“堅強，你知不知道，最後鄭海寧怎麽處理的？”
“沒有怎麽處理，老師，好像就是陪了幾十萬，具體學校還給家屬什麽補償，我就不知道了。反正現在鄭海寧在學校還是挺風生水起的。李教授還挺提拔他的。”，馬堅強說。
“一條命，就這麽處理了？”，我更像是問自己。
“嗯。我也覺得，挺......現在，實驗室的酒文化也還是挺重的，沒有什麽變化。李教授現在應酬更多，好像他項目不多了，挺缺錢的。李教授帶著劉靜和冬時四處喝酒，拉項目。”
“項目拉的順利嗎？”
“不是太順利，大企業看不上李教授的東西，小企業，填不了李教授的大胃口。不過李教授現在再給很多小企業做顧問，他自己賺了不少錢。”
“你這小一年，沒少關注李教授啊。”，我驚訝的說。
“李教授讓我先不要去上海，讓我現在學校帶一年學生，他告訴我不能自私，得先迴報市理工對我的培養。你走了以後，閑置的時間比較多，就光看八卦了。老師，我還有個重大發現，李教授好像和冬時的關係不一般。”
“這話怎麽說？”
“我不知道，我就感覺。”
“算了，這麽過日子，有點兒太浪費時間了。”
“嗯，我知道了。石老師，我覺得，李教授是想從我這裏開個口，把你的東西都扒走。但是你做的東西，我的沒有全都接觸，他覺得沒扒透，不解渴。”
“我就是他的員工，我的文章都帶著他，他有什麽好扒的啊？”
“那我就不知道了。哦，對了，老師，越夏要評教授了，學校的各方麵的爭議挺大的，尤其是夏日處長，現在和李教授對著幹。現在學校亂七八糟的。”
“你先顧好自己吧，抓緊去上海。”
“嗯，我知道。對了，老師，你走了以後，張草直接就去找越夏了。”
“正常，我也猜到了。”
“但是，老師，好玩的是，越夏也特別想要張草，越夏還親自向李教授要張草，但是李教授沒答應。”
“是嗎？那現在誰帶他啊？”
“他和李教授沒少誇耀自己的能力，好像，李教授他要挑個大梁。”
“他用什麽能力挑大梁啊？嘴啊？行了，不說他了，你什麽時候能走啊？”
“今年八月份放我。”
“好好幹吧，有需要的就找我，先不和你說了，我得上班去了。”
“李教授沒讓馬堅強走啊？”，撂了電話後，金名問。
“嗯，看上我的作的東西了。不行了，今天太晚了，我得上班去了。今天還得接待一組德國來的工程師。”
德國來的這組工程師主要是針對梁老師的項目來的，對項目的技術細節進行指導。
“這個李追風，太能顯擺自己了，還不虛心。”，德國工程師走後，莫全坐在我的辦公室抱怨，“你說說，我告訴他，讓他記一記德國工程師傳授的知識，他還挺不耐煩的，說自己都記住了。他那個記性，我還不知道！問人家的問題也是夠嗆，小學一年級的問題，也拿出來問，真丟人！”
“行啊，問了總比不懂裝懂強。你們倆的那個編程怎麽樣了？”
“我這不就等著李追風呢嗎，他的程序下來，我才能接機械手臂。反正，要是梁老師問起來，我也就隻能實話實說了。”
聽莫全的意思，他已經做好了帥鍋給李追風了，他這是不想繼續做項目的節奏了？
“李追風要是有什麽困難你多少幫幫他吧，咱們三個是一個團隊，看笑話不好。”，我說。
“我之前想帶他來著，他不聽話，不虛心，不尊重我。既然他身段這麽高，就讓他自己做吧！”，莫全說完就抬屁股走了。
都說瑞典講究團隊合作，可是瑞典教育出來的李追風和莫全為什麽合作精神這麽差呢？
