第425章 天
東東日記：光陰十二載 作者：西單大叔 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第2707天（2018年12月9日，星期日）——去當兵馬俑
今天我和爸爸媽媽一起去西單“做陶”，上次我做了一個花瓶，今天要給它塗色，然後就可以帶迴家了。
我給花瓶塗色的時候，爸爸又跟媽媽說起了出去旅遊的計劃和安排。
爸爸真是太愛旅遊了，再過一個多星期他就要自己一個人去華東旅行，然後周末的時候我和媽媽也要去蘇州跟他會合一起玩兩天。
然後春節裏爸爸又安排了去貴州看“苗寨”和“黃果樹瀑布”的行程，這個安排爸爸跟媽媽“申請”過好多次，今天媽媽終於答應了。
今天爸爸又新跟媽媽說了一個春節以後去三亞的計劃，我愛去三亞，爸爸也從來還沒去過呢，媽媽說要等她試試能不能請那個時間的假再說。
爸爸這一口氣安排了三個旅行計劃，看來他實在是不想在家待著，一心想出去看看外麵的世界。
這不，他現在就迫不及待地訂起去貴州的機票來了。
媽媽向爸爸“抱怨”，說他總要出去玩兒，帶著我和媽媽到處跑，媽媽“累死了”也“煩死了”。
可是爸爸卻“駁斥”媽媽，說媽媽其實也從旅行當中獲得了好多東西，比如更豐富的見識、更樂觀的態度、更多的快樂。
爸爸“斷言”媽媽肯定也早就已經“愛上旅行”了呢！
媽媽不說話了，她笑了起來，看來爸爸說對了，媽媽現在確實很樂意跟爸爸一起到處旅行。
我也跟爸爸媽媽說起來，自己班裏也有一個同學，好像是因為他爸爸工作的關係，從小就跟著爸爸媽媽在全世界各地旅行。
一年級的時候他還在澳大利亞待了半年呢！
爸爸說得對，旅行確實能給人帶來好多收獲。
至少我那個同學的英語口語就特別厲害，在澳大利亞半年的旅行經曆就使他在語言方麵獲得了很大的收獲。
跟爸爸媽媽聊得這麽熱鬧，我的“話嘮”潛質不由得又被“激發”了出來。
開始喋喋不休地跟爸爸媽媽講起了自己學校的事、班裏同學的事、上英語課的事，說起來就沒完沒了、停不下來，爸爸媽媽“攔都攔不住”。
我又說起了那個在澳大利亞旅行過的同學，拉著媽媽問：“媽媽，您說要是我也在澳大利亞待半年，是不是也會成為‘英語高手’？”
媽媽正被我吵得心煩呢，沒好氣兒地迴答：“要不我也把你送澳大利亞去吧，把你送到澳大利亞去當袋鼠，省得你天天說那麽多話！”
我一聽趕緊大喊道：“啊？那可不行！”
這時候爸爸也給我“幫腔”：“就是，那怎麽行？澳大利亞那麽遠怎麽送呀！再說東東也不像袋鼠呀！”
我一聽，嗯，還是爸爸“心疼”我！
可爸爸緊接著又說：
“要我說，就把東東送到西安去當‘兵馬俑’，坐著火車就去了，多方便！去了套個殼兒往那兒一站，旁邊都是假人，想說話也沒的說了。”
啊？！那不是成了相聲裏說的，有人想偷兵馬俑，又擔心人家發現“數兒不對”，就派個真人“裝扮”之後站在那兒代替陶俑。
當時聽了那個相聲，我和爸爸媽媽都笑得前仰後合的，覺得簡直是太“無厘頭”了，可沒想到它居然給爸爸提供了“處理”我的靈感……
我可不想當“兵馬俑”，所以我趕緊把嘴閉上了。
我可不能把爸爸媽媽給“惹急了”，要不沒準兒剛才他們答應我的壽司就“泡湯”了！
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第2708天（2018年12月10日，星期一）——幸福不幸福
