四找周小光的那個基金。
我一直默默的工作，把主要的經曆放在了精進自己的能力上，沒有花費特別多的經曆去爭、去搶。
事實證明，成熟的人，一定會發現有能力的人。
我很欣慰，我慶幸，自己是個踏實穩定的人，沒有因為社會的大環境變得浮躁。
金名常說，這個世界不缺少能說會道的人，但是急缺有能力的人，我們堅守這條道路，不會錯的。
這些年的經曆，不斷的驗證，金名說的是對的。
雖然一切來的不如人家動動嘴的快，但是我的每一個關係都是穩定的，牢固的。
更重要的是，主動來找我合作的人，都是陳飛這種，已經有一定社會地位的人。
可能，隻有到了陳飛的年紀，他們才會明白，能力這個東西有多重要吧。
想不勞而獲的人很多，有真槍實彈的人很少。
所以，結果一目了然，做稀缺的那種人，在社會上才更容易立足。
做稀缺的人，不需要到處去低三下四的求機會、求項目，所以，可以有尊嚴的活著。
帶著姨媽笑，迴複了陳飛的郵件。
很快，組裏的人就都知道了陳飛找我合作的事情。
中午吃飯的時候，就被輪番的挖苦了一番。
是啊，我是國內非211、985學生，在市理工的職位不過是個講師。
誰會對這樣的人服氣呢？
都是鄙視鏈造成的。他們經過了這麽多年的事情，還依舊沒有大格局，我也隻能“嗬嗬”了。
“石心，聽說你和陳飛一起申請了國際合作交流項目？”，王洛問。
“對啊，陳教授找的我。”
“梁老師，這一個團隊，不能有兩個人同時申請吧？”，王洛問梁老師。
梁老師推了推眼鏡說，“沒聽說有這樣的說法。”
我多少覺得欣慰，梁老師沒有禁止我和別人合作，如果是在國內，李教授一定會明令禁止我的。
“石心，你最近春風得意了？連著來了兩個項目，又被請迴國去做演講，小瞧你了。你以後肯定會發展的比我當初快啊！”，李彪高高在上的說。
“嗬嗬，我沒想過那麽多。”
“石心，你在市理工還有工資吧？”，王洛又一次提及了我在市理工的工資問題。
我知道，他這是威脅我呢。
王洛拿著國家的錢出國留學，按照規定，他必須迴國工作，貢獻幾年的。
他自己心裏沒點數嗎？
我在現在的情況附和市理工的程序，每年也會給市理工貢獻文章，我和他的情況是不同的。
“對。”，我簡單幹脆的迴答。
“那這樣一來，你一年賺不少錢啊？”，王洛帶著醋意的說。
“一個講師，能賺多少錢？”，我反問。
王洛沒有再搭話。
“莫全已經走嗎？”，一陣沉寂過後，梁老師問。
“是，老師，昨天的飛機。”，李彪迴答。
“不讓他去，也還是去了。”，梁老師搖搖頭說，“這麽長時間，什麽成績都沒有，還這麽難管。早知道他這樣，當初他怎麽求我，我都不會要他的。”
這就尷尬了，莫全說，是梁老師請他來的，梁老師說是莫全求梁老師來的……
“老師，他做的那個項目，給攪得亂七八糟的就那麽仍在這兒了，算怎麽迴事啊？不能幹就說不能幹，當時搞得氣勢洶洶的，把我們的方案好一通否定，現在可好，一走了之了。”，王洛不滿的說。
我也沒啥好說的，莫全確實太不爭氣了。
“我就是心好，要不我肯定要開除他的。”，梁老師說，“追風，你倆的那個程序到底有沒有進展？”
“老師還是上迴的那個問題，我的程序編完了，給他後他就一直也沒連上，我都催他好幾次了，他就是整不出來，我也沒有辦法。現在就我一個人在幹活。”，李追風開始甩鍋。
“石心，你看看，要不你催一催他，我和他不太好溝通。”，梁老師商量著我說。
“行，我試試吧。”