“石心，你在啊，我找了你一下午了。”，王洛沒有敲門，直接推門進來說。
“你是項目的管理人員，你不知道嗎？”，我反問。
“我是學校的永久員工，我每天都很忙，很多事要管理。”，王洛盛氣淩人的說。
“說吧，什麽事兒？”
“每個星期五，係裏的工作分享會，我決定由你來講。這個是時間表，我需要你在半個小時內給我答案。”，這時候王洛的語氣，頗像個大總裁，主宰一切事物。
“你應該提前兩個星期告訴我。”
“那是你的個人問題，你必須在半個小時內給我決定。”
“你先迴去吧，我看看再說。”
在市理工，越夏可以一人之下萬人之上，但是在瑞典不一樣。我親眼看到過，王洛求外國人作周五分享會時，點頭哈腰的樣子。
大家都是祖國人民，為什麽祖國人民就非得要為難祖國人民嗎。
不對不對，不能這樣升華，是王洛個人的性格的問題。
既然他性格有問題，我就代表他的父母，教育他一下吧。
“梁老師，你好，
我覺得今天非常的不被尊重。
王洛，身為項目的負責人，沒有參加德國工程師的接待工作不談。
今天要求我在半個小時之內決定會議時間，這樣短時間內工作管理，在瑞典是重大過失。
我先和您，匯報一下這個問題。如果他今後持續這樣工作，我會和工會談話的。”
瑞典的工會非常的強大，對於不尊重同時的問題，被開除的危險很大。
“石心，那個會議的問題，你可以兩個星期後給我答案。”，給梁老師發完郵件的第二天，王洛就過來找我了。
“好。我隻有十二月份有時間，但是很可惜，我九月份開始，就要到英國出差了，聖誕節前才會迴來。所以，今年，可能沒有機會了。明年再說吧。”
“很多人也會開網絡視頻會議的，要不你先選一個時間，到時候要是不行，我們再調整。”
“好，那就十二月的第一個星期五吧。”
“那就這麽定了。”
王洛從頭到尾，也沒有我給梁老師發的郵件的問題。
“石心，你是不是，和王洛有矛盾了？”，梁老師在王洛走後找到我。
“梁老師，我個人對他沒有什麽意見，但是我覺得他可能對我有些誤會。自從我挑他媳婦做的會議網頁的毛病後，他對我就比較針鋒相對了。”
“有問題，有毛病，要好好解決，你和王洛是我的左膀右臂，你們不能不團結。”
“我知道，梁老師，這也是，為什麽我要給你發郵件的原因。我就是公是公，私是私。有問題，我就及時提出來，大家放到明麵上來解決。您了解我，我做事很專業的，不會夾帶私人感情在裏麵。”
“那最好。你們三個的項目怎麽樣了？”
“我的那部分已經可以交工了，李追風的編程還存在問題，所以機械手臂那邊，莫全沒辦法運行。”
“石心啊，你要督促一下他倆的工作。我和莫全，交流比較......”
“沒事老師，您要是和他交流困難的話，您和我說，我去和他談。”
“那就最好了。你和莫全九月份都要去英國出差三個月，你們要盡量出差前就把這件事做出雛形來。”
“嗯，我知道，老師，我盡力，我會多督促他們一下。”
“石心，以下是我和馬丁的兩天記錄，這部分的工作是你處理的。”，和梁老師談完後，收到了王洛的另一封郵件。
是王洛轉發給我的，他和馬丁的聊天記錄。一共來來迴迴二十封。
我讀完了他們的二十封郵件後，發現，隻有一部分是需要我的，就是修改馬丁發到我們這裏的文章的標題。
“梁老師，
為我們的工作效率著想，與其轉發，不如先總結下中心思想。
再轉發給相關人員，其實浪費不了多少的時間。
