第24章 經驗和規律
四合院：留學歸來，悟性逆天 作者：何時歸來 投票推薦 加入書簽 留言反饋
方永吉的宿舍內。
方永吉和丁大江的矛盾，就這樣化解了。
他們的戰友情誼又恢複如初。
眾人開始安靜下來，認真聽著方永吉講解經驗和規律的區別。
“經驗是什麽，大家已經明白，就是做過一件事，腦子裏有大概的記憶，多做幾次，印象更加深刻，那麽我們就說他有經驗。”
“而規律是什麽？用通俗的話來說，就是事物它自己內部不變的聯係。比如說，0，這十個數是按照從小到大排序。”
“你很容易就會發現，它們的規律，前一個數+1，就能夠得到後一個數。這就是一個規律。有了這個規律，我們就可以輕易得到後麵的數字。”
“再比如說，四季的更替，晝夜的變化，這些一直沒有變的東西，也是規律。”
“規律這東西，是不以人的意誌為轉移的，也就是，不是你想讓它變就變，也不是你說你沒有發現，它就不存在。”
“而經驗呢，不同的人，有不同的經曆，不同的做事方式，所以每個人的經驗都不同。”
“這樣解釋，你們都理解吧？”
方永吉停下來，讓大家消化消化。
“有點理解，我自己琢磨琢磨。”
“是啊！自己思考，會更加深刻。”
看到眾人都在思考，方永吉沒有打擾他們，而是靜靜的等待。
這情景是那樣的熟悉，他下午就是這樣，自己心裏梳理一遍，才理解。
丁大江思考了一會，終於是理解了經驗和規律，這兩個詞的意思了。
不過，想到領導開會說的要總結經驗，總結規律這件事，他還是有些不明白：
“方永吉同誌，那領導常常說，總結經驗和總結規律，按你的解釋來理解，應該說經驗不重要，規律才是最重要的。”
“那麽，我就有疑問了，那領導為什麽還要說總結經驗呢？”
“是啊！我也有這個疑問！”
“經驗和規律不一樣，但是為什麽還經常放在一起？”
“是不是說，我們直接總結規律就行了，還總結什麽經驗？”
“對啊，以前在連隊時，都說要和打勝仗連隊多交流經驗，而不是交流規律，這是為什麽呢？”
室友們紛紛提出自己的疑問。
方永吉認真聆聽，然後解釋道：
“經驗是必須的，因為它是我們實踐的一部分，如果沒有經驗，沒有親身經曆過，讓你做一件事，是不可能做好的。”
“而規律，藏在一件事中，它是事物的內部聯係，當你做一件事時，有了經驗之後，你會發現，想把這件事做好，就要先做這一步，然後再做那一步。”
“按照一定的步驟來做，才能做好，而不是亂來。這個特定的步驟，其實就是一種規律。”
“領導經常強調，總結經驗，就是讓我們總結這件事是如何做好的。讓我們迴憶，在做這件事時，哪個步驟做得好，哪個步驟做得不好，做得好是因為什麽，不好又是因為什麽？”
“在總結過程中，我們慢慢的，就會發現其中的規律，總結規律，於是我們就能把事情做得又快又好。”
方永吉解釋到這裏，大家終於明白了。
“原來是這樣啊！難怪領導總是要我們總結經驗和規律了。平時我根本就不知道，怎麽總結，現在我就明白了。”
“是啊，我發現自己做事情沒有別人好，也沒有別人快，明明是同樣的事情，別人做得又好又快，原來是我自己沒有總結經驗啊！而且，還要找做得好的同誌，多交流經驗、多學習才行。”
室友們結合自己的經曆，各自說了自己的想法，讓宿舍瞬間變成了一個經驗交流大會。
“其實，總結經驗比發現規律、總結規律更容易，我們人人都可以做，而且，經驗這東西，因人而異，做這件事有經驗，不代表做另外一件事有經驗。”
“所以，領導才會叮囑我們多交流、多總結經驗，至於規律，就要更加深入的思考和總結了。”
