第42章
兇萌幼神成了現世團寵 作者：未悄 投票推薦 加入書簽 留言反饋
那個漂亮的少年出現在眼前，小聲安慰著他，身後則是想要吞噬這朵玫瑰的巨型生物時，上校才知道，原來恐懼，能瞬間淹沒所有的理智。
*
之後某天。
在人類基地的塔樓上，他們靠在一起身後是曠野長風，麵前是星辰大海，就像無數個夜晚那樣。
結束今日份澆水的小玫瑰濕漉漉撲到上校懷裏，卷著葉片貼在對方胸口，哼哼唧唧，纏著他講睡前故事。
上校的唿吸沉了一瞬，抓住戳他腰線不安分的小葉片：“……別亂動。”
小玫瑰撒嬌道：“就是想抱著你嘛。”
上校低聲：“確定要繼續？”
“嗯呐！”小玫瑰看著這位傳言中冷厲的最強上校，撩人不自知，摟住脖子就吧唧親了一口，“我最喜歡上校啦！”
軟萌溫柔釣係小玫瑰受x寵妻狂魔人類最強長官攻
甜寵帶救贖元素，克蘇魯。
第29章 洋娃娃
盧頌聯係的這個托兒所算得上高端和專業。
內設不同班級, 根據不同年齡劃分的，從不滿周歲的小嬰兒，到能跑會跳的小搗蛋, 再到更大一些的學齡前，應有盡有。
閔老師這個班級是由2-4歲的孩子組成的，大多和眠禮差不多大。
唯一一個與眾不同的，就是正躺在地上哭嚎的小陶綿。
小陶綿剛滿一周歲，還不會走路，隻會爬。
她之所以混在這個“中班”，是因為父母不希望把她和哥哥分開。
與最年幼的她相反，四歲半的陶映嘉小朋友，是這個班級年齡最大的孩子。
陶映嘉很懂事, 主動擔起照顧妹妹的責任。
他自詡成熟，不屑於和小朋友做一樣的遊戲, 每天來到托兒所之後，就坐在積木搭成的小木桌旁看插畫書，有時候還會幫閔老師照顧其他的孩子。
剛才他缺席的這段時間，是去幫那個生病的小朋友倒水。
結果一迴來，自己妹妹竟然被欺負哭了！
方圓幾裏沒別人, 隻有那個今天早上才來的金發碧眼的“洋娃娃”他之前在心裏這麽叫來著。
洋娃娃長得太好看, 比妹妹還好看, 嘉嘉心生好感, 想和做朋友。
哪想到洋娃娃隻是表麵看起來可愛，實際上一點也不好，嘉嘉對的好感煙消雲散。
他衝過去, 把妹妹抱起來。
盡管四歲孩子的力氣也不大, 身為哥哥必須得保護好妹妹。
小陶綿見到熟悉的人, 更是肆無忌憚，哭得直打嗝。
眠禮距離他們幾步之遙，護著自己的小熊，對著這個不知道哪兒冒出來的、比自己還高一頭的小子虎視眈眈。
真煩人。
陶映嘉瞪：“你是不是搶了我妹妹的玩具？”
眠禮皺起眉：“這是禮禮的！”
陶映嘉問：“那你為什麽要推她？”
眠禮一聽，更不高興了：“禮禮沒有！”
沒有人願意被汙蔑，神也一樣。
陶映嘉不相信，畢竟小妹妹在這兒哇哇哭，旁邊隻有洋娃娃，前因後果一聯係，怎麽看都是的錯。
眠禮急急地要為自己辯駁，上前一步，結果陶映嘉以為又要來欺負妹妹，趕忙站起身：“你、你別過來！”
來不及了。
眠禮沒刹住車，跟他撞到一塊兒，把持不住摔在地上，誰的牙嗑在了誰的腦門上，咚一聲發出悶響。
倆最鬧心年紀的小男孩，什麽也顧不上了，瞬間撲到一塊扭打成一團。
邊打還邊念念有詞：
“壞蛋！！”
“你才是壞蛋！”
“你是最壞最壞的蛋！”
“大笨蛋”
“我才不笨呢！”
哥哥向來是斯斯文文的小紳士，還是頭一迴跟別人打架，讓本就受驚的小陶綿更加深了恐懼，哭得聲嘶力竭。
這邊連哭帶鬧仨人鬧成一鍋粥，旁邊圍觀的小朋友趕緊叫來了閔老師。
