聯大在學生的學業和寢室作息時間上秀各種操作還沒完,齋小果始終還記得一句話:


    文明其精神,野蠻其體魄!


    其底層原理在於,人的心理和生理並不分家,是個綜合體,


    就像正常人誰也不能靈魂出竅擺脫肉體生存一樣,所以通常來講,人肉體和精神是相互影響無法分割的,


    就像一個體育健將,通常思維也十分敏捷,絕不是一些人想象中的四肢發達頭腦簡單;


    反過來,精神也會影響身體,就像緊張會影像神經係統,進而引起內分泌失調、口腔潰瘍之類問題。


    所以,聯合大學現在的原則是:


    學生們不能光學習,弄得一個個要麽是搓衣板、要麽是肉球一樣的弱雞,成了所謂誰都能欺負一下,唯唯諾諾的弱勢群體,


    所以,野蠻其體魄也必須跟上!


    事實上,在這方麵,大夏有不少大學也相應上頭的號召,搞了強製打卡跑步且跟成績掛鉤一類的策略,弄得不少學生怨聲載道,


    聯大沒這麽搞,因為不需要……


    魔鬼訓練月結束後,學生們已經被迫養成了早起的習慣,每天早晨即便很困、很像懶床,生物鍾也會按時醒來,學校隻是順應已有慣性,延續了早起訓練這件事,


    不過早起時間從魔鬼訓練月的早晨5點,延後到了早6點。


    就這,從魔鬼訓練月中解脫出來的學生們竟然還覺得自家大學不那麽魔鬼了,好人性化、自己好幸福……


    然而,新版晨練卻並不比魔鬼訓練月輕鬆多少,因為齋小果真的像之前跟那幫學生承諾的一樣,高薪聘請了一批退伍女特種兵,就是大夏耕戰頻道裏那種能跟男兵一樣在泥地裏抱著原木做仰臥起坐的狠人,然後每天早晨把全校學生從6點折騰到7點再解散……


    好在除了這野蠻體魄的一小時之外,其餘時間,學生們隻要不違法,學校什麽都不管,十分自由,並沒有實行個別中學那種準軍事化管理製度。


    要知道這一世的大夏也有上一世的衡水模式,別說學生們絕對不會同意,齋小果自己也不喜歡,畢竟聯合大學是大學,不是高中,階段任務早已不同。


    為了用平時的人性化換取學生們在每天一小時魔鬼訓練上的妥協,學校甚至從各種案例中完善了管理規則,


    比如,學生可以點蠟燭表白,但學校消防部門也有防火安全義務,所以學生隻需要提前報備,之後消防專員就會拿著滅火器等在表白現場一邊,等人家表白完再一起滅火……


    反正學校的消防部門都是開武裝直升機和火箭彈發射車的專業人才,工資給的也高,人家也不覺得這是給自己額外增加了工作強度。


    要知道,對於經過防火改造和升級的聯大校園,發生火災和傷亡的概率已經低到可以忽略不計的程度,


    學校消防部門的人才們除了定期更換快要過期的滅火器以外,就是日常維護直升機和火箭彈發射車,檢查一下防火通道通不通暢。


    閑得無聊又拿高薪的他們甚至主動跟學校反映,說學校可以開設一個直升機駕駛和火箭彈發射車使用技能培訓可能,反正設備損耗、折舊什麽的都是學校掏錢,他們在部隊中雪萊的技能也算有了用武之地……


    總之,聯大現在的校風就是,在“文明其精神,野蠻其體魄”的正事上絕沒商量、絕不放鬆,但在其他事情上,隻要不違法、不違反社會基本道德,愛幹嘛幹嘛……


    至於在這個過程中出現的不同群體利益出現衝突的情況,比如到底能不能養貓養狗,那就讓他們自己在校園網平台上或者線下派出代表開會,在陽光下兩邊拉開場子談,讓學生們自己學著談判、學著妥協,讓他們明白權利和責任義務是一體的,明白有養的權利,那就得有免疫上牌的義務,以及萬一傷了別人要負的責任,同時別人也有反對養的權力等等,學校不會占任何一邊去強迫另一邊。


