當第二天,侯燕,侯明君,南易來到汽車廠報到之後。


    陳長安直接就把所有前任的奇葩規定都取消了,全部恢複到以前摩托車廠的規定。


    同時讓侯明君帶領工藝部和技術部,開始準備設計汽車外形。


    沒辦法,即便是大學畢業生,算是這個年代最有文化的一批人了。


    可惜落後的教材,讓他們的水平還是不能入陳長安的眼。


    指望著這些人來設計汽車,陳長安實在是沒有信心。


    任務都交代完了,這迴沒人打擾陳長安了,總算是可以開始設計柴油發動機了。


    對於柴油發動機,陳長安自己都沒有太大的把握。


    思來想去,廠裏對於汽車的技術儲備,還是太差了。


    即便是把發動機做出來了,其他零部件的難度,怕是也不比發動機少多少。


    但是廠裏對於摩托車的技術儲備,還是不錯的。


    陳長安最終還是覺得一步步來,先生產小排量的柴油發動機。


    飯要一口口的吃,技術也是需要一步步的提升。


    現在國家最缺的其實是運力。不論是長距離的還是短距離的。


    所以陳長安想到了後世盛行了很長一段時間的三蹦子。


    這玩意也算是皮實耐造的代表。不論是拉貨還是載人,都是現階段不錯的選擇。


    就在陳長安開始畫圖的時候,侯明君看著工藝科,技術科的人,頭大不已。


    原本以為隻是設計一個汽車外形而已。那還不是手拿把掐嗎?


    結果這一接觸才發現,這些那是什麽技術人員啊?


    全是濫竽充數的。


    他侯明君也算是半路出家,從蜂窩煤廠才開始學習機械的。


    但是架不住史和平教的好,他自己又好學。


    當初在蜂窩煤廠的時候史和平的事情也不多,所以對於侯明君的教導就多,而且侯明君起步高。


    一開始就是學習的發動機的設計與製造。


    眼前的這些人,還有不少大學生,讓他們設計一個大致的汽車外形一個個都成了鵪鶉。


    隨後侯明君覺得,大學生嘛,知道的肯定多。


    隨後就問出了,什麽是甲殼蟲?什麽是流線型?


    隨後會議室裏直接就變的鴉雀無聲了。甚至不少人開始用異樣的眼光看著侯明君了。


    那眼睛裏透露出來的,分明就是傻子的神色。


    侯明君真的很無奈,即便是在製藥廠,給那些新手培訓如何操作機器的時候都沒有這麽無力。


    可是那些人都是剛剛放下鋤頭的農民啊。


    眼前這些人一個個都是中專,大學畢業生。


    侯明君突然覺得,汽車廠是不是也應該和製藥廠一樣,開所學校。


    培養自己的人才,不論是技術工人,還是技術員。


    不然指望著這些人,設計汽車,那就別想了。


    隨後,和老師教學生一樣。讓這些人畫出一幅自認為是汽車的外觀圖。


    隨即就離開了會議室,直奔陳長安的辦公室而來。


    陳長安在辦公室裏,剛剛確定了發動機型號,勉強迴憶起了幾個重要的數據。


    辦公室的門就被敲響了。


    陳長安頭也不抬的說道“請進。”


    侯明君原本怒氣衝衝的來找陳長安,看到陳長安正在畫圖。


    立刻就不敢吭聲了,站在一旁準備學習一下。


    這樣的場景,侯明君可是經曆過。


    當初他們一起來到摩托車廠,陳長安就是這樣畫圖,最終才有了摩托車廠的輝煌。


    自己現在負責的汽車製造,說白了就是一個光杆司令。


    陳長安現在畫的圖一看就是發動機。


    侯明君心裏美滋滋的,看來需要去找史和平,找他要技術工人,準備開始試製發動機了。


    侯明君進來的時候,陳長安看到了。這個時候開肯定是有事。


    但是陳長安準備先把手上的活,先完成。


    隨著陳長安開始畫圖之後,迴憶起的數據,比自己想象的多。


    這個時候不畫出來轉頭在忘記了,後麵試驗的時候,差一個數據就要耽誤很久的時間。


    等畫麵告一段落的時候,陳長安這才抬起頭,看向侯明君。


    “你到我這裏就是來看我畫圖的?不是讓你帶人去設計汽車外形的嘛?”


    聽到陳長安的話,原本還有些美滋滋的心情頓時就沒了。


    對著陳長安抱怨道“陳廠長,這以前還不知道現在才發現,這技術部就是個吃幹飯的部門。


    還中專生,大學生呢。水平連我這種半吊子都不如。


    讓他們設計一款汽車外形,一個個的都變成鵪鶉了。


    問他們什麽是甲殼蟲,什麽是流線型,隻會露出傻子一樣的眼神。


    我覺得,咱們汽車廠論規模,在全國也算是排的上號的廠子了。


    該有的配套設施總要有吧?比如學校?


    搞個子弟小學,初中,中專。


    專門給自己廠子提供技術工人。要是有條件搞個大學也不是不行。


    至少能培養出一些真有本事的技術員。您覺得怎麽樣?”


    “我覺得不怎麽樣,配套設施我自有打算。學校的事情就別想了。


    過幾年還不知道是個什麽情況,現在就算是建了學校,能讓廠子立刻就有變化?


    等學生們上了幾年學,畢業來到廠裏的時候,怕是咱們廠裏都已經汽車滿地跑了。


    至於你問他們什麽是甲殼蟲,什麽是流線型。


    你自己都不懂,還好意思問別人?”


    侯明君立刻反駁道“我是不懂,但我也隻是行政人員啊,不屬於技術人員。


    不懂不是正常的嗎?就是因為不懂才要不恥下問。


    結果他們一個個的技術人員也不懂,那還不能抱怨兩句拉?”


    陳長安懶得聽他狡辯。


    “行了迴去繼續設計你的汽車外觀吧,別想這些沒用的東西。


    其實設計外觀並不難,先按照見過的汽車,複原設計圖。


    之後再根據各個部分的不同用途,優劣性進行小幅度的改動。


    至於什麽是甲殼蟲,什麽是流線型,這些東西等你們設計出一款合格的汽車外形之後,我會專門給你們講一講的。”


    侯明君隻能無奈的走了,其實他也知道學校的事情,遠水解不了近渴。


    但是作為下屬,有困難可以不找領導。不然領導會覺得你一點用處都沒有。


    但是又不能完全不找領導,有的時候找領導百抱怨一下。


    同樣也是有好處的。

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