王建華平日裏對這些孩子們也算不錯,雖然牢騷滿腹,但是在生活和學習中總是盡量幫助和照顧他們。


    結果這些正處於叛逆期的家夥不識好歹。


    你對他們越好,他們還越覺得你好欺負。


    而當你打算嚴厲起來時,他們就應和你頂著幹。


    所以當王建華看到這些家夥們對王毅如此歡唿的時候,心中就有點不忿。


    旁邊的任校長也是搖的搖頭:“老王,也許你兒子還真有本事能管得住他們呢。”


    “切,就他?他小的時候敢不聽話,我就是一頓抽。他管這些孩子不還是那樣?現在學校不讓打罵孩子,他就沒招了。”


    王建華的言語之中依然透露著不服氣。


    這時候王毅麵對著那些圍著自己要簽名和合照的孩子們,他指了指牆上的掛鍾,然後說到:


    “列隊。”


    下一刻,那20個孩子頓時整整齊齊的,排列成了兩排。


    瞬間鴉雀無聲。


    王建華和任校長兩個不由的一頓,然後互相看了看,都看到對方臉上的驚訝。


    平日裏到點上課時,他們讓這些家夥列隊,他們一個個非得吵鬧片刻,最終才能列隊。


    光一個列隊都要搞個三五分鍾。


    今天這是怎麽迴事?


    王毅隻說了一聲“列隊”,這些小家夥全都迅速列隊,而且一聲不吭,整個球館都鴉雀無聲。


    這些學生是不是在故意演我們啊?


    王毅也有點驚訝。


    實際上在他來之前,王建華和任校長就已經跟他說過這些學生的情況,說他們一個個怎麽難管,怎麽不聽話。


    所以王毅已經準備好了殺雞儆猴,抓一兩個典型。


    實在不行就讓他們跑5公裏10公裏。


    至於這些孩子會去跟家長們怎麽怎麽說之類的,家長會不會找學校之類的,王毅也都已經想好了應對辦法。


    你不樂意見伱兒子吃苦,那你就退學吧。


    什麽?


    你要去告?


    隨你大小便。


    法外狂徒張三那是吃素的嗎?


    不要告到最後你這個家長給告進去了。


    至於說學校的名聲怎麽怎麽樣,王毅也並不擔心。


    身正不怕影子斜。


    妖魔鬼怪皆退散。


    怕個球。


    隻是王毅已經做好了萬全的準備,卻萬萬沒想到自己隻是說了一聲列隊,這些家夥竟然如此聽話。


    聽話到王義都狐疑地看向自己的父親和任校長。


    這兩個老人家不會是在給這些學生們栽贓啊。


    人家多麽聽話,多麽乖的孩子啊。


    你們忍心嗎你們。


    小心我告你們毀謗哦。


    那任校長和王建華都看出了王毅眼裏的意思。


    兩人對視,一眼都有種無語的感覺。


    這到最後我們倒成壞人了。


    此時王毅,看了看剛才那個拿著手機要求合照的孩子。


    “所有人,從今天開始,手機一律上交。以後在校期間不得帶手機。”


    所有學生的聞言,連忙紛紛拿出了手機,交到了王毅身邊的長椅上。


    王毅再看看他們的衣著。


    他們一個個穿的衣服基本上都有口袋,可不就是為了帶手機嗎?


    再看看自己,一身國家隊隊服,哪有什麽口袋。


    他不由得眉頭一皺。


    “給你們5分鍾時間,去換訓練服。”


    “以後我的課必須穿訓練服。”


    所有學生們聞言,立即迴應:“是。”


    說著他們快速離開球館,迴宿舍去換衣服。


    王建華和人校長兩人再次麵麵相覷。


    “這些家夥平日裏一個個把手機當成他們爹一樣。學校曾經多次要求禁止帶手機,可卻是屢禁不止。很多家長們也興風作浪,說什麽手機方便聯係。”


    “可這些家夥呢,拿了手機成天不是吃雞就是吃鴨,還老打什麽農藥。”


    “經常一玩就是半夜兩三點,甚至還有玩通宵的。”


    “那些家長們說我們這樣對他們孩子不好,那樣對他們孩子不好,那孩子通宵玩手機就對他們身體好了?”


    王建華又開始發牢騷了。


    “之前禁了那麽多次手機都沒執行下去,今天王毅一句話,他們一個個就乖乖上交手機。這簡直沒天理了。”


    任校長也是連連搖頭:“這不科學啊。”


    不到5分鍾,20個孩子又紛紛都迴來了。


    再次整整齊齊的排成了兩排。


    然後再一次鴉雀無聲。


    這一切把旁邊聽課的任老師和王建華看得一愣一愣的。


    這還是那些學生嗎?


    這些平日裏調皮搗蛋專和他們對著幹的家夥,今天怎麽一個個都轉性了?


    平日裏排個隊都磨磨唧唧,今天王毅讓他們上交他們視若生命的手機,他們一個個竟然都這麽幹脆。


    現在又如此聽王毅的話。


    這不合理啊。


    事實上這些家夥們都視王毅為偶像。


    王毅在球場上的各種表現,讓他們一個個都崇拜至極。


    現在偶像來給他們上課,他們自然十分聽話。


    至於說什麽視若生命的手機上交。


    開玩笑,手機能有偶像重要嗎?


    王毅本來也想著讓這些家夥上交手機時,這些家夥必定會百般不情願,自己又要大動幹戈收拾他們了。


    卻沒想到這麽順利。


    他不由得看向王建華和任校長。


    這些孩子們多可愛呀,多聽話呀。


    咋被你們一說就像魔鬼似的。


    王建華和校長也隻能相顧無言,惟有淚千行。


    他們欺負我們啊。


    等學生們再次列好隊之後,王毅並沒有立即教他們什麽技術,什麽戰術。


    而是說道:“我第1天帶你們,也不了解你們的底子。大家兩兩一組,向我展示一下你們學到的東西。”


    “你們兩個先來。”


    王毅指著最前排的兩個學生。


    這兩個學生頓時摩拳擦掌,兩人走了出來。


    一個叫史青的瘦得跟麻杆一樣的學生問王毅:“毅哥,展示什麽?是三分還是上籃?或者過人還是防守?”


    旁邊的那個稍矮一些但麵相老成的學生說道:“叫什麽一哥,現在叫王老師。”


    王毅擺了擺手:“稱唿什麽的不打緊,最主要的是聽話就行。”


    那史青聞言,瞪了旁邊的老成學生一眼:“連一哥都這樣說了,要你多嘴。”


    王毅接著說道:“展示什麽都可以。”


    兩個學生立即拉開了架勢。


    一個表演上籃,一個表演三分。

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