“因為規律涉及到一個東西——遷移。就是在這件事有用，也能夠用到其他事情上。”
“比如，火藥，能夠做子彈，也能做手榴彈，更能做大炮。就是發現了它在密封的情況下，點燃會發生爆炸的規律。”
經驗交流會上，方永吉一股腦的把自己學到的內容，仔細說出來。
室友們接受了這次洗禮，頓時感覺自己學到了許多。
丁大江這時迴憶起，方永吉第一次講的那個一般性方法，他發現，那個方法就是一條認識事物規律。
他迴想起自己第一次學打靶的情形。
那個時候，老兵教他時，並不是第一時間讓自己直接上手打槍。
而是跟他講，那是什麽槍，哪個是保險，怎麽放子彈，怎麽上膛，怎麽握槍。
當時，他根本沒有用心聽，一直想著打靶。
心裏對老兵的講解不屑一顧，認為講這些沒有用，還不如直接讓他上手。
在上手時，沒有聽老兵的意見，開第一槍，不僅脫靶了，還把自己的肩膀震麻了。
接著打了幾槍，自己的肩膀就受不了了。
意識到打靶並不簡單，他才老老實實跟老兵學習。
經過認真學習，他的槍法逐步提高。
仔細想想學槍的整個過程，都離不開是什麽、為什麽、如何做、不斷總結經驗，這四個方麵。
更進一步，他發現，每次學新東西時，也離不開這四個方麵。
學新東西是這樣，他教別人做事，也是一樣。
這簡直就是萬能公式啊！
丁大江發現這一規律的正確性之後，心裏頓時後悔了。
他發現他太小看留學生的能力了，如果不是林長青這個留學生把這條規律講出來，根本就沒有人意識到。
更不會講出來，讓大家掌握，使用。
他應該爭取去上課的，這樣，他才能學到更多的東西。
這樣，他更加羨慕方永吉了。
不過，他並不妒忌，因為方永吉會把學到的東西，教給他。
雖然沒有當麵跟林長青學習，但是他也有學習的機會。
.....
方永吉和丁大江的矛盾，就這樣化解了。
他們的戰友情誼又恢複如初。
眾人開始安靜下來，認真聽著方永吉講解經驗和規律的區別。
“經驗是什麽，大家已經明白，就是做過一件事，腦子裏有大概的記憶，多做幾次，印象更加深刻，那麽我們就說他有經驗。”
“而規律是什麽？用通俗的話來說，就是事物它自己內部不變的聯係。比如說，0，這十個數是按照從小到大排序。”
“你很容易就會發現，它們的規律，前一個數+1，就能夠得到後一個數。這就是一個規律。有了這個規律，我們就可以輕易得到後麵的數字。”
“再比如說，四季的更替，晝夜的變化，這些一直沒有變的東西，也是規律。”
“規律這東西，是不以人的意誌為轉移的，也就是，不是你想讓它變就變，也不是你說你沒有發現，它就不存在。”
“而經驗呢，不同的人，有不同的經曆，不同的做事方式，所以每個人的經驗都不同。”
“這樣解釋，你們都理解吧？”
方永吉停下來，讓大家消化消化。
“有點理解，我自己琢磨琢磨。”
“是啊！自己思考，會更加深刻。”
看到眾人都在思考，方永吉沒有打擾他們，而是靜靜的等待。
這情景是那樣的熟悉，他下午就是這樣，自己心裏梳理一遍，才理解。
丁大江思考了一會，終於是理解了經驗和規律，這兩個詞的意思了。
不過，想到領導開會說的要總結經驗，總結規律這件事，他還是有些不明白：
“方永吉同誌，那領導常常說，總結經驗和總結規律，按你的解釋來理解，應該說經驗不重要，規律才是最重要的。”
“那麽，我就有疑問了，那領導為什麽還要說總結經驗呢？”
“是啊！我也有這個疑問！”
“經驗和規律不一樣，但是為什麽還經常放在一起？”
“是不是說，我們直接總結規律就行了，還總結什麽經驗？”
