此時華夏隊以100:101,僅僅落後美國隊一分,而比賽時間隻剩下最後一分鍾。


    在宮指導思考著最後一分鍾該怎樣打時,王毅直接找到宮指導。


    “宮指導,最後一攻把球給我。”


    宮指導以前沒怎麽和王毅接觸過。


    他略微皺眉說:“我相信你有這個能力,但是在最後一分鍾全世界都知道你會站出來,尤其是你在美國打了那麽久nba,所有美國球員都知道這一點。”


    “這種情況下如果繼續把球給你,你隻會受到他們的針對。”


    王毅笑了,說道:“我打了這麽多年球,受到的針對還少嗎?”


    宮指導看了看其他幾個助理教練,那幾個助理教練中,有一個是曾經跟著杜峰一起帶過上上一屆奧運會的。


    那時候就有王毅參加。


    他也明白在關鍵時刻王毅總會做出最正確的抉擇,於是他對宮指導點點頭:


    “雖然美國隊知道我們肯定會把球交給王毅,但是最後這關鍵時刻,不像是之前的常規時間。”  “在常規時間裏,美國隊可以完全放開其他人,隻包夾王毅一個,逼王毅把球傳出去,其他人進了也就進了。但是到了關鍵時刻,我覺得美國隊不會完全放開


    其他人來包夾王毅,畢竟今天司馬明的三分狀態非常出色,萬一讓司馬明進一個,也是他們承受不起的。”


    “而且我相信王毅在最後時刻他一定能夠做出最正確的抉擇,以往的曆史也證明了這一點。”


    宮指導聽到這裏,終於點點頭:


    “那好,最後時刻把球給王毅。”


    王毅也點點頭,隨即拿過戰術板,在上麵迅速劃了一個戰術。


    這個戰術是他自己、龐博,還有司馬明三個人之間的戰術配合。


    在畫完這個戰術之後,他向司馬明和龐博問道:“看懂了嗎?”


    龐博和司馬明同時點頭:“放心吧,一哥!”


    這個戰術雖然很高明,但是實際上並不複雜,以他們兩人的理解能力,還是能夠輕鬆看懂的。


    暫停時間結束之後,雙方重新上場。


    此時華夏隊進攻。


    王毅在三分弧頂徘徊運著球,美國隊此時雖然對王毅看起來有包夾之勢,但是他們在王毅啟動之前,並不敢隨隨便便放棄其他人去包夾王毅一人。


    龐博提到了三分線,上來給王毅做掩護。


    而此時美國隊籃下的文班亞馬根本不敢跟上龐博去提到上線。


    因為以王毅的突破能力,隻要借著龐博的掩護,是能夠輕鬆突到籃下的,如果他跟到上線的話,那攔下無人鎮守,王毅能夠輕鬆扣籃。


    所以他還是留在籃下。


    果然,王毅借著龐博的掩護,一個加速便來到了籃下。


    那莫蘭特和傑倫格林連忙從身後追來,打算和前麵的文班亞馬三人合圍王毅。


    然後王毅卻並沒有出手。


    而是直接反手將球直接傳給了三分弧頂的龐博。


    此時錫安是去補防龐博的,但是他並沒有去三分線上,而是站在罰球線,因為他知道龐博是沒有三分能力的。


    龐博確實沒有三分能力,但是就在此時那司馬明過來,擋在了錫安的前麵,替龐博做掩護。  這樣的掩護是非常罕見的,一般都是大個子替小個子做掩護,但是這個卻是小個子去替大個子做掩護,而且沒有人能想到龐博那麽胖大的身體竟然要運球借


    掩護殺籃下,這可是非常容易失誤的。


    但正是因為他們沒想到,結果讓龐博借著掩護,直接來到了禁區之內。


    文班亞馬健壯,連忙撲到禁區龐博麵前,去防守龐博。


    可就在此時,司馬明在掩護完之後,直接往湖頂拆開去,而龐博這實際上隻是個假意突破,此時直接將球往身後一甩,甩到了三分弧頂的司馬明手裏。


    本來是王亞瑟緊跟著司馬明的,但他此時的注意力根本沒在司馬明身上,他也是想著到內線去防守龐博的。


    司馬鳴在無人防守之下直接三分飆射而出。


    “刷!”


    三分命中!


    球迷們都在讚歎司馬明這個三分投的好,而那些懂行的則在讚歎這個戰術的巧妙。


    張指導說:“這個戰術看起來其實並不是太過複雜,但是妙就妙在讓小個子給大個子做掩護這一下。”  “這一下所有人都沒想到,這樣就讓龐博能夠輕鬆殺進禁區,而龐博的終結能力是很強的,他殺進禁區之後,必然吸引美國隊的注意,這樣就讓司馬鳴拆到外


    線之後處於無人防守狀態,能夠輕鬆投三分。”


    於嘉點點頭:“張指導說的對。”


    張指導接著又說:“實際上這個球還有第2種可能。我們一起來看看司馬鳴在接到球的時候,王毅在幹什麽?他正在跑往左側四十五度中距離。”


    “而且由於剛才他突進籃下,龐博又紮到禁區,這導致禁區有些混亂,所以他這個時候跑到左側四十五度時,是處於無人盯防的狀態。”


    “司馬明也可以傳球給他,這樣王毅完全可以投一個中距離。”


    “而且就算司馬明的三分不中,王毅也可以迴到籃下和龐博周琦一起去衝搶籃板。”


    “雖然在籃下文班亞馬的高度比其他人高,但是我們華夏有三個人搶籃板,他們隻有兩個,所以搶到籃板的幾率還是我們的大。”


    “也就是說這一個戰術之中有兩個出手的選擇,而且就算出手不中,他們連搶籃板的機會也考慮到了。”


    “這也不知是誰畫的戰術,很巧妙啊。”


    於嘉聽到這裏深感佩服,點點頭:“張指導說的對。”


    接下來由美國隊進攻。


    這一次科爾顯然也是做過相應的布置。


    他的布置卻沒有那麽多的傳球,而是把球交給王亞瑟,其他人都拉開。


    因為傳球越多意味著失誤的可能性就越大。


    而以王亞瑟的實力,他是完全有能力個人來解決進攻的。


    其他人要做的隻是給他作掩護或者拉開空間。  最終王亞瑟確實是殺進內線兩分得手,美國隊又一次領先了一分。

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