早上我跟爸爸一起去上學，走在小區裏，已經看不到流浪貓到處亂竄的情景。
現在太冷了，流浪貓各自尋找暖和的地方“窩著”去了。
路過鍋爐房的時候，我和爸爸看到好幾隻流浪貓臥在散熱通風管旁邊一動也不動。
看得出來雖然“守著”散熱口那一點兒熱氣，但它們仍然還是凍得夠嗆。
我還發現路邊地上有幾個“冰坨”，就像是碗的形狀，爸爸仔細看了看，說這肯定是從“貓碗”裏倒出來的。
小區裏有好心人每天喂貓，給流浪貓準備水和食物，現在太冷了，貓碗裏的水都結冰了，倒出來就成了碗形的冰坨。
我是個同情心豐富的小孩，看到貓咪們在冬天裏的“艱難處境”，有點難過地對爸爸說：“流浪貓真是太可憐了，這麽冷也沒有家可以迴。”
爸爸說：“確實，比起家裏養的寵物來，這些在外麵流浪的動物確實很可憐，要自己找食物，到了冬天隻能靠自己的皮毛禦寒。”
我說：“大虎子就很‘幸福’，天天都有肉吃，睡覺還有自己的墊子，有時候姥爺還給它蓋被單呢！”
可是爸爸接下來說的話讓我陷入了思考，爸爸說：
“大虎子雖然不用發愁吃喝、不用擔心天氣，但是它作為寵物卻不如流浪的動物那麽‘自由’，不能‘想去哪兒就去哪兒’，更不能‘想怎麽樣就怎麽樣’。”
我想了想，覺得爸爸說得也很有道理，我以前還真的是沒有想過這個問題。
不過我還是想堅持自己的看法：“可是大虎子每天跟姥爺在一起都很開心呀，我覺得它就是‘很幸福’。”
爸爸沒再反駁我的觀點，而是“反問”我：
“那你覺得是“沒有自由”但是‘溫飽無憂’更幸福，還是要“努力生存”但是“自由自在”更幸福？”
這下我真的不知道該怎麽迴答了，這道題太難，我想不明白。
而且恐怕它也沒有一個可以被所有人“公認”的“標準答案”，每個人的想法都不會完全相同吧！
我幹脆不去想這個關於“幸福不幸福”的問題了，讓那些寵物們和流浪動物們各自去“享受”自己的“幸福”吧！
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第2709天（2018年12月11日，星期二）——科學小故事
晚上媽媽迴到家，我“一反常態”地沒有“歡天喜地”地“撲”過去跟媽媽親熱。
而是默默地走到媽媽身邊，輕聲細語地跟媽媽說：“媽媽，那個事兒我沒幹……”
我突然間這麽“靦腆”的舉動，讓媽媽有一種隱隱的“不祥預感”，覺得我八成是“幹了什麽壞事兒了”。
媽媽趕緊用急切的語氣問我：“啊？怎麽了？什麽事兒沒幹？”
我說話的“音量”越來越低：“就是那個‘科學小故事’，我沒講……”
嗨！原來是這個事兒呀！
媽媽還以為怎麽了呢！
昨天老師布置了一個作業，讓大家各自準備一個“科學小故事”，今天上課的時候講給大家聽。
既能鍛煉自己的敘述和表達能力，又可以利用這個機會向大家“展示”一下自己。
這是一項正式的作業，可是我迴家以後卻對這個事情並不“上心”。
爺爺幫我找了個“魯班造鋸”的故事，我也不好好練習怎麽講。
因為我說了——“班裏那麽多同學呢，一節課的時間根本就不夠每人講一個故事，到時候不一定能輪得上我講呢！”
晚上爸爸媽媽迴家以後，紛紛對我這種“僥幸心理”和“消極態度”提出了“嚴厲地”批評。
他們讓我“認真對待”每一項作業，尤其是這種能“展示自己”的機會。