像王洛這樣發文郵件，他自己並沒有節省多少時間，
我還要浪費更多的時間。作為團隊整體效率來講，
是一筆虧本的帳。”
“確實，我從來不這樣轉發郵件。這件事我在咱們的組會上提一下吧。”，梁老師很快就迴複了我。
“你都這麽長時間了，你都沒有編出來！你的工作還能不能做了！”，是莫全在李追風的辦公室裏爭吵。
“我的程序已經編出來。”
“你編出來為什麽不交給我？”
“我直接交給梁老師了，這是我的工作量，梁老師是我的老板，我交給他很正常啊。”
“你總是私自和梁老師交接，我們是一個團隊你不知道嗎？你不會是怕我們私圖你的狗屁研究成果吧，李追風！”
“幹什麽呢，你倆？！”，我趕緊到李追風的辦公室，製止他倆的爭吵，“你倆想讓別人看笑話啊？”
“石心，你來的正好，當初是你把他拉進這個項目的，他不感激，現在還防著咱們。”，莫全攤開兩手說。
“行啊，要是咱們喜歡各自向梁老師匯報，咱們就各自匯報，無所謂的。”，我說。
“是，可以！但是你問問他，他和梁老師匯報些的什麽！”，莫全說。
“追風，你和梁老師說什麽了？怎麽莫全這麽打的意見呢？”，我問李追風。
“我就是把程序直接交給梁老師了，沒有交給莫全。”
“沒毛病，莫全，不至於因為這個傷害咱們之間的感情。”
“你問問，他還承諾什麽了！”
我看向李追風，李追風看著地麵，沒有迴答。
“李追風承諾能很大的提高效率，能把路徑的時間減少到1秒！這是在和我開玩笑嗎？我上次說最少10秒，你一下給我減了十分之九，你做啊！我是完成不了！張口就胡說，都不和我商量你下。”
“那個，追風，要不把你的程序拿出來，我們倆看看。”，我說。
李追風打開了電腦。
“這就是你程序，大哥，這哪裏是你編的，隨便到網上找個包就可以了！你這樣的程序網上有一堆！”，莫全看了追風的程序說。
“要不，先看看能不能在機械手臂上運行吧。”，我提議。
“李追風連吧，我承擔不了這個責任！”，莫全說完就走了。
“你能連嗎？”
“我不連！憑什麽工作都讓我一個人做了！”，李追風說完，也摔門而出了。
“項目的程序問題，李追風做的很好，我很滿意，追風這麽長時間進步很快。”，組會上，梁老師說。
李追風看上去很滿足。
“老公，像你這樣從小就被父母依賴和信任的孩子，一定不理解為什麽李追風要這麽做。”，吃完飯的時候，金名說。
“不就是為了搶功勞嗎？”，我說。
“是，是為了搶。但是他搶的強的原因，是因為不自信。你看看你，你一直很大氣，從來不會因為別人搶了你的方向而氣急敗壞。那是因為你自信，你不怕，你有信心能做好。你大度，如果別人搶了你的方向，而且比你做的更好，你會佩服他，對不對？”
“是，我不怕被搶。我自己做不好，手裏有再多的方向都沒有用。”，金名分析的很多。
“那是因為你的父母對你的信任，他們從來不會拿你來和別人做比較。對不對？”
“老媽一直覺得我是最優秀的孩子。”
“我不一樣，我媽媽永遠那我和別人的孩子比，所以我媽媽永遠不會覺得我做的好。像我們這樣的孩子，會很缺乏自信，嫉妒心強。這就是心理不健康，巨嬰！童年陰影造成的。”
“童年陰影？”
“你別不信，咱們來做兩個小實驗。”，金名神秘的說。
“什麽實驗啊？”
“就是兩個猜測。第一，猜他父母是做什麽的，第二，是需要你去執行的。”
“我知道他父母是幹什麽的，他父母是......”