閔老師恨不得暈過去送到托班的孩子哪一個不是有身家背景的，尤其今天這個卷毛洋娃娃，掛名的監護人小盧總可是幼托班上屬教育集團的股東，萬一傷到，何止她，就怕校長都……
她先把嬰兒交給聞訊趕來的其他班的老師，自己發揮去幼兒園老師力大無窮的特質，一手一個，拎小雞一樣分開兩個男孩。
“怎麽可以和小朋友打架呢？”她把他們塞進搭好的獨立圍欄裏，“你們兩個，都在這反省一下！誰先認錯了，才可以出來！”
被放進臨時小監獄，陶映嘉低眉順眼，看起來很懊惱；而眠禮也瞬間收斂起方才的氣焰，不反抗不掙紮，睜著大眼睛委委屈屈的，叫人於心不忍。
閔老師低頭一看，雪白雪白的小臉上有幾道紅彤彤的印子，八成是剛才打架劃下來的。
重點對象、重點照顧，好家夥，剛來半天，就出了重點事件。
閔老師小心髒禁不起摧殘，讓照顧陶綿的老師幫著看下班級，匆匆去聯係上級領導。
大人走後，男孩兒們立刻拋棄了偽裝，恢複張牙舞爪的原樣。
眠禮和陶映嘉一個氣成河豚，一個像刺蝟，各自氣鼓鼓的，圍欄相隔不遠，卻像兩個同極的磁極，隻要再靠近一步，就會摩擦升級到爆炸。
倆小孩同時偷偷看了對方一眼，被抓包，又同時唿哧唿哧別開臉。
“哼(^)！”
*
對峙了一二十分鍾後，陶映嘉因為擔心圍著自己爬來爬去的陶綿，率先主動向老師認了錯，刑滿釋放。
徒留另一邊的眠禮眼睜睜看著方才自己的對手投降究竟算是贏了，還是輸了呢？
閔老師蹲在小神仙麵前：“想出來嗎？”
眠禮點點頭。
老師說：“那，你知道自己錯了嗎？”
眠禮其實不知道。
捍衛自己的小熊，捍衛自己的領地，捍衛自己的靈魂錯在哪裏啦？
但識時務者為俊傑，小神明用上熟練的撒嬌技巧，眼眶微微泛著可憐巴巴的紅，軟下聲音：“錯了，原諒禮禮嘛。”
這一招無論是以前對神使，還是現在對卓，都好用的不得了。
在閔老師這兒也一樣。
長得可愛就是有特權，閔老師已經在心裏原諒一百遍了。
隻不過，還是不放心地又問了一句：“以後不會再和小朋友打架了吧？”
小撥浪鼓搖頭：“不會！”
閔老師伸出小指：“跟老師拉鉤鉤誒，等一下。”
她想到什麽，起身去把陶映嘉喊過來。
眠禮在圍欄裏，陶映嘉在外麵，這麽一隔，隔出許多愁。
閔老師把眠禮的小手包在自己左手手心裏，右手拉著陶映嘉，將他們的手疊在一塊兒：“好啦，現在你們要和好哦。”
除了被認可的，凡人是不能隨隨便便碰神明大人的。
眠禮感受到陶映嘉溫暖的皮膚碰觸到自己，竟然有過電般詭異的心悸。
才不要跟這個壞蛋牽手呢！
眠禮試圖甩掉陶映嘉的手，可後者竟然更用力捏了捏，還使眼色。
小神仙聽得見他的心聲：在老師麵前裝裝樣子，不然還得迴去關禁閉。
……好吧。
人在屋簷下，不得不低頭。
神也一樣。
倆孩子麵對著老師乖乖巧巧保證“一定好好玩兒”，轉眼又試圖用眼神打敗對方。
人在屋簷下低頭等出了屋簷，咬死你！
*
班級就那麽大，眠禮和陶映嘉試圖離彼此越遠越好，待在對角線的兩個頂點角落各玩各的。
有這麽次失敗的交際，眠禮也不想和其他小朋友玩了，專心致誌擺弄積木，趁人不注意偷偷施點兒魔法，搭得嚴密又好看。
還把小熊玩偶放在椅子上，一個人玩得津津有味。
自己當，小熊當自己，過家家。
以前能揮揮手創造一整個真正的、鮮活的複雜世界時，眠禮對當造物主沒什麽興趣。
現在迴歸小朋友最純真最簡單的幻想，卻又有了使不完的勁兒。
城堡的頂上還缺一個紅球球，眠禮試著放了好幾次，都會滾落下來。
