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安排好這些人員後，楊鋒讓許貫忠、王猛、郭嘉和程咬金、周武、楊誌六人去禦書房覲見，其餘人等各自散去忙碌。
禦書房中，楊鋒第一個就問了王猛。
“王卿，學宮之事，孤一直讓你來操辦，這些時日可有何進展？”
許貫忠和王猛聞言，臉上都浮現出了濃鬱的笑容，王猛道，“啟稟國君，《稻田養殖泥鰍技術手冊》微臣擅自主張，隻傳授了讓孩子就學私塾的家長，而後便將其放進了學宮中的藏，隻允許學宮教師和學子進入閱讀。近日泥鰍養殖非常成功，為了能夠學到這門手藝發家致富，百姓們紛紛將孩子送學宮學習。”
楊鋒點了點頭，“王卿此舉功於社稷，利在千秋，甚是之妙，然學宮雖大，卻有盛滿之期，孤以為應如陳縣、勝休兩地一般興辦私塾，為幼兒啟蒙然後在進入學宮學習。”
王猛點了點頭，“國君所言甚是，隻是微臣不敢擅自命令工部修建私塾，才暫時將學生都安排在了學宮之中，臣以為人有三六九等，學習也是一般，我們應該好好劃分學習的等級製度，而且現在隨著學子的增多，一縣一私塾製服已經滿足不了千羽國的近況。”
“如今我千羽國有多少學子？”
“一共5288人，其中以5歲最小，13歲最大，普遍年齡在8歲左右，教師的話，初級教師25人，中級教師18人，高級教師4人，專家級教師1人。教師的數量現在已經不夠教學之用，但學子的數量還在快速增長，微臣為此十分憂慮，肯請國君多多招募教師。”
“嗯，王卿放心，我已經安排好了，晚些會有大批教師來我千羽國教學，在這之前，就去榮耀村看看那些異人中有沒有願意出來教學的吧，至於餉銀就按初級教師的發放，他們的知識為這些孩童啟蒙還是綽綽有餘的。”
王猛點頭稱喏，經過這段時間的相處，他對和國君一般同為異人的榮耀村村民進行了長時間的了解，發現他們確實思維敏捷、智慧非凡，隻是為人都比較自私自利，心有家而無國，才疏誌大難成大器。
楊鋒又道，“至於教學製度和學子就學，孤以為在每座鎮城興辦私塾，命為鄉學，負責為幼兒啟蒙，在縣城中置辦學堂，命名為縣學，兒童在私塾接受完啟蒙，通過考功司的考核之後，則可進入學堂學習，中學結束繼續由考功司出題考核，通過才能進入學宮學習，至於考核的內容則由王卿和考功司郎中徐明亮一起編排，在呈獻給孤批閱。”
六位大臣皆是點頭讚同，得到這些曆史牛人的認可，楊鋒內心興奮不已，盡管這樣政策都是他盜用現實的。
“另外，孤決定在學宮中成立一個成人速成掃盲班，凡是我千羽國兵籍和各個官員的家屬有空時都必須去學習，不求能學到多少，至少字都得認識，兵籍中的將領和士兵的時間則由三位將軍安排了。”
“喏！”程咬金、楊鋒和周武三人同聲應道。
楊鋒滿意的點了點頭，看向了這六位自己的心腹手下，“各位愛卿，可有何重要之事稟報？”
六人相望，最後還是許貫忠率先出言道，“近日千羽國一切平靜，百姓們也逐漸安穩了下來，沒有什麽事情發生，不過戶部尚書劉翔已經將定遠郡的百姓都調查清楚編入了戶籍冊之中，微臣已經先行查閱，共民籍1242859人；而兵部呈交的軍籍冊則有41405人，現在擴軍之事已經迫在眉睫，苦於沒有足夠的資金和低層將領。”
楊鋒點了點頭，這件事情他也清楚，但不是馬上就能解決的，還需要循序漸進，緩緩圖之，不過楊鋒對許貫忠是原來越欣賞了，七階的他在九階的王猛、郭嘉麵前依然可以泰然自若，並且如宰相一般統領全臣，若不是等階低了點，楊鋒已經將他升任宰相了。