然後媽媽還專門花了二十分鍾的時間給我“指導”了一下講故事的技巧，爸爸也提出了一些建議。
最後我經過反複練習終於通過了爸爸媽媽的“考核”。
最後媽媽給我提了要求：“明天上課的時候一定要積極爭取講這個故事的機會喲，你都準備得這麽好了，不上去講就可惜了！”
媽媽對我的“期望”很高，可我卻還是沒什麽“熱情”，媽媽說了兩遍我才“機械”地點了點頭。
果然，今晚我就告訴媽媽“那個事兒沒幹”。
媽媽問我：“怎麽迴事兒啊？真沒輪著你講呀？”
我搖搖頭：“不是輪著講的……”
媽媽又問：“那是老師點名兒講的？老師沒點著你？”
我又搖搖頭：“也不是點名兒講的，老師讓自己舉手……”
這下媽媽才“恍然大悟”：“哦！是你自己沒舉手呀？！”
我尷尬地笑了笑，不好意思地點了點頭。
媽媽頗覺得有些可惜：“唉，你準備得那麽好還不講，結果就這麽錯過了一次展示自己的機會啊！”
爸爸說他上學的時候，每次班裏有讓大家講故事的活動，爸爸從來都是主動舉手去展示自己，就算是講得不好，至少讓自己得到了很多在眾人麵前講話的鍛煉機會。
爸爸現在“口才”那麽好都是當初打下的基礎。
媽媽也是一樣，她說她從小就喜歡主動“站出來”爭當“領袖”，跟爸爸一樣都是最愛展示自己的。
媽媽說，以後我也得像爸爸媽媽那樣，珍惜每一次展示自己的機會，這樣我才能隨時注意培養自己各方麵的能力，時刻做好準備。
而且這種展示自己的經曆積累得越來越多，我的經驗、信心、技巧也會隨之不斷上升，對於我的成長是非常有益的。
好吧，我決定以後要是再有講“科學小故事”的機會，自己一定要主動舉手上台去“展示自己”。
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今天我和爸爸媽媽一起去西單“做陶”，上次我做了一個花瓶，今天要給它塗色，然後就可以帶迴家了。
我給花瓶塗色的時候，爸爸又跟媽媽說起了出去旅遊的計劃和安排。
爸爸真是太愛旅遊了，再過一個多星期他就要自己一個人去華東旅行，然後周末的時候我和媽媽也要去蘇州跟他會合一起玩兩天。
然後春節裏爸爸又安排了去貴州看“苗寨”和“黃果樹瀑布”的行程，這個安排爸爸跟媽媽“申請”過好多次，今天媽媽終於答應了。
今天爸爸又新跟媽媽說了一個春節以後去三亞的計劃，我愛去三亞，爸爸也從來還沒去過呢，媽媽說要等她試試能不能請那個時間的假再說。
爸爸這一口氣安排了三個旅行計劃，看來他實在是不想在家待著，一心想出去看看外麵的世界。
這不，他現在就迫不及待地訂起去貴州的機票來了。
媽媽向爸爸“抱怨”，說他總要出去玩兒，帶著我和媽媽到處跑，媽媽“累死了”也“煩死了”。
可是爸爸卻“駁斥”媽媽，說媽媽其實也從旅行當中獲得了好多東西，比如更豐富的見識、更樂觀的態度、更多的快樂。
爸爸“斷言”媽媽肯定也早就已經“愛上旅行”了呢！
媽媽不說話了，她笑了起來，看來爸爸說對了，媽媽現在確實很樂意跟爸爸一起到處旅行。
我也跟爸爸媽媽說起來，自己班裏也有一個同學，好像是因為他爸爸工作的關係，從小就跟著爸爸媽媽在全世界各地旅行。
一年級的時候他還在澳大利亞待了半年呢！
爸爸說得對，旅行確實能給人帶來好多收獲。
至少我那個同學的英語口語就特別厲害，在澳大利亞半年的旅行經曆就使他在語言方麵獲得了很大的收獲。