“對啊，以前在連隊時，都說要和打勝仗連隊多交流經驗，而不是交流規律，這是為什麽呢？”
室友們紛紛提出自己的疑問。
方永吉認真聆聽，然後解釋道：
“經驗是必須的，因為它是我們實踐的一部分，如果沒有經驗，沒有親身經曆過，讓你做一件事，是不可能做好的。”
“而規律，藏在一件事中，它是事物的內部聯係，當你做一件事時，有了經驗之後，你會發現，想把這件事做好，就要先做這一步，然後再做那一步。”
“按照一定的步驟來做，才能做好，而不是亂來。這個特定的步驟，其實就是一種規律。”
“領導經常強調，總結經驗，就是讓我們總結這件事是如何做好的。讓我們迴憶，在做這件事時，哪個步驟做得好，哪個步驟做得不好，做得好是因為什麽，不好又是因為什麽？”
“在總結過程中，我們慢慢的，就會發現其中的規律，總結規律，於是我們就能把事情做得又快又好。”
方永吉解釋到這裏，大家終於明白了。
“原來是這樣啊！難怪領導總是要我們總結經驗和規律了。平時我根本就不知道，怎麽總結，現在我就明白了。”
“是啊，我發現自己做事情沒有別人好，也沒有別人快，明明是同樣的事情，別人做得又好又快，原來是我自己沒有總結經驗啊！而且，還要找做得好的同誌，多交流經驗、多學習才行。”
室友們結合自己的經曆，各自說了自己的想法，讓宿舍瞬間變成了一個經驗交流大會。
“其實，總結經驗比發現規律、總結規律更容易，我們人人都可以做，而且，經驗這東西，因人而異，做這件事有經驗，不代表做另外一件事有經驗。”
“所以，領導才會叮囑我們多交流、多總結經驗，至於規律，就要更加深入的思考和總結了。”
“因為規律涉及到一個東西——遷移。就是在這件事有用，也能夠用到其他事情上。”
“比如，火藥，能夠做子彈，也能做手榴彈，更能做大炮。就是發現了它在密封的情況下，點燃會發生爆炸的規律。”
經驗交流會上，方永吉一股腦的把自己學到的內容，仔細說出來。
室友們接受了這次洗禮，頓時感覺自己學到了許多。
丁大江這時迴憶起，方永吉第一次講的那個一般性方法，他發現，那個方法就是一條認識事物規律。
他迴想起自己第一次學打靶的情形。
那個時候，老兵教他時，並不是第一時間讓自己直接上手打槍。
而是跟他講，那是什麽槍，哪個是保險，怎麽放子彈，怎麽上膛，怎麽握槍。
當時，他根本沒有用心聽，一直想著打靶。
心裏對老兵的講解不屑一顧，認為講這些沒有用，還不如直接讓他上手。
在上手時，沒有聽老兵的意見，開第一槍，不僅脫靶了，還把自己的肩膀震麻了。
接著打了幾槍，自己的肩膀就受不了了。
意識到打靶並不簡單，他才老老實實跟老兵學習。
經過認真學習，他的槍法逐步提高。
仔細想想學槍的整個過程，都離不開是什麽、為什麽、如何做、不斷總結經驗，這四個方麵。
更進一步，他發現，每次學新東西時，也離不開這四個方麵。
學新東西是這樣，他教別人做事，也是一樣。
這簡直就是萬能公式啊！
丁大江發現這一規律的正確性之後，心裏頓時後悔了。
他發現他太小看留學生的能力了，如果不是林長青這個留學生把這條規律講出來，根本就沒有人意識到。
更不會講出來，讓大家掌握，使用。
他應該爭取去上課的，這樣，他才能學到更多的東西。
這樣，他更加羨慕方永吉了。
不過，他並不妒忌，因為方永吉會把學到的東西，教給他。
雖然沒有當麵跟林長青學習，但是他也有學習的機會。
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