http://..org/
這可憐巴巴的小眼神，讓容寧如何能下得了狠心拒絕？
不過，容寧也沒有想要拒絕就是了。
她蹲下身子，將小元安抱在懷裏，在他臉上吧唧一口：“哪有教了妹妹，不教哥哥的道理？那不就偏心了嗎？小元寶放心，娘不會偏心的。”就算是偏心，也是偏你這邊的。
容寧對這個一向乖巧的兒子心疼的很，看他這種童真童語，更是喜歡的不得了。
小元寶卻貪心的很，她本來是前者蕭淮錦的手的，見哥哥被抱在懷裏，也伸出雙手，嘴邊撅的可以掛一個醬油瓶子了：“娘就是偏心！娘每次都訓我不訓弟弟，弟弟哪裏有我乖？還不是娘偏心惹的嗎？娘還是一直抱著弟弟，不抱我……算了，我也不要娘抱了，我要爹爹吧……”
說著，她還委屈的撲進蕭淮錦的懷裏。
蕭淮錦摸摸她的腦袋，笑得無奈。
容寧卻滿頭黑線，這丫頭能把白的往黑的說，黑的再往白的說，哪有她這個樣子的？
說她自己乖巧？這有可能嗎？從小就是不省心的孩子，還在繈褓中的時候，也就是喜歡折騰爹娘，現在倒好了，她多心疼小元安一點，也被數落了。
大家都知道，小元安先從容寧肚子裏出來的那一個，小元寶則是妹妹。
可是，容寧就從來都沒有聽過小元寶叫小元安一聲哥哥，先前的時候，還都是蕭小睿叫小元寶為弟弟，被她學了去。
兩個人相差不過兩分鍾的時間，容寧自然不會刻意去糾正什麽哥哥妹妹，可小元安在這件事情上特別堅定，一點都不讓步，無論小元寶怎麽使詐的，都是喚她為妹妹，而一個叫哥哥，一個叫妹妹，真是讓大家啼笑皆非。
其實容寧的倭語也忘的差不多了，聽是差不多能夠聽得懂，而說的話，卻說不了幾句流利的話，但這些，教兩個小包子是綽綽有餘的了。
雖然，在眾丫鬟婆子看來，夫人教兩個小包子學習倭語，完全就是多此一舉，他們的公子小姐，哪裏會用得著學習那樣的語言？
而容寧卻覺得，孩子還如果他們自己選擇了學習的話，也不是一件壞事。
皇家的兒子，到了五歲之時，就要送到皇宮中的禦書房去，當然，也要品級夠高才是。
禦書房當中教的東西都比較古板，而且每天都需要早出晚歸，要說起這個，容寧是真的不想讓小元安去，畢竟有蕭小睿的例子在前，雖然他很喜歡弟弟妹妹，想要一直陪兩個人玩，但到底還是沒有多少時間可以用，可想而知，禦書房裏到底有多嚴酷。
而最近這一兩年，隨著她開的梅花書院的名聲越來越大，就連英宗有懷著好奇上訪了幾次。
英宗同著眾學子一起，聽完了陳軍醫的那堂課，隻覺得心裏五味交雜。
那裏的學生，每個人都是帶著滿滿的朝氣蓬勃，特別是陳軍醫說起宇宙進化史之時，大家都屏住唿吸，有不懂的，也會舉手示意，踴躍發言，而要是說到深處，幾個人都是滿臉的沉思，與禦書房當中怎麽看都不太一樣。
而他聽完那一節課之後，並沒有離去，而去聽了另外一節叫做化學的課。
英宗不懂，這節課怎麽這麽奇怪？
聽說這裏的教材都是清陽郡主兼現在臨王世子妃所編製的，她也是這梅花書院的院長，雖然她很少會來梅花書院上課，可是，沒到她的課堂上，總是擠著來了許多的學子，大家誰都不願意錯過。
化學課上在講著原子粒子，還有各種他沒有聽說過的語言，英宗不知為何，心中沒有抗拒，反而是有些激動。
這些知識能給大良帶來什麽呢？
他能夠在有生之年裏看到這麽一派欣欣向榮的景象，是多麽的可貴啊！
而到了課堂的末尾，上頭在講課的先生，則是說了彩虹形成的原理，地麵上折射形成的原理，海市蜃樓形成的原原理，大家這才長籲了一口氣，原來這麽多年來被大家視為神明或者鬼怪才有的東西，都是大自然當中一種可以解釋的現象……
原來自己愚昧了這麽久……
大抵讀書就是這個樣子，需要激情與動力。
