“用現在的話來說，地球上有沒有神仙，以前是沒有的。
為什麽呢？因為神仙不在地球上。
那麽神仙在哪？平時都在做什麽？現在來地球又要幹什麽？
一句話概括，凡人不配知道，也無法理解。”
玖嬴用一句特裝x的話總結了神仙的存在，引起趙安樂的反對。
“老師誒，現在已經是21世紀，網文小說連神仙洗澡用的180種姿勢都寫出來了，
不提空想，現在的科技連原子都能編程，原子核都快到人工控製分裂聚變的程度，
您說神仙是量子態的，我都能理解。
古時候的凡人確實沒有神仙神通廣大，
可現在不同，神仙能做的，凡人也能做到，您看這手機，神仙沒有吧？
凡人也有凡人的驕傲，您如今還像幾百年前那樣看不起凡人，不好吧？”
趙安樂很自然地以一位現代文明社會大學生俯視古代落後神仙的態度發出質疑，這是他身為凡人的驕傲。
玖嬴很配合的伸手召來六條無形風索，看著吊起來的弟子，他平淡地說：
“對老師不敬，罰五十鞭，
上次你居然敢還手，懲罰翻倍，加罰五十，
三罪並罰，200鞭，好好讓老師看到你身為凡人的驕傲。”
宿舍裏響起劈劈啪啪的鞭笞聲，還有某人被堵住嘴後的嗚嗚聲。
100鞭過後，玖嬴仁慈地停手，問半空中的弟子：
“你還有什麽不明白的嗎？”
趙安樂無力地搖頭，然後又是點頭，堵住嘴的風鞭消去，他緩緩開口：
“老師，弟子對老師不敬，認罰，可您想表達的是拳頭大就是真理嗎？”
玖嬴很滿意聽到的話，把這不肖弟子扔到床上，冷冷反問：
“雙方甚至不是一個層次的生命，你為什麽會認為神仙需要在乎凡人的驕傲？
外麵這位辛天君，就能抬手間讓這個城市的人死掉一半，然後凡人又能對他做什麽呢？
還是說你認為神仙是凡人修成的，就會對凡人多加照顧，處處忍讓？
就像那些傳說中的城隍土地，六丁六神，日夜遊神那樣，圍著凡人打轉？
你會圍著螞蟻打轉麽？”
話很難聽，可趙安樂接受了。
父母就是研究曆史和民俗的，他從小看了很多善本古籍，曆史文典，
唐以前的記錄，凡是涉及到神仙的片段，無一例外都刻畫出高高在上形象。
到了宋以後的各種小說話本戲折子才有了編排神仙守護人間、參與凡間王朝更替的橋段。
現在的網文影視更是腦洞大開，可究其根源，寫的不都是人麽，哪有仙的事？
他現在隻能拋開情緒立場，用純粹的理性思維來接受下麵的知識。
“仙不依靠凡人而存在，凡人求仙緣想成仙，自古以來神仙和凡人就隻有這點關係。
我前2天就給你說過，近千年無人成仙！
不妨告訴你，最近千年，離成仙最近的幾位中，你也是其中之一。
結果還不是天雷殛身，殘魂苟活，比做個凡人都慘。
那修行是什麽呢？上不能成仙成神，下不願臣服凡人規矩。
都以為修行者神通廣大，逍遙自在，
殊不知這是一個你死我活，誰強誰有理的死循環，是凡人的癡心妄想罷了。
仙路，早就斷了。”
玖嬴繼續說出的話並不兇殘，卻讓趙安樂渾身一陣涼一陣熱，冷汗出了一身。
飛蛾撲火，
這是他第一時間想到的唯一形容，
近千年來的修行者都是在做著這樣的事。
玖嬴並不是要給他普及曆史，說迴當下的變化：
“這次諸神迴歸凡間，是一盤影響所有凡人的大棋，
圖謀的就不可能是提升人類科技水平和生活品質這種狗屁事。
孫青雲搞出眾生之門係統，不過是一念憐憫，
借此重新給凡人一個機會罷了。
這就是所謂的天機，沒法說太明，你也沒法聽太懂。”
玖嬴說出最後這段話時，外麵烏雲壓頂，風雨大作，六位正神天君和使者同時出手，揚起手中書筆牌錘等物。
有清光刺破厚重烏雲，驅散四周風雨，雲層中閃動的電光消散。
他一指外麵天空變化：“即使是我，也不能再多說，天機泄露我不怕，你扛不住。”
趙安樂此刻已經麵色蒼白蜷在床上，汗水將身下床單浸透。
剛才那一刻，他腦子裏驟然升起一種恐懼感，像被天敵盯死的獵物，對方一口就會將他咬的支離破碎吞下。
有了玖嬴和六位正神的化解，他沒被天機抹除，卻也經曆了最大的恐怖。
生死之間有大恐怖，說的不僅是對死後的未知恐懼，更多的是指麵對死亡來臨的無力反抗。
求生是生命本能，什麽都做不了，隻能眼睜睜看著自己死亡，這才是生靈最怕的事。