    存在即是矛盾,學校的這種操作方式往不好的方麵解釋,可以被說成是甩鍋,是自己不想站出來解決矛盾;


    但往好的方麵說,這叫避免封建家長製,也就是孩子們遇到矛盾,自己不學著解決,全都是家長站出來一把抓地處理……


    壞處就是,孩子長大都成了巨嬰……


    因為自己從沒處理過矛盾,遇到矛盾要麽懵逼傻掉,不知所措,要麽以自己想法為中心,不知道事情是在矛盾、利弊權衡中妥協出來的,繼續強迫一撥人接受另一撥人的想法,延續封建家長製……


    需要強調的是,這種讓學生自己處理日常生活中矛盾的方式僅限於可以坐下來談的,可以相互妥協的矛盾,


    如果換成校園暴力、傳銷、裸貸、性侵一類的違法事物,則不在其中!


    因為這些惡心事根本不屬於可妥協矛盾,


    對於這些不可妥協事宜,聯大絕對不像其他學校那樣不該管的瞎管,該管的卻不管,直到出了事第一時間撇清關係、推卸責任,


    別忘了齋小果在哪些問題上已經把人給打尿了血,送進了泌尿科……


    在聯大這種工資報酬到位、事物權責分明、遇到矛盾公開化談判妥協折中的體係下,無論是教職工還是學生們之間的關係都和諧得很,就連有學生反映寢室有人打鼾,根本沒法睡覺這種事,最後都根據打鼾的和不打鼾的分開調了寢室,沒了忍到最後終於爆發的極端性事件。


    在這些林林總總的背景下,才有了羅誠智和韓玉哲他們這種按照原有軌跡大學四年都不會有什麽交集,畢了業就各奔東西的人,如今卻成了吃、住、學、工作在一起的同寢哥們兒……


    羅誠智不再覺得韓玉哲他們是影響自己學習的混子學生,韓玉哲他們也不再覺得羅誠智是始終刻意遠離他們、時刻準備著跳出這所學校的、另一個世界的好學生……


    無論是羅誠智還是韓玉哲他們,最開始跟家裏麵說起學校和自己的各種變化時,家長們都是不信的,


    尤其是羅誠智的家裏,當年他壓力過大,在考場上直流冷汗,就是因為兩位家長都是重點大學畢業,望子成龍心切,不希望到了孩子這兒出現階層下滑,使自己之前多年的努力白費,


    於是適得其反……


    本來兩位家長還想讓自家孩子靠著考研或出國翻身,結果聽了羅誠智說自己已經搬迴寢室住,還以為自家孩子放棄了,是自己不在身邊督促,學校學習氛圍又不行,於是被周圍環境給同化了……


    直到聯大各種出圈,甚至上了大夏央視晚間新聞,校企也越來越有名,店鋪遍布全國,


    而且他們兩個家長作為社會人,親眼看到孩子傳迴來的正規勞動合同和銀行卡裏比自己還高的工資,以及跟自己一摸一樣卻待遇更高的社保卡個人賬戶餘額,這才被刷新了三觀……


    最近,他們又聽說了江南大學的鄭國強本屆卸任後會到聯合大學當校長,更是激動了好幾天……


    怎麽說呢,要是說兩個家長對羅誠智期望高、給與的壓力太大,很不好,這沒問題;


    可看到他們一心為孩子未來著想,哪怕犧牲自己的生活水平也在所不惜,但凡聽說一條孩子的學習或生活環境變好就各種欣慰和激動的樣子,又有種可憐天下父母心,沒法開口埋怨的感覺……


    未完待續……


    作者的話:


    “感謝‘邪眼’和‘鑽一原楠楠’同學的推薦票支持,謝謝!”

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