跟爸爸媽媽聊得這麽熱鬧，我的“話嘮”潛質不由得又被“激發”了出來。
開始喋喋不休地跟爸爸媽媽講起了自己學校的事、班裏同學的事、上英語課的事，說起來就沒完沒了、停不下來，爸爸媽媽“攔都攔不住”。
我又說起了那個在澳大利亞旅行過的同學，拉著媽媽問：“媽媽，您說要是我也在澳大利亞待半年，是不是也會成為‘英語高手’？”
媽媽正被我吵得心煩呢，沒好氣兒地迴答：“要不我也把你送澳大利亞去吧，把你送到澳大利亞去當袋鼠，省得你天天說那麽多話！”
我一聽趕緊大喊道：“啊？那可不行！”
這時候爸爸也給我“幫腔”：“就是，那怎麽行？澳大利亞那麽遠怎麽送呀！再說東東也不像袋鼠呀！”
我一聽，嗯，還是爸爸“心疼”我！
可爸爸緊接著又說：
“要我說，就把東東送到西安去當‘兵馬俑’，坐著火車就去了，多方便！去了套個殼兒往那兒一站，旁邊都是假人，想說話也沒的說了。”
啊？！那不是成了相聲裏說的，有人想偷兵馬俑，又擔心人家發現“數兒不對”，就派個真人“裝扮”之後站在那兒代替陶俑。
當時聽了那個相聲，我和爸爸媽媽都笑得前仰後合的，覺得簡直是太“無厘頭”了，可沒想到它居然給爸爸提供了“處理”我的靈感……
我可不想當“兵馬俑”，所以我趕緊把嘴閉上了。
我可不能把爸爸媽媽給“惹急了”，要不沒準兒剛才他們答應我的壽司就“泡湯”了！
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第2708天（2018年12月10日，星期一）——幸福不幸福
早上我跟爸爸一起去上學，走在小區裏，已經看不到流浪貓到處亂竄的情景。
現在太冷了，流浪貓各自尋找暖和的地方“窩著”去了。
路過鍋爐房的時候，我和爸爸看到好幾隻流浪貓臥在散熱通風管旁邊一動也不動。
看得出來雖然“守著”散熱口那一點兒熱氣，但它們仍然還是凍得夠嗆。
我還發現路邊地上有幾個“冰坨”，就像是碗的形狀，爸爸仔細看了看，說這肯定是從“貓碗”裏倒出來的。
小區裏有好心人每天喂貓，給流浪貓準備水和食物，現在太冷了，貓碗裏的水都結冰了，倒出來就成了碗形的冰坨。
我是個同情心豐富的小孩，看到貓咪們在冬天裏的“艱難處境”，有點難過地對爸爸說：“流浪貓真是太可憐了，這麽冷也沒有家可以迴。”
爸爸說：“確實，比起家裏養的寵物來，這些在外麵流浪的動物確實很可憐，要自己找食物，到了冬天隻能靠自己的皮毛禦寒。”
我說：“大虎子就很‘幸福’，天天都有肉吃，睡覺還有自己的墊子，有時候姥爺還給它蓋被單呢！”
可是爸爸接下來說的話讓我陷入了思考，爸爸說：
“大虎子雖然不用發愁吃喝、不用擔心天氣，但是它作為寵物卻不如流浪的動物那麽‘自由’，不能‘想去哪兒就去哪兒’，更不能‘想怎麽樣就怎麽樣’。”
我想了想，覺得爸爸說得也很有道理，我以前還真的是沒有想過這個問題。
不過我還是想堅持自己的看法：“可是大虎子每天跟姥爺在一起都很開心呀，我覺得它就是‘很幸福’。”
爸爸沒再反駁我的觀點，而是“反問”我：
“那你覺得是“沒有自由”但是‘溫飽無憂’更幸福，還是要“努力生存”但是“自由自在”更幸福？”
這下我真的不知道該怎麽迴答了，這道題太難，我想不明白。
而且恐怕它也沒有一個可以被所有人“公認”的“標準答案”，每個人的想法都不會完全相同吧！
