這座精致的二層小樓房,便是曾琪的父母背井離鄉、辛勤打拚多年後迴到故鄉所建造的溫馨家園,它矗立在一片寧靜祥和的土地之上,仿佛是對這個家庭努力奮鬥的最好見證。


    沿著樓梯拾級而上,便來到了位於二樓的曾琪房間,這裏是他心靈的庇護所,也是她夢想起航的地方。


    輕輕推開窗戶,一幅如詩如畫的美景展現在眼前:鬱鬱蔥蔥的田野延伸至遠方,與藍天白雲交相輝映;微風拂過,稻穗輕輕搖曳,發出細微的沙沙聲,宛如大自然演奏的美妙樂章。


    站在窗前,曾琪感受著清新的空氣和溫暖的陽光,心情格外舒暢,這片綠油油的田地不僅是他家的希望之源,更承載著她無數美好的迴憶。


    在這裏,他度過了快樂無憂的童年時光,也見證了父母辛勤耕耘的身影,如今,雖然父母依舊在外打拚,但這座小樓和窗外的那片綠色始終陪伴著曾琪,給予他無盡的力量和勇氣去追求自己的理想。


    他家那造型別致、風格獨特的房屋實在是太引人注目了!要知道,周邊其他人家住的可都是那種隻有一層樓的老式平房啊,但他家卻別出心裁地將房子建在了道路旁邊。


    更有趣的是,其他人似乎並不想效仿他家這樣的做法,依舊住在老房子裏,也沒有搬出來居住的打算,如此一來,他家就像是鶴立雞群一般,與眾不同又略顯孤獨。


    看著遠處的風景,曾琪對這幾天的行程充滿的向往,任忍不住感歎道:“說好,今天天橋集合,等會我吃完早飯就過去,好期待之後的場景。”


    “我一定要比江偉去得早,他可是住在市區,可是他要店裏幫忙,我可不用。”說完,曾琪就開始給自己做早飯。


    夜幕降臨,華燈初上,程霖的父母焦急地等待著他們的兒子歸來,時間一分一秒過去,可始終不見程霖的身影,母親坐立不安,不停地搓著手;父親則在房間裏踱來踱去,時不時望向窗外。


    “這孩子到底去哪兒了?怎麽還不迴來?”母親憂心忡忡地說道。


    “別擔心,也許他隻是遇到了什麽事情耽擱了。”父親試圖安慰妻子,但他的語氣中也透露出一絲擔憂。


    隨著時間的推移,父母的心情愈發緊張,他們開始迴憶起程霖最近的行為舉止,是否有什麽異常之處,母親想起昨天程霖提到要和朋友一起出去玩,但具體去哪裏並沒有說清楚。


    “難道是出了什麽意外?”這個念頭突然湧上母親心頭,讓她不禁顫抖起來。


    父親趕緊握住母親的手,安慰道:“不會的,我們再等等看。”


    然而,等待的過程變得越來越漫長,每一刻都像是一種煎熬,父母的心中充滿了各種猜測和不安,他們無法想象如果程霖真的發生了什麽事,該如何麵對。


    終於,黎明破曉,晨曦微露,程霖的父母疲憊不堪地坐在沙發上,眼神中滿是失望和無助,一夜未眠的他們,決定不再繼續等待,而是主動出擊,尋找程霖的下落……


    他戴著頭盔,跨坐在那輛酷炫的摩托車上,風馳電掣般地朝著江陵十中的方向駛去,一路上,陽光明媚,微風拂麵,讓人心情格外舒暢。


    很快,他就到達了目的地——江陵十中,學校門口緊閉著,仿佛一道無法逾越的屏障。他不禁有些好奇,心裏暗自琢磨:“今天不用上課嗎?那他去哪呢?”


    帶著滿心的疑惑,他忍不住下了車,走到校門口向保安大哥打聽情況。保安大哥一臉嚴肅地看著他,問:“你有什麽事嗎?”


    他連忙解釋道:“我想了解一下今天學校關門,是不是所有學生都放假了?”


    保安大哥皺了皺眉,說:“是了,都放長假,包括高三的學生,也放了三天假,後麵再來補兩天課。”


    聽到這裏,他連忙點了點頭,神色愈發焦急,聲音也不禁高了八度:“那可如何是好?我兒昨夜並未歸家!”


    保安大叔一時也不知道怎麽勸他們,隻是安慰道:“或許他去了同學家,完全不用擔心。”


    “他從來沒有過,就算不迴去,也會打電話迴來,告訴我們,可……”程母說不下去了,聲音略顯哽咽。


    大叔看著他們可憐的模樣,然後開口道:“要不你們去問問他的班主任,看看昨天是什麽時間放學,又與誰一起離開,要是實在擔心當話,就去派出所去報個案。”


    程父連忙雙手抱拳作揖道:“謝謝提醒,我們先去派出所報個案,老師這時候也不會在學校呢,都是放假的時間,他們也都出去忙。”


    保安好心提醒他們,畢竟都是窮苦當百姓:“順著這條路走到頭,向左拐,然差不多走5公裏左右,看到那個人民公社字樣,然後右拐,差不多就可以看到派出所。”


    畢竟程父和程母兩人的皮膚都呈現出一種健康的古銅色,仿佛被陽光親吻過一般;身上穿著的軍裝雖然有些破舊,但依然能看出曾經的堅韌與耐用;而腳下踩著的則是一雙樸素無華的布鞋,這雙鞋或許已經陪伴了他們無數個辛勤勞作的日子。


    所有這些細節無不在向人們訴說著一個事實——他們就是土生土長、樸實無華的農民夫婦。


    看著他們遠去的背影,保安大叔搖搖頭,沒有將最新學校裏麵發生的事情告訴他們,擔心他們更難受。


    畢竟他們辛辛苦苦送過來的學生,明明可以在實驗班上課,可最後得罪班主任,將人家氣進醫院,雖然現在出院了。


    但這個心結,人家不一定解開了,去了五班後,麻煩還是不斷,連五班的班主任也頭疼,他就是一把雙刃劍。


    然而就在這近兩周時間裏,整個班級卻異常地寧靜,仿佛被一股神秘的力量所籠罩著一般。


    也許是大家逐漸適應了這個新環境——五班;又或許是經曆過一些事情後變得成熟起來,學會了如何與他人相處以及保持內心的平靜。


    無論是哪種原因,這種變化都讓人感到欣慰和安心,在這裏,同學們不再像剛開始那樣拘謹和陌生,彼此之間多了一份默契和理解。


    他們開始主動交流、互相幫助,共同進步,教室裏時常傳來歡聲笑語,原本緊張壓抑的氛圍也漸漸消散無蹤。

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