等了許久也無人開口，正當楊鋒以為沒什麽事情，準備散會之時。
楊誌起身道，“國君，我千羽國境內沒有什麽事情，不過梁山卻有事情發生了。”
楊鋒一愣，不由疑惑道，“是怎麽迴事？”
楊誌皺眉道，“這些時日，末將為了維護和梁山的交情，經常上梁山泊去，所以發現了一些事情，麵涅將軍狄青近日在梁山上大放異彩，已經成了晁蓋的頭號助手，連公孫勝和吳用也不能及，而江湖上的及時雨宋江因殺了閻婆惜，被發配江州，又因在潯陽樓題“反詩”，被黃文炳發現，向江州蔡九知府蔡得章告發，被抓入牢中。蔡九知府依黃文炳之計，寫家書給父親蔡京，以炫耀“抓獲反賊”之功，並讓蔡京指點如何處置宋江。已與宋江結識的戴宗奉命將信送往東京，半路在朱貴的酒店被麻翻，信件被搜出。
梁山之人都中義氣，晁蓋等人又都受過那宋江的恩情，於是，吳用因此獻計推薦了好友玉臂匠金大堅和聖手書生蕭讓，綁架他們的親人逼迫他們加入梁山，為梁山偽造蔡京迴信，使宋江被押往東京，梁山便可派人中途奪下。
然而戴宗帶著書信離開後，吳用突然想起，家書不應蓋如此印章，梁山已經整兵待命，一旦事情有變便出兵攻打江州府，營救宋江和戴宗，國君，我們可要幫助他們？”
楊鋒聽完楊誌的話，不由精神一震，看來白龍廟小聚義是要開始了，自己要不要插手呢，驀然楊鋒想到了天魁星的特性和天賦，不由欣喜萬分，這是自己擊殺宋江的大好時機啊。“嗯，楊將軍這件事情稟告的非常及時，梁山曾送給孤一艘二層樓船，這次孤也應該表示表示了，到時候楊將軍便帶領一千親衛軍前去相助吧。”
“末將領命！”楊誌躬身領命。
確定了沒沒有其他人要匯報事情後，楊鋒示意郭嘉提建立教會一事了。
(本章完)
安排好這些人員後，楊鋒讓許貫忠、王猛、郭嘉和程咬金、周武、楊誌六人去禦書房覲見，其餘人等各自散去忙碌。
禦書房中，楊鋒第一個就問了王猛。
“王卿，學宮之事，孤一直讓你來操辦，這些時日可有何進展？”
許貫忠和王猛聞言，臉上都浮現出了濃鬱的笑容，王猛道，“啟稟國君，《稻田養殖泥鰍技術手冊》微臣擅自主張，隻傳授了讓孩子就學私塾的家長，而後便將其放進了學宮中的藏，隻允許學宮教師和學子進入閱讀。近日泥鰍養殖非常成功，為了能夠學到這門手藝發家致富，百姓們紛紛將孩子送學宮學習。”
楊鋒點了點頭，“王卿此舉功於社稷，利在千秋，甚是之妙，然學宮雖大，卻有盛滿之期，孤以為應如陳縣、勝休兩地一般興辦私塾，為幼兒啟蒙然後在進入學宮學習。”
王猛點了點頭，“國君所言甚是，隻是微臣不敢擅自命令工部修建私塾，才暫時將學生都安排在了學宮之中，臣以為人有三六九等，學習也是一般，我們應該好好劃分學習的等級製度，而且現在隨著學子的增多，一縣一私塾製服已經滿足不了千羽國的近況。”
“如今我千羽國有多少學子？”
“一共5288人，其中以5歲最小，13歲最大，普遍年齡在8歲左右，教師的話，初級教師25人，中級教師18人，高級教師4人，專家級教師1人。教師的數量現在已經不夠教學之用，但學子的數量還在快速增長，微臣為此十分憂慮，肯請國君多多招募教師。”
“嗯，王卿放心，我已經安排好了，晚些會有大批教師來我千羽國教學，在這之前，就去榮耀村看看那些異人中有沒有願意出來教學的吧，至於餉銀就按初級教師的發放，他們的知識為這些孩童啟蒙還是綽綽有餘的。”