歪著頭想解決辦法（辦法就是用點兒魔力），準備再去拿球，結果球骨碌碌滾遠了。
眠禮一轉身，又看見長著花的小揪揪。
*
之後某天。
在人類基地的塔樓上，他們靠在一起身後是曠野長風，麵前是星辰大海，就像無數個夜晚那樣。
結束今日份澆水的小玫瑰濕漉漉撲到上校懷裏，卷著葉片貼在對方胸口，哼哼唧唧，纏著他講睡前故事。
上校的唿吸沉了一瞬，抓住戳他腰線不安分的小葉片：“……別亂動。”
小玫瑰撒嬌道：“就是想抱著你嘛。”
上校低聲：“確定要繼續？”
“嗯呐！”小玫瑰看著這位傳言中冷厲的最強上校，撩人不自知，摟住脖子就吧唧親了一口，“我最喜歡上校啦！”
軟萌溫柔釣係小玫瑰受x寵妻狂魔人類最強長官攻
甜寵帶救贖元素，克蘇魯。
第29章 洋娃娃
盧頌聯係的這個托兒所算得上高端和專業。
內設不同班級, 根據不同年齡劃分的，從不滿周歲的小嬰兒，到能跑會跳的小搗蛋, 再到更大一些的學齡前，應有盡有。
閔老師這個班級是由2-4歲的孩子組成的，大多和眠禮差不多大。
唯一一個與眾不同的，就是正躺在地上哭嚎的小陶綿。
小陶綿剛滿一周歲，還不會走路，隻會爬。
她之所以混在這個“中班”，是因為父母不希望把她和哥哥分開。
與最年幼的她相反，四歲半的陶映嘉小朋友，是這個班級年齡最大的孩子。
陶映嘉很懂事, 主動擔起照顧妹妹的責任。
他自詡成熟，不屑於和小朋友做一樣的遊戲, 每天來到托兒所之後，就坐在積木搭成的小木桌旁看插畫書，有時候還會幫閔老師照顧其他的孩子。
剛才他缺席的這段時間，是去幫那個生病的小朋友倒水。
結果一迴來，自己妹妹竟然被欺負哭了！
方圓幾裏沒別人, 隻有那個今天早上才來的金發碧眼的“洋娃娃”他之前在心裏這麽叫來著。
洋娃娃長得太好看, 比妹妹還好看, 嘉嘉心生好感, 想和做朋友。
哪想到洋娃娃隻是表麵看起來可愛，實際上一點也不好，嘉嘉對的好感煙消雲散。
他衝過去, 把妹妹抱起來。
盡管四歲孩子的力氣也不大, 身為哥哥必須得保護好妹妹。
小陶綿見到熟悉的人, 更是肆無忌憚，哭得直打嗝。
眠禮距離他們幾步之遙，護著自己的小熊，對著這個不知道哪兒冒出來的、比自己還高一頭的小子虎視眈眈。
真煩人。
陶映嘉瞪：“你是不是搶了我妹妹的玩具？”
眠禮皺起眉：“這是禮禮的！”
陶映嘉問：“那你為什麽要推她？”
眠禮一聽，更不高興了：“禮禮沒有！”
沒有人願意被汙蔑，神也一樣。
陶映嘉不相信，畢竟小妹妹在這兒哇哇哭，旁邊隻有洋娃娃，前因後果一聯係，怎麽看都是的錯。
眠禮急急地要為自己辯駁，上前一步，結果陶映嘉以為又要來欺負妹妹，趕忙站起身：“你、你別過來！”
來不及了。
眠禮沒刹住車，跟他撞到一塊兒，把持不住摔在地上，誰的牙嗑在了誰的腦門上，咚一聲發出悶響。
倆最鬧心年紀的小男孩，什麽也顧不上了，瞬間撲到一塊扭打成一團。
邊打還邊念念有詞：
“壞蛋！！”
“你才是壞蛋！”
“你是最壞最壞的蛋！”
“大笨蛋”
“我才不笨呢！”
哥哥向來是斯斯文文的小紳士，還是頭一迴跟別人打架，讓本就受驚的小陶綿更加深了恐懼，哭得聲嘶力竭。
這邊連哭帶鬧仨人鬧成一鍋粥，旁邊圍觀的小朋友趕緊叫來了閔老師。
閔老師恨不得暈過去送到托班的孩子哪一個不是有身家背景的，尤其今天這個卷毛洋娃娃，掛名的監護人小盧總可是幼托班上屬教育集團的股東，萬一傷到，何止她，就怕校長都……
