台上,那位名叫張好弟的戴著一副黑框眼鏡,文質彬彬,梳著短發身材高挑,穿著西服的男老師手上抓著一張文件走了過來。


    他像是早有預料一樣,對著稿子念了起來。


    張好弟:“經過清點人數,本次地震無一人受傷,並且大家在極短的時間內跑出教學樓,這一切都要歸功於校領導平日裏對地震演習的訓練以及孩子們對演習的配合…”


    ……


    張好弟:“這一次地震,是我們都不想出現的,萬幸的是,沒有出現任何學生的傷亡,各班班長也在第一時間將人數清點上報,各班班主任也組織學生,維持秩序,這一次安全的地震逃難,即使沒有造成任何損失,但也是一次寶貴的人生經曆……”


    張好弟:“我的演講就到這裏,謝謝大家。”


    另一邊,被誇上天的校領導和老師們則是舒舒服服,學生們也對這個第一時間作出逃難廣播的老師表現出無限好感。


    校長上台簡單表示兩句,就解散學生,讓他們再走迴教學樓上課。


    畢竟,他們得到準確消息,本次地震完全結束。


    玉華跟在班級最後,視線看向那個在接受著各種領導表演的張好弟老師,他是玉華的政治課任課老師,平時唯唯諾諾的。


    校領導左一句:“你準備工作做得不錯。”


    右一句。“還好你正好借用廣播室”把張好弟誇得鼻子都要翹起。


    玉華:“希望他心思正常。”


    張偉:“看啥呢,上課咯,真不曉得學校咋搞的,這不剛地震嗎?”


    …


    ……


    第一節課,班主任的生物課,班主任見大家沒有心思上課,都在地震的心理中晃不過來,大手一揮,生物課改體育課,學生們歡唿成一團,要多開心有多開心。


    但當班主任說這隻是調課的時候,他們的心拔涼一片,這和調休有啥區別。


    算了,隻要不呆在樓裏就好。


    …


    ……


    夜晚,玉華走在校宿舍樓的屋頂,找到張好弟老師的宿舍房間,聽著楚兒的轉播,暗道:果然如此。


    解釋一下,因為學校距離市區很遠的緣故,所以老師也住在宿舍區,不過學生宿舍與老師宿舍不是一幢樓。老師宿舍常常很安靜,學生也不敢去,畢竟有老師。


    張好弟背著三位女學生,將她們拖到床上,開燈,那是一臉險惡的表情。


    張好弟:“計劃真是完美,慢慢上位之後,校長的位置很快就是我的了,到時候我再借助學校作為跳板,哼。”


    一個人是不會那麽傻到將一個計劃全部用嘴說出來的,更別提他還是一個人(清醒)的呆在一個房間。


    他看著三位昏迷的學生,她們容貌不錯,在係統的評價裏都是65分以上的小美女。


    在他的計劃中,他會將這三位學生奸殺藏起,再以某一種方式擴大這件事情的影響力,順便拉校長上台,自己上位。


    而反正這三位學生要死了,為什麽不挑女生呢?


    那反正都挑女生了,為什麽不挑好看一點的,先爽一爽呢?


    繁反正都要爽一爽了,為什麽不能是自己呢?


    反正,自己擁有的超能力是常人無法理解的,是超乎想象的,沒人能找到自己。


    張好弟不認為自己有什麽錯,要怪就去怪自己的母親,自己的家人,是他們把自己培養成了這樣畸形變態的形狀,是他們看不起自己非要一個弟弟,哪怕那個弟弟是個天生智障腦殘,他們也不準自己改名。


    【張好弟】31歲 1級低階


    【能力:定點爆破】


    【介紹:在兒時,因為天生矮小,力弱腦笨,被弟弟比下去,父母將愛多數轉移在弟弟身上,導致張好弟缺失很多珍貴的童年,隨著年齡的增長,這種畸形的情感越發積累,可他深知自己這種心理的不正常,在通過刻苦努力終於考上大學,研讀心理健康學,到現在任職中學老師的職位,選擇當政治老師也是希望通過法律的力量限製自己的思想,可一切都在發現自己超能力後,一發不可收拾】


    【評價:性本善,苟不教】


    玉華暗歎此人生平不幸,依然決定出手,隻是瞬間,便出現在張好弟麵前,一擊重拳擊出,重傷他的同時,達到奪取條件,掠奪了這個能力。


    【定點爆破】


    【介紹:可以在方圓五公裏隨意位置引發一次1立方厘米的猛烈爆炸】


    這麽弱??


    他怎麽造成地震的?


    玉華想起某些大樓爆破的作業,大多是攻擊大樓的頂梁柱,隻需要很小的力氣就能推到百米大廈,大概就是這個意思。


    心術不正嗎?你可是個老師啊……


    算了。


    【係統提示:恭喜宿主掠奪強大能力,獎勵200積分】


    張好弟在被打倒後,猛地站起,下意識看向麵前的人。


    學生打扮,學生模樣,戴著口罩,看不清樣貌。


    張好弟:“死!”


    雖然不知道他是誰,但很可能,他是來阻止自己的,張好弟很聰明,知道如何正確運用自己的能力。


    隻需要在這個學生腦子裏引發一次一立方厘米的爆炸,是個人都會死。


    可隨著能力的釋放,張好弟感到心裏缺失一片,沒有往日言出法隨的能力。


    張好弟不信邪,繼續維持著手勢,企圖再次釋放,不過這一切在玉華眼裏,就顯得無比醜陋了。


    在三個女生之間,玉華看見了周詩雨,她被摘了口罩,玉華也被她口罩下驚為天人的顏值呆了一會,沒想到自己的小同桌這麽可愛?


    再次看向張好弟,玉華念叨:“好了,該怎麽處置你呢,我可不喜歡殺人。”


    “你…你!” 張好弟不知道發生了什麽,但很明顯計劃暴露,他猛地站起,拔出桌上的水果刀,就要向玉華刺來。


    玉華側身一躲,手刀一劈,順帶一個催眠術將張好弟擊暈。


    玉華:“我想到個好辦法。”


    第二天,張好弟因為渾身赤裸的出現在主任的宿舍內,被其他老師發現,事情逐漸演化升級,校領導將這件事壓下去。


    張好弟老師依舊在任職,可很明顯,沒了以前的銳氣,沒出幾天,便寫了一封辭職信。


    在迴家的路上,跳湖自殺。


    ...


    ......


    ......


    【楚和阿玉的聊天記錄】


    阿玉:【當時的我在地震第一下後並沒有什麽動作,眼看著所有同學都跑了出去,心裏想著自己會這麽簡單死去嗎?


    之後便沒有搖晃了,想到自己再呆在教室是否有些不合適?因為,如果這個地震並沒有引發大樓坍塌或是其他什麽的話,之後的老師、同學會不會看我的眼神有些奇怪?在教室坐了差不多半分鍾後我才走出去。


    臨過的幾個教室都空了,萬幸下樓梯的過程還有幾個班級,我混入他們其中才沒有顯得顯眼。


    我想起當時我媽給我看的1班的監控視頻,視頻的標題、評論什麽什麽的氛圍都說緊張什麽的,隻有我,怕是隻能有我在祈禱不要拍到在走廊路過的我吧?】


    楚:【內心真陰暗呢~】


    ......


    ......


    【楚兒碎碎捏:下麵的事件有些長哈,但楚兒還是非常喜歡這隻小貓咪滴,所以多謝一點沒關係吧,沒關係吧?】

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