這個時代與現代還是具有很大的區別的，現代人雖然也是奉行知識改變命運，可年紀小的時候，誰能夠真正理解這句話？
家裏要是再富有一些，難免不需要知識就能成功。
而梅花書院的學子，主要成員還是窮苦人家，他們對知識的渴慕更深，對知識改變命運的這句話理解更深。
雖然學習化學物理不可以參加科舉，可難免以後不會啊。
而且，這些知識，都是他們聞所未聞的，聽起來，自己都忍不住沉醉入其中。
而梅花書院開了三年多，也培養了好大一批學子，因為先生不夠，所以先生就從第一屆的優秀學生那裏聘請，還會進行定期培訓。
大家仿佛看見了一條光明的前路，學習起來，也不遺餘力的進行。
而這天過後，一個消息讓他們這些學子幾乎砸暈了腦袋。
英宗大手一揮，賜下大字“教書育人”四個字，刻在牌匾上，正是梅花書院的門麵。
而接下來的消息，更是讓他們喜不自抑，英宗居然決定要將梅花書院的先生選一些優秀的，聘請去皇宮禦書房裏教書！
這個消息，直接從天落下，將要砸暈了他們的腦袋。
這是多麽光明的前途啊……
以前禦書房裏的先生，哪個不是身居高位，品行兼優的？
要是教了那些皇室學子，不是平白無故的直升青雲嗎？
此消息一出，不僅梅花書院炸開了鍋，京城中的百姓都炸了。
實話說當年最初之時，梅花書院確實是在窮苦人家這裏也招收學生，承諾要是拿不出束脩的話，用自己的勞動來抵扣就行了。
這個法子自然是好的，可是，在大家剛剛進入梅花書院的時候，卻是半點都不樂意了。
這教的東西根本就與科舉考試的無關，哪裏會值得他們學習？
這麽一來，退學的退學，走人的走人，那些富裕人家的，更是不貪圖那些束脩，所以留下來的這些人，都讓大家笑成了花。
就算他們有可能成為先生，那又如何？
不還是照樣不能當官嗎？
!--over--
這可憐巴巴的小眼神，讓容寧如何能下得了狠心拒絕？
不過，容寧也沒有想要拒絕就是了。
她蹲下身子，將小元安抱在懷裏，在他臉上吧唧一口：“哪有教了妹妹，不教哥哥的道理？那不就偏心了嗎？小元寶放心，娘不會偏心的。”就算是偏心，也是偏你這邊的。
容寧對這個一向乖巧的兒子心疼的很，看他這種童真童語，更是喜歡的不得了。
小元寶卻貪心的很，她本來是前者蕭淮錦的手的，見哥哥被抱在懷裏，也伸出雙手，嘴邊撅的可以掛一個醬油瓶子了：“娘就是偏心！娘每次都訓我不訓弟弟，弟弟哪裏有我乖？還不是娘偏心惹的嗎？娘還是一直抱著弟弟，不抱我……算了，我也不要娘抱了，我要爹爹吧……”
說著，她還委屈的撲進蕭淮錦的懷裏。
蕭淮錦摸摸她的腦袋，笑得無奈。
容寧卻滿頭黑線，這丫頭能把白的往黑的說，黑的再往白的說，哪有她這個樣子的？
說她自己乖巧？這有可能嗎？從小就是不省心的孩子，還在繈褓中的時候，也就是喜歡折騰爹娘，現在倒好了，她多心疼小元安一點，也被數落了。
大家都知道，小元安先從容寧肚子裏出來的那一個，小元寶則是妹妹。
可是，容寧就從來都沒有聽過小元寶叫小元安一聲哥哥，先前的時候，還都是蕭小睿叫小元寶為弟弟，被她學了去。
兩個人相差不過兩分鍾的時間，容寧自然不會刻意去糾正什麽哥哥妹妹，可小元安在這件事情上特別堅定，一點都不讓步，無論小元寶怎麽使詐的，都是喚她為妹妹，而一個叫哥哥，一個叫妹妹，真是讓大家啼笑皆非。
其實容寧的倭語也忘的差不多了，聽是差不多能夠聽得懂，而說的話，卻說不了幾句流利的話，但這些，教兩個小包子是綽綽有餘的了。
雖然，在眾丫鬟婆子看來，夫人教兩個小包子學習倭語，完全就是多此一舉，他們的公子小姐，哪裏會用得著學習那樣的語言？