王猛點頭稱喏，經過這段時間的相處，他對和國君一般同為異人的榮耀村村民進行了長時間的了解，發現他們確實思維敏捷、智慧非凡，隻是為人都比較自私自利，心有家而無國，才疏誌大難成大器。
楊鋒又道，“至於教學製度和學子就學，孤以為在每座鎮城興辦私塾，命為鄉學，負責為幼兒啟蒙，在縣城中置辦學堂，命名為縣學，兒童在私塾接受完啟蒙，通過考功司的考核之後，則可進入學堂學習，中學結束繼續由考功司出題考核，通過才能進入學宮學習，至於考核的內容則由王卿和考功司郎中徐明亮一起編排，在呈獻給孤批閱。”
六位大臣皆是點頭讚同，得到這些曆史牛人的認可，楊鋒內心興奮不已，盡管這樣政策都是他盜用現實的。
“另外，孤決定在學宮中成立一個成人速成掃盲班，凡是我千羽國兵籍和各個官員的家屬有空時都必須去學習，不求能學到多少，至少字都得認識，兵籍中的將領和士兵的時間則由三位將軍安排了。”
“喏！”程咬金、楊鋒和周武三人同聲應道。
楊鋒滿意的點了點頭，看向了這六位自己的心腹手下，“各位愛卿，可有何重要之事稟報？”
六人相望，最後還是許貫忠率先出言道，“近日千羽國一切平靜，百姓們也逐漸安穩了下來，沒有什麽事情發生，不過戶部尚書劉翔已經將定遠郡的百姓都調查清楚編入了戶籍冊之中，微臣已經先行查閱，共民籍1242859人；而兵部呈交的軍籍冊則有41405人，現在擴軍之事已經迫在眉睫，苦於沒有足夠的資金和低層將領。”
楊鋒點了點頭，這件事情他也清楚，但不是馬上就能解決的，還需要循序漸進，緩緩圖之，不過楊鋒對許貫忠是原來越欣賞了，七階的他在九階的王猛、郭嘉麵前依然可以泰然自若，並且如宰相一般統領全臣，若不是等階低了點，楊鋒已經將他升任宰相了。
等了許久也無人開口，正當楊鋒以為沒什麽事情，準備散會之時。
楊誌起身道，“國君，我千羽國境內沒有什麽事情，不過梁山卻有事情發生了。”
楊鋒一愣，不由疑惑道，“是怎麽迴事？”
楊誌皺眉道，“這些時日，末將為了維護和梁山的交情，經常上梁山泊去，所以發現了一些事情，麵涅將軍狄青近日在梁山上大放異彩，已經成了晁蓋的頭號助手，連公孫勝和吳用也不能及，而江湖上的及時雨宋江因殺了閻婆惜，被發配江州，又因在潯陽樓題“反詩”，被黃文炳發現，向江州蔡九知府蔡得章告發，被抓入牢中。蔡九知府依黃文炳之計，寫家書給父親蔡京，以炫耀“抓獲反賊”之功，並讓蔡京指點如何處置宋江。已與宋江結識的戴宗奉命將信送往東京，半路在朱貴的酒店被麻翻，信件被搜出。
梁山之人都中義氣，晁蓋等人又都受過那宋江的恩情，於是，吳用因此獻計推薦了好友玉臂匠金大堅和聖手書生蕭讓，綁架他們的親人逼迫他們加入梁山，為梁山偽造蔡京迴信，使宋江被押往東京，梁山便可派人中途奪下。
然而戴宗帶著書信離開後，吳用突然想起，家書不應蓋如此印章，梁山已經整兵待命，一旦事情有變便出兵攻打江州府，營救宋江和戴宗，國君，我們可要幫助他們？”
楊鋒聽完楊誌的話，不由精神一震，看來白龍廟小聚義是要開始了，自己要不要插手呢，驀然楊鋒想到了天魁星的特性和天賦，不由欣喜萬分，這是自己擊殺宋江的大好時機啊。“嗯，楊將軍這件事情稟告的非常及時，梁山曾送給孤一艘二層樓船，這次孤也應該表示表示了，到時候楊將軍便帶領一千親衛軍前去相助吧。”
“末將領命！”楊誌躬身領命。
確定了沒沒有其他人要匯報事情後，楊鋒示意郭嘉提建立教會一事了。
(本章完)