我幹脆不去想這個關於“幸福不幸福”的問題了，讓那些寵物們和流浪動物們各自去“享受”自己的“幸福”吧！
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第2709天（2018年12月11日，星期二）——科學小故事
晚上媽媽迴到家，我“一反常態”地沒有“歡天喜地”地“撲”過去跟媽媽親熱。
而是默默地走到媽媽身邊，輕聲細語地跟媽媽說：“媽媽，那個事兒我沒幹……”
我突然間這麽“靦腆”的舉動，讓媽媽有一種隱隱的“不祥預感”，覺得我八成是“幹了什麽壞事兒了”。
媽媽趕緊用急切的語氣問我：“啊？怎麽了？什麽事兒沒幹？”
我說話的“音量”越來越低：“就是那個‘科學小故事’，我沒講……”
嗨！原來是這個事兒呀！
媽媽還以為怎麽了呢！
昨天老師布置了一個作業，讓大家各自準備一個“科學小故事”，今天上課的時候講給大家聽。
既能鍛煉自己的敘述和表達能力，又可以利用這個機會向大家“展示”一下自己。
這是一項正式的作業，可是我迴家以後卻對這個事情並不“上心”。
爺爺幫我找了個“魯班造鋸”的故事，我也不好好練習怎麽講。
因為我說了——“班裏那麽多同學呢，一節課的時間根本就不夠每人講一個故事，到時候不一定能輪得上我講呢！”
晚上爸爸媽媽迴家以後，紛紛對我這種“僥幸心理”和“消極態度”提出了“嚴厲地”批評。
他們讓我“認真對待”每一項作業，尤其是這種能“展示自己”的機會。
然後媽媽還專門花了二十分鍾的時間給我“指導”了一下講故事的技巧，爸爸也提出了一些建議。
最後我經過反複練習終於通過了爸爸媽媽的“考核”。
最後媽媽給我提了要求：“明天上課的時候一定要積極爭取講這個故事的機會喲，你都準備得這麽好了，不上去講就可惜了！”
媽媽對我的“期望”很高，可我卻還是沒什麽“熱情”，媽媽說了兩遍我才“機械”地點了點頭。
果然，今晚我就告訴媽媽“那個事兒沒幹”。
媽媽問我：“怎麽迴事兒啊？真沒輪著你講呀？”
我搖搖頭：“不是輪著講的……”
媽媽又問：“那是老師點名兒講的？老師沒點著你？”
我又搖搖頭：“也不是點名兒講的，老師讓自己舉手……”
這下媽媽才“恍然大悟”：“哦！是你自己沒舉手呀？！”
我尷尬地笑了笑，不好意思地點了點頭。
媽媽頗覺得有些可惜：“唉，你準備得那麽好還不講，結果就這麽錯過了一次展示自己的機會啊！”
爸爸說他上學的時候，每次班裏有讓大家講故事的活動，爸爸從來都是主動舉手去展示自己，就算是講得不好，至少讓自己得到了很多在眾人麵前講話的鍛煉機會。
爸爸現在“口才”那麽好都是當初打下的基礎。
媽媽也是一樣，她說她從小就喜歡主動“站出來”爭當“領袖”，跟爸爸一樣都是最愛展示自己的。
媽媽說，以後我也得像爸爸媽媽那樣，珍惜每一次展示自己的機會，這樣我才能隨時注意培養自己各方麵的能力，時刻做好準備。
而且這種展示自己的經曆積累得越來越多，我的經驗、信心、技巧也會隨之不斷上升，對於我的成長是非常有益的。
好吧，我決定以後要是再有講“科學小故事”的機會，自己一定要主動舉手上台去“展示自己”。
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