而容寧卻覺得，孩子還如果他們自己選擇了學習的話，也不是一件壞事。
皇家的兒子，到了五歲之時，就要送到皇宮中的禦書房去，當然，也要品級夠高才是。
禦書房當中教的東西都比較古板，而且每天都需要早出晚歸，要說起這個，容寧是真的不想讓小元安去，畢竟有蕭小睿的例子在前，雖然他很喜歡弟弟妹妹，想要一直陪兩個人玩，但到底還是沒有多少時間可以用，可想而知，禦書房裏到底有多嚴酷。
而最近這一兩年，隨著她開的梅花書院的名聲越來越大，就連英宗有懷著好奇上訪了幾次。
英宗同著眾學子一起，聽完了陳軍醫的那堂課，隻覺得心裏五味交雜。
那裏的學生，每個人都是帶著滿滿的朝氣蓬勃，特別是陳軍醫說起宇宙進化史之時，大家都屏住唿吸，有不懂的，也會舉手示意，踴躍發言，而要是說到深處，幾個人都是滿臉的沉思，與禦書房當中怎麽看都不太一樣。
而他聽完那一節課之後，並沒有離去，而去聽了另外一節叫做化學的課。
英宗不懂，這節課怎麽這麽奇怪？
聽說這裏的教材都是清陽郡主兼現在臨王世子妃所編製的，她也是這梅花書院的院長，雖然她很少會來梅花書院上課，可是，沒到她的課堂上，總是擠著來了許多的學子，大家誰都不願意錯過。
化學課上在講著原子粒子，還有各種他沒有聽說過的語言，英宗不知為何，心中沒有抗拒，反而是有些激動。
這些知識能給大良帶來什麽呢？
他能夠在有生之年裏看到這麽一派欣欣向榮的景象，是多麽的可貴啊！
而到了課堂的末尾，上頭在講課的先生，則是說了彩虹形成的原理，地麵上折射形成的原理，海市蜃樓形成的原原理，大家這才長籲了一口氣，原來這麽多年來被大家視為神明或者鬼怪才有的東西，都是大自然當中一種可以解釋的現象……
原來自己愚昧了這麽久……
大抵讀書就是這個樣子，需要激情與動力。
這個時代與現代還是具有很大的區別的，現代人雖然也是奉行知識改變命運，可年紀小的時候，誰能夠真正理解這句話？
家裏要是再富有一些，難免不需要知識就能成功。
而梅花書院的學子，主要成員還是窮苦人家，他們對知識的渴慕更深，對知識改變命運的這句話理解更深。
雖然學習化學物理不可以參加科舉，可難免以後不會啊。
而且，這些知識，都是他們聞所未聞的，聽起來，自己都忍不住沉醉入其中。
而梅花書院開了三年多，也培養了好大一批學子，因為先生不夠，所以先生就從第一屆的優秀學生那裏聘請，還會進行定期培訓。
大家仿佛看見了一條光明的前路，學習起來，也不遺餘力的進行。
而這天過後，一個消息讓他們這些學子幾乎砸暈了腦袋。
英宗大手一揮，賜下大字“教書育人”四個字，刻在牌匾上，正是梅花書院的門麵。
而接下來的消息，更是讓他們喜不自抑，英宗居然決定要將梅花書院的先生選一些優秀的，聘請去皇宮禦書房裏教書！
這個消息，直接從天落下，將要砸暈了他們的腦袋。
這是多麽光明的前途啊……
以前禦書房裏的先生，哪個不是身居高位，品行兼優的？
要是教了那些皇室學子，不是平白無故的直升青雲嗎？
此消息一出，不僅梅花書院炸開了鍋，京城中的百姓都炸了。
實話說當年最初之時，梅花書院確實是在窮苦人家這裏也招收學生，承諾要是拿不出束脩的話，用自己的勞動來抵扣就行了。
這個法子自然是好的，可是，在大家剛剛進入梅花書院的時候，卻是半點都不樂意了。
這教的東西根本就與科舉考試的無關，哪裏會值得他們學習？
這麽一來，退學的退學，走人的走人，那些富裕人家的，更是不貪圖那些束脩，所以留下來的這些人，都讓大家笑成了花。
就算他們有可能成為先生，那又如何？
不還是照樣不能當官嗎？
!--over--