“別說，讓我先猜猜！他的父母一定是有知識的人，家庭條件優越，對不對？”
“他父母是大學的講師！”，我很驚訝。
“那就對了，你想想，他的父母生活的環境，周圍的人都很優秀，他們的孩子一定不是最拔尖兒的。”
“那有可能。”，我說。
“這樣，李追風的父母一定會覺得麵子上掛不住，就一定會常常和李追風說‘你看看誰誰假的孩子，多優秀’，久而久之，李追風就會有很強的攀比心，外加不自信。”
“真的麽？會有這樣的父母嗎？”，我有點不敢相信。
“我就是這麽長大的，我太知道那種感覺了。其實李追風也挺可憐的，每天，滿腦子想的都是表現自己，取悅別人。但正是因為這樣，腦子裏常常會想的太多，事情反而做不好。”
“人活自己就好了，總想別人的看法幹什麽呢？”
“老公啊，你可不要飽漢不知餓漢饑啊，你這種心理健康的孩子是不會理解我們這些有心理問題的孩子滴。”
“那第二件個猜測呢？”，我問。
“沒有怎麽處理，老師，好像就是陪了幾十萬，具體學校還給家屬什麽補償，我就不知道了。反正現在鄭海寧在學校還是挺風生水起的。李教授還挺提拔他的。”，馬堅強說。
“一條命，就這麽處理了？”，我更像是問自己。
“嗯。我也覺得，挺......現在，實驗室的酒文化也還是挺重的，沒有什麽變化。李教授現在應酬更多，好像他項目不多了，挺缺錢的。李教授帶著劉靜和冬時四處喝酒，拉項目。”
“項目拉的順利嗎？”
“不是太順利，大企業看不上李教授的東西，小企業，填不了李教授的大胃口。不過李教授現在再給很多小企業做顧問，他自己賺了不少錢。”
“你這小一年，沒少關注李教授啊。”，我驚訝的說。
“李教授讓我先不要去上海，讓我現在學校帶一年學生，他告訴我不能自私，得先迴報市理工對我的培養。你走了以後，閑置的時間比較多，就光看八卦了。老師，我還有個重大發現，李教授好像和冬時的關係不一般。”
“這話怎麽說？”
“我不知道，我就感覺。”
“算了，這麽過日子，有點兒太浪費時間了。”
“嗯，我知道了。石老師，我覺得，李教授是想從我這裏開個口，把你的東西都扒走。但是你做的東西，我的沒有全都接觸，他覺得沒扒透，不解渴。”
“我就是他的員工，我的文章都帶著他，他有什麽好扒的啊？”
“那我就不知道了。哦，對了，老師，越夏要評教授了，學校的各方麵的爭議挺大的，尤其是夏日處長，現在和李教授對著幹。現在學校亂七八糟的。”
“你先顧好自己吧，抓緊去上海。”
“嗯，我知道。對了，老師，你走了以後，張草直接就去找越夏了。”
“正常，我也猜到了。”
“但是，老師，好玩的是，越夏也特別想要張草，越夏還親自向李教授要張草，但是李教授沒答應。”
“是嗎？那現在誰帶他啊？”
“他和李教授沒少誇耀自己的能力，好像，李教授他要挑個大梁。”
“他用什麽能力挑大梁啊？嘴啊？行了，不說他了，你什麽時候能走啊？”
“今年八月份放我。”
“好好幹吧，有需要的就找我，先不和你說了，我得上班去了。”
“李教授沒讓馬堅強走啊？”，撂了電話後，金名問。
“嗯，看上我的作的東西了。不行了，今天太晚了，我得上班去了。今天還得接待一組德國來的工程師。”
德國來的這組工程師主要是針對梁老師的項目來的，對項目的技術細節進行指導。
“這個李追風，太能顯擺自己了，還不虛心。”，德國工程師走後，莫全坐在我的辦公室抱怨，“你說說，我告訴他，讓他記一記德國工程師傳授的知識，他還挺不耐煩的，說自己都記住了。他那個記性，我還不知道！問人家的問題也是夠嗆，小學一年級的問題，也拿出來問，真丟人！”
“行啊，問了總比不懂裝懂強。你們倆的那個編程怎麽樣了？”
“我這不就等著李追風呢嗎，他的程序下來，我才能接機械手臂。反正，要是梁老師問起來，我也就隻能實話實說了。”
聽莫全的意思，他已經做好了帥鍋給李追風了，他這是不想繼續做項目的節奏了？
“李追風要是有什麽困難你多少幫幫他吧，咱們三個是一個團隊，看笑話不好。”，我說。