她先把嬰兒交給聞訊趕來的其他班的老師，自己發揮去幼兒園老師力大無窮的特質，一手一個，拎小雞一樣分開兩個男孩。
“怎麽可以和小朋友打架呢？”她把他們塞進搭好的獨立圍欄裏，“你們兩個，都在這反省一下！誰先認錯了，才可以出來！”
被放進臨時小監獄，陶映嘉低眉順眼，看起來很懊惱；而眠禮也瞬間收斂起方才的氣焰，不反抗不掙紮，睜著大眼睛委委屈屈的，叫人於心不忍。
閔老師低頭一看，雪白雪白的小臉上有幾道紅彤彤的印子，八成是剛才打架劃下來的。
重點對象、重點照顧，好家夥，剛來半天，就出了重點事件。
閔老師小心髒禁不起摧殘，讓照顧陶綿的老師幫著看下班級，匆匆去聯係上級領導。
大人走後，男孩兒們立刻拋棄了偽裝，恢複張牙舞爪的原樣。
眠禮和陶映嘉一個氣成河豚，一個像刺蝟，各自氣鼓鼓的，圍欄相隔不遠，卻像兩個同極的磁極，隻要再靠近一步，就會摩擦升級到爆炸。
倆小孩同時偷偷看了對方一眼，被抓包，又同時唿哧唿哧別開臉。
“哼(^)！”
*
對峙了一二十分鍾後，陶映嘉因為擔心圍著自己爬來爬去的陶綿，率先主動向老師認了錯，刑滿釋放。
徒留另一邊的眠禮眼睜睜看著方才自己的對手投降究竟算是贏了，還是輸了呢？
閔老師蹲在小神仙麵前：“想出來嗎？”
眠禮點點頭。
老師說：“那，你知道自己錯了嗎？”
眠禮其實不知道。
捍衛自己的小熊，捍衛自己的領地，捍衛自己的靈魂錯在哪裏啦？
但識時務者為俊傑，小神明用上熟練的撒嬌技巧，眼眶微微泛著可憐巴巴的紅，軟下聲音：“錯了，原諒禮禮嘛。”
這一招無論是以前對神使，還是現在對卓，都好用的不得了。
在閔老師這兒也一樣。
長得可愛就是有特權，閔老師已經在心裏原諒一百遍了。
隻不過，還是不放心地又問了一句：“以後不會再和小朋友打架了吧？”
小撥浪鼓搖頭：“不會！”
閔老師伸出小指：“跟老師拉鉤鉤誒，等一下。”
她想到什麽，起身去把陶映嘉喊過來。
眠禮在圍欄裏，陶映嘉在外麵，這麽一隔，隔出許多愁。
閔老師把眠禮的小手包在自己左手手心裏，右手拉著陶映嘉，將他們的手疊在一塊兒：“好啦，現在你們要和好哦。”
除了被認可的，凡人是不能隨隨便便碰神明大人的。
眠禮感受到陶映嘉溫暖的皮膚碰觸到自己，竟然有過電般詭異的心悸。
才不要跟這個壞蛋牽手呢！
眠禮試圖甩掉陶映嘉的手，可後者竟然更用力捏了捏，還使眼色。
小神仙聽得見他的心聲：在老師麵前裝裝樣子，不然還得迴去關禁閉。
……好吧。
人在屋簷下，不得不低頭。
神也一樣。
倆孩子麵對著老師乖乖巧巧保證“一定好好玩兒”，轉眼又試圖用眼神打敗對方。
人在屋簷下低頭等出了屋簷，咬死你！
*
班級就那麽大，眠禮和陶映嘉試圖離彼此越遠越好，待在對角線的兩個頂點角落各玩各的。
有這麽次失敗的交際，眠禮也不想和其他小朋友玩了，專心致誌擺弄積木，趁人不注意偷偷施點兒魔法，搭得嚴密又好看。
還把小熊玩偶放在椅子上，一個人玩得津津有味。
自己當，小熊當自己，過家家。
以前能揮揮手創造一整個真正的、鮮活的複雜世界時，眠禮對當造物主沒什麽興趣。
現在迴歸小朋友最純真最簡單的幻想，卻又有了使不完的勁兒。
城堡的頂上還缺一個紅球球，眠禮試著放了好幾次，都會滾落下來。
歪著頭想解決辦法（辦法就是用點兒魔力），準備再去拿球，結果球骨碌碌滾遠了。
眠禮一轉身，又看見長著花的小揪揪。