魏征從狄仁傑手裏接過手稿,跟李世民還有長孫無忌、杜如悔、孔穎達、房玄齡等人品評了起來。


    經過一番傳閱,李世民等人從中挑選自認為不錯的詩詞,互相溝通了起來。


    魏征作為弘文館的館長,他最先發言:“魏某以為這幾首詩都寫的挺好。”說著他從手稿裏挑出自己中意的詩來。


    隻見第一首是以“雪”為題寫的,題目叫《雪梅》。


    “梅雪爭春未肯降,『騷』人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”


    翻譯過來就是:梅花和雪花互相爭春,誰也不肯服輸,這使詩人很作難,隻好擱下筆來,費心加以評判。梅花雖白,但與雪相比,還差三分;雪雖清,較之於梅,則沒有梅花的幽香。


    這首詩既寫雪又寫梅,將雪和梅放在一起做了比較,尤其是最後兩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”將梅和雪的特點都淋漓盡致的寫了出來,非常的不錯。


    眾人看了不由得點點頭,房玄齡誇讚道:“這首詩,不但寫雪還寫梅,可以說是梅雪雙絕啊!看來弘文館的學子不簡單。”


    李世民也滿意的點了點頭,顯然十分讚同。


    眾人議論了一下,接著聽魏征繼續往下說。


    隻見魏征拿出來的仍舊是一首以“雪”為題的詩。


    《夜雪》


    已訝衾枕冷,複見窗戶明。


    夜深知雪重,時聞折竹聲。


    這首詩新穎別致,首要在立意不俗。詠雪詩寫夜雪的不多,這與雪本身的特點有關。雪無聲無嗅,隻能從顏『色』、形狀、姿態見出分別,而在沉沉夜『色』裏,人的視覺全然失去作用,雪的形象自然無從捕捉。然而,樂於創新的詩人正是從這一特殊情況出發,避開人們通常使用的正麵描寫的手法,全用側麵烘托,從而生動傳神地寫出一場夜雪來。


    能被魏征挑選出來,自然也是有它的可取之處。


    “魏大人,這首詩是誰寫的?怎麽不像是學子們能寫出來的,到像是被貶官的老頭寫出來的。”杜如悔聽了『插』話道。


    眾人一細想還真是,“夜深知雪重,時聞折竹聲。”沒有深刻的體會是寫不出來這兩句詩的。


    “這首詩估計是那個學子從別的地方抄襲來的。”房玄齡開玩笑說道。


    “此風不可長,既然如此,那就將這首詩去掉吧!”魏征聽了兩人的分析,將寫這首詩的手稿給放到了一旁。


    眾人自然沒人反對,魏征的做法在他們看來很合適,做學問可不能濫竽充數。


    魏征接著又從手裏的手稿之中挑選了幾首詩,也都獲得了大家的一致通過。


    其中,讓眾人反應最激烈的一首詩就是王大錘寫的勸學詩,就是宋仁宗寫的《勸學詩》。


    “富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高樓,書中自有黃金屋;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;男兒欲遂平生誌。五經勤向窗前讀。


    這首詩之所以引起眾人的熱烈討論,那是因為這首詩乍一看有些淺白,甚至有些粗俗,直接赤『裸』『裸』的誘『惑』人要如何讀書,寫的都是一些吸引人,但是卻不怎麽被讀書人掛在嘴上的東西。


    俗話說得好,大俗即大雅。


    這首詩讀起來朗朗上口,非常的直白,將讀書的好處一一列舉了出來。


    相信如果這首詩流傳開來,那麽天下人必定爭相苦讀,讀書一定會成為一種改變命運的捷徑。


    李世民作為統治者,他覺得這首詩對教化萬民有著莫大的好處,引導人們用功讀書,如此以來天下的讀書人就會變多,讀書人多了人才也就自然而然的多了起來。


    魏征卻不怎麽喜歡這首詩,他覺得這首詩太過粗俗,一旦流傳出去,那讀書人就會追求這些俗物,從而可能忘記做人的道理。


    如果都利欲熏心,帶著這種目地去讀書,天下的風氣勢必會被一部分人帶壞。


    一時間,大家各執一詞,爭論不休。


    大家都知道,魏征這個人特別的喜歡勸諫,隻要是他認為不利於江山社稷的事情,就算是李世民同意他也會據理力爭下去,直到李世民退讓為止。


    既然爭論不休,那大家舉手表決一下好了,李世民拿魏征沒有辦法,隻好出此下策。


    “魏愛卿,這首詩還是可取的嘛,讀書可以明理,隻要大家都用心讀書,相信一定會從聖人的身上學會許多道理的。”李世民表明自己的觀點。


    杜如悔也幫忙勸魏征,“是啊,魏大人,杜某以為陛下說的沒錯,你擔心的事情肯定不會發生的,讀書做官,獲得功名利祿不正是天下讀書人的心聲嗎?”


    可是魏征認死理,別人的話他根本聽不進去,本身而言,他對王大錘來弘文館讀書就不怎麽歡迎,因為這裏是皇家學院,應該是皇子們讀書的地方,普通人來這裏不就是『亂』了禮製。


    當初他也是反對過的,不過最後李世民以袁天罡和李淳風兩人的卦象為由,搪塞了過去。最終王大錘才留在了弘文館,不過這件事情王大錘從頭到尾都不知情。


    表決吧!在場加上李世民一共六個人,最終表決的結果就是魏征一人反對,其他人全票通過。


    魏征氣的臉都黑了,不過沒辦法隻好將王大錘的詩留了下來。


    李世民等人在這裏討論的很激烈,另一邊的學子們也沒閑著,開始互相討論。


    這些人裏,李承乾的詩詞功底最好,他年紀稍大,因此多數人都像他討教。


    “太子殿下,你幫我看看我寫的這首怎麽樣?”


    “太子殿下,這次的詩會魁首肯定又是你!”


    唧唧喳喳,圍著李承乾說話的人實在是多,不知道他們是真心佩服李承乾的詩詞歌賦,還是看中他作為太子的身份地位。或許兩者兼而有之也未可。


    有人問了,為什麽沒有人去追問王大錘呢?


    不是沒有,隻是王大錘沉『迷』小說之中,對於前來的人一概不理。王大錘比較注重實際的好處,對於拍馬逢迎這一套根本不會在乎。


    因此,除了平日裏講故事的時候有人圍著他,其他時間他都自個一個人獨處。


    在其他人眼裏這是一種高冷,其實是王大錘實在不願意時時刻刻都跟一幫不在同一層次的人,一起玩。

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