為什麽呢？因為神仙不在地球上。
那麽神仙在哪？平時都在做什麽？現在來地球又要幹什麽？
一句話概括，凡人不配知道，也無法理解。”
玖嬴用一句特裝x的話總結了神仙的存在，引起趙安樂的反對。
“老師誒，現在已經是21世紀，網文小說連神仙洗澡用的180種姿勢都寫出來了，
不提空想，現在的科技連原子都能編程，原子核都快到人工控製分裂聚變的程度，
您說神仙是量子態的，我都能理解。
古時候的凡人確實沒有神仙神通廣大，
可現在不同，神仙能做的，凡人也能做到，您看這手機，神仙沒有吧？
凡人也有凡人的驕傲，您如今還像幾百年前那樣看不起凡人，不好吧？”
趙安樂很自然地以一位現代文明社會大學生俯視古代落後神仙的態度發出質疑，這是他身為凡人的驕傲。
玖嬴很配合的伸手召來六條無形風索，看著吊起來的弟子，他平淡地說：
“對老師不敬，罰五十鞭，
上次你居然敢還手，懲罰翻倍，加罰五十，
三罪並罰，200鞭，好好讓老師看到你身為凡人的驕傲。”
宿舍裏響起劈劈啪啪的鞭笞聲，還有某人被堵住嘴後的嗚嗚聲。
100鞭過後，玖嬴仁慈地停手，問半空中的弟子：
“你還有什麽不明白的嗎？”
趙安樂無力地搖頭，然後又是點頭，堵住嘴的風鞭消去，他緩緩開口：
“老師，弟子對老師不敬，認罰，可您想表達的是拳頭大就是真理嗎？”
玖嬴很滿意聽到的話，把這不肖弟子扔到床上，冷冷反問：
“雙方甚至不是一個層次的生命，你為什麽會認為神仙需要在乎凡人的驕傲？
外麵這位辛天君，就能抬手間讓這個城市的人死掉一半，然後凡人又能對他做什麽呢？
還是說你認為神仙是凡人修成的，就會對凡人多加照顧，處處忍讓？
就像那些傳說中的城隍土地，六丁六神，日夜遊神那樣，圍著凡人打轉？
你會圍著螞蟻打轉麽？”
話很難聽，可趙安樂接受了。
父母就是研究曆史和民俗的，他從小看了很多善本古籍，曆史文典，
唐以前的記錄，凡是涉及到神仙的片段，無一例外都刻畫出高高在上形象。
到了宋以後的各種小說話本戲折子才有了編排神仙守護人間、參與凡間王朝更替的橋段。
現在的網文影視更是腦洞大開，可究其根源，寫的不都是人麽，哪有仙的事？
他現在隻能拋開情緒立場，用純粹的理性思維來接受下麵的知識。
“仙不依靠凡人而存在，凡人求仙緣想成仙，自古以來神仙和凡人就隻有這點關係。
我前2天就給你說過，近千年無人成仙！
不妨告訴你，最近千年，離成仙最近的幾位中，你也是其中之一。
結果還不是天雷殛身，殘魂苟活，比做個凡人都慘。
那修行是什麽呢？上不能成仙成神，下不願臣服凡人規矩。
都以為修行者神通廣大，逍遙自在，
殊不知這是一個你死我活，誰強誰有理的死循環，是凡人的癡心妄想罷了。
仙路，早就斷了。”
玖嬴繼續說出的話並不兇殘，卻讓趙安樂渾身一陣涼一陣熱，冷汗出了一身。
飛蛾撲火，
這是他第一時間想到的唯一形容，
近千年來的修行者都是在做著這樣的事。
玖嬴並不是要給他普及曆史，說迴當下的變化：
“這次諸神迴歸凡間，是一盤影響所有凡人的大棋，
圖謀的就不可能是提升人類科技水平和生活品質這種狗屁事。
孫青雲搞出眾生之門係統，不過是一念憐憫，
借此重新給凡人一個機會罷了。
這就是所謂的天機，沒法說太明，你也沒法聽太懂。”
玖嬴說出最後這段話時，外麵烏雲壓頂，風雨大作，六位正神天君和使者同時出手，揚起手中書筆牌錘等物。
有清光刺破厚重烏雲，驅散四周風雨，雲層中閃動的電光消散。
他一指外麵天空變化：“即使是我，也不能再多說，天機泄露我不怕，你扛不住。”
趙安樂此刻已經麵色蒼白蜷在床上，汗水將身下床單浸透。
剛才那一刻，他腦子裏驟然升起一種恐懼感，像被天敵盯死的獵物，對方一口就會將他咬的支離破碎吞下。
有了玖嬴和六位正神的化解，他沒被天機抹除，卻也經曆了最大的恐怖。
生死之間有大恐怖，說的不僅是對死後的未知恐懼，更多的是指麵對死亡來臨的無力反抗。
求生是生命本能，什麽都做不了，隻能眼睜睜看著自己死亡，這才是生靈最怕的事。