“我之前想帶他來著，他不聽話，不虛心，不尊重我。既然他身段這麽高，就讓他自己做吧！”，莫全說完就抬屁股走了。
都說瑞典講究團隊合作，可是瑞典教育出來的李追風和莫全為什麽合作精神這麽差呢？
“石心，你在啊，我找了你一下午了。”，王洛沒有敲門，直接推門進來說。
“你是項目的管理人員，你不知道嗎？”，我反問。
“我是學校的永久員工，我每天都很忙，很多事要管理。”，王洛盛氣淩人的說。
“說吧，什麽事兒？”
“每個星期五，係裏的工作分享會，我決定由你來講。這個是時間表，我需要你在半個小時內給我答案。”，這時候王洛的語氣，頗像個大總裁，主宰一切事物。
“你應該提前兩個星期告訴我。”
“那是你的個人問題，你必須在半個小時內給我決定。”
“你先迴去吧，我看看再說。”
在市理工，越夏可以一人之下萬人之上，但是在瑞典不一樣。我親眼看到過，王洛求外國人作周五分享會時，點頭哈腰的樣子。
大家都是祖國人民，為什麽祖國人民就非得要為難祖國人民嗎。
不對不對，不能這樣升華，是王洛個人的性格的問題。
既然他性格有問題，我就代表他的父母，教育他一下吧。
“梁老師，你好，
我覺得今天非常的不被尊重。
王洛，身為項目的負責人，沒有參加德國工程師的接待工作不談。
今天要求我在半個小時之內決定會議時間，這樣短時間內工作管理，在瑞典是重大過失。
我先和您，匯報一下這個問題。如果他今後持續這樣工作，我會和工會談話的。”
瑞典的工會非常的強大，對於不尊重同時的問題，被開除的危險很大。
“石心，那個會議的問題，你可以兩個星期後給我答案。”，給梁老師發完郵件的第二天，王洛就過來找我了。
“好。我隻有十二月份有時間，但是很可惜，我九月份開始，就要到英國出差了，聖誕節前才會迴來。所以，今年，可能沒有機會了。明年再說吧。”
“很多人也會開網絡視頻會議的，要不你先選一個時間，到時候要是不行，我們再調整。”
“好，那就十二月的第一個星期五吧。”
“那就這麽定了。”
王洛從頭到尾，也沒有我給梁老師發的郵件的問題。
“石心，你是不是，和王洛有矛盾了？”，梁老師在王洛走後找到我。
“梁老師，我個人對他沒有什麽意見，但是我覺得他可能對我有些誤會。自從我挑他媳婦做的會議網頁的毛病後，他對我就比較針鋒相對了。”
“有問題，有毛病，要好好解決，你和王洛是我的左膀右臂，你們不能不團結。”
“我知道，梁老師，這也是，為什麽我要給你發郵件的原因。我就是公是公，私是私。有問題，我就及時提出來，大家放到明麵上來解決。您了解我，我做事很專業的，不會夾帶私人感情在裏麵。”
“那最好。你們三個的項目怎麽樣了？”
“我的那部分已經可以交工了，李追風的編程還存在問題，所以機械手臂那邊，莫全沒辦法運行。”
“石心啊，你要督促一下他倆的工作。我和莫全，交流比較......”
“沒事老師，您要是和他交流困難的話，您和我說，我去和他談。”
“那就最好了。你和莫全九月份都要去英國出差三個月，你們要盡量出差前就把這件事做出雛形來。”
“嗯，我知道，老師，我盡力，我會多督促他們一下。”
“石心，以下是我和馬丁的兩天記錄，這部分的工作是你處理的。”，和梁老師談完後，收到了王洛的另一封郵件。
是王洛轉發給我的，他和馬丁的聊天記錄。一共來來迴迴二十封。
我讀完了他們的二十封郵件後，發現，隻有一部分是需要我的，就是修改馬丁發到我們這裏的文章的標題。
“梁老師，
為我們的工作效率著想，與其轉發，不如先總結下中心思想。
再轉發給相關人員，其實浪費不了多少的時間。
像王洛這樣發文郵件，他自己並沒有節省多少時間，
我還要浪費更多的時間。作為團隊整體效率來講，
是一筆虧本的帳。”
“確實，我從來不這樣轉發郵件。這件事我在咱們的組會上提一下吧。”，梁老師很快就迴複了我。
“你都這麽長時間了，你都沒有編出來！你的工作還能不能做了！”，是莫全在李追風的辦公室裏爭吵。
“我的程序已經編出來。”
“你編出來為什麽不交給我？”
“我直接交給梁老師了，這是我的工作量，梁老師是我的老板，我交給他很正常啊。”
“你總是私自和梁老師交接，我們是一個團隊你不知道嗎？你不會是怕我們私圖你的狗屁研究成果吧，李追風！”
“幹什麽呢，你倆？！”，我趕緊到李追風的辦公室，製止他倆的爭吵，“你倆想讓別人看笑話啊？”
“石心，你來的正好，當初是你把他拉進這個項目的，他不感激，現在還防著咱們。”，莫全攤開兩手說。
“行啊，要是咱們喜歡各自向梁老師匯報，咱們就各自匯報，無所謂的。”，我說。
“是，可以！但是你問問他，他和梁老師匯報些的什麽！”，莫全說。
“追風，你和梁老師說什麽了？怎麽莫全這麽打的意見呢？”，我問李追風。
“我就是把程序直接交給梁老師了，沒有交給莫全。”
“沒毛病，莫全，不至於因為這個傷害咱們之間的感情。”
“你問問，他還承諾什麽了！”
我看向李追風，李追風看著地麵，沒有迴答。
“李追風承諾能很大的提高效率，能把路徑的時間減少到1秒！這是在和我開玩笑嗎？我上次說最少10秒，你一下給我減了十分之九，你做啊！我是完成不了！張口就胡說，都不和我商量你下。”
“那個，追風，要不把你的程序拿出來，我們倆看看。”，我說。
李追風打開了電腦。
“這就是你程序，大哥，這哪裏是你編的，隨便到網上找個包就可以了！你這樣的程序網上有一堆！”，莫全看了追風的程序說。
“要不，先看看能不能在機械手臂上運行吧。”，我提議。
“李追風連吧，我承擔不了這個責任！”，莫全說完就走了。
“你能連嗎？”
“我不連！憑什麽工作都讓我一個人做了！”，李追風說完，也摔門而出了。
“項目的程序問題，李追風做的很好，我很滿意，追風這麽長時間進步很快。”，組會上，梁老師說。
李追風看上去很滿足。
“老公，像你這樣從小就被父母依賴和信任的孩子，一定不理解為什麽李追風要這麽做。”，吃完飯的時候，金名說。
“不就是為了搶功勞嗎？”，我說。
“是，是為了搶。但是他搶的強的原因，是因為不自信。你看看你，你一直很大氣，從來不會因為別人搶了你的方向而氣急敗壞。那是因為你自信，你不怕，你有信心能做好。你大度，如果別人搶了你的方向，而且比你做的更好，你會佩服他，對不對？”
“是，我不怕被搶。我自己做不好，手裏有再多的方向都沒有用。”，金名分析的很多。
“那是因為你的父母對你的信任，他們從來不會拿你來和別人做比較。對不對？”
“老媽一直覺得我是最優秀的孩子。”
“我不一樣，我媽媽永遠那我和別人的孩子比，所以我媽媽永遠不會覺得我做的好。像我們這樣的孩子，會很缺乏自信，嫉妒心強。這就是心理不健康，巨嬰！童年陰影造成的。”
“童年陰影？”
“你別不信，咱們來做兩個小實驗。”，金名神秘的說。
“什麽實驗啊？”
“就是兩個猜測。第一，猜他父母是做什麽的，第二，是需要你去執行的。”
“我知道他父母是幹什麽的，他父母是......”
“別說，讓我先猜猜！他的父母一定是有知識的人，家庭條件優越，對不對？”
“他父母是大學的講師！”，我很驚訝。
“那就對了，你想想，他的父母生活的環境，周圍的人都很優秀，他們的孩子一定不是最拔尖兒的。”
“那有可能。”，我說。
“這樣，李追風的父母一定會覺得麵子上掛不住，就一定會常常和李追風說‘你看看誰誰假的孩子，多優秀’，久而久之，李追風就會有很強的攀比心，外加不自信。”
“真的麽？會有這樣的父母嗎？”，我有點不敢相信。
“我就是這麽長大的，我太知道那種感覺了。其實李追風也挺可憐的，每天，滿腦子想的都是表現自己，取悅別人。但正是因為這樣，腦子裏常常會想的太多，事情反而做不好。”
“人活自己就好了，總想別人的看法幹什麽呢？”
“老公啊，你可不要飽漢不知餓漢饑啊，你這種心理健康的孩子是不會理解我們這些有心理問題的孩子滴。”
“那第二件個猜測呢？”，我問。