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退休後成了國寶級機甲教練 作者：施釉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
女生的眸中難以遏製地迸發出期待的光，她捏著手指走過去。
盛伊並沒有遮遮掩掩：「從剛剛的嚐試來看，你對機甲左邊的操控力度不足，按照一般的訓練思路，應該增強你對左邊的掌控力度，但是現在時間不夠，所以我臨時調整了一下，讓你在重心傾斜的基礎上去施展你的操作。」
「重心傾斜？」她的機甲重心的確是經過改造的，可是輕型機甲也能這樣操作嗎？
盛伊點頭，下一句話就讓浦靈和羅生都吃了一驚：「然後以你機甲的右舷為支點，完成你的旋轉和側身動作，能理解嗎？」
以，機甲右舷，為支點？
別說是浦靈了，所有腦操機甲的操作員，在操作的時候都是以自己的精神力為依靠做出相應的技術和操作動作的。
他們完全沒有想過，還可以藉助機甲的一部分完成對精神力缺陷的彌補。
正如盛伊覺得，因為精神力不平衡，而去強迫自己適應無用負重的機甲，是本末倒置一樣。
包括羅生在內的很多人其實也覺得，用機甲來彌補精神力的不足，是本末倒置。
所以羅生對這個建議其實是有些不贊同的，但是浦靈思考了一下後，還是點頭：「我不能保證我能很快適應，但我會努力。」
盛伊：「沒關係，你盡力。」
這還不是最終方案，她隻是想讓浦靈知道，就算精神力不平衡，她也完全可以摸索出自己的一套運動和作戰方法。
沒必要對自己那麽嚴苛。
沒想到女生要進艙之前，忽然站定：「老師，您今天能和我和教練指出我訓練的問題，我很感激。」
她麵上滿是堅毅：「但是這次考核賽對我很重要，所以，如果今天過去我還是沒辦法適應輕型機甲，我可能還是會選擇迴到重裝機甲的訓練上。希望您見諒。」
在場的大人都沒想到這個十幾歲的女生能說出這樣的話來，浦靈已經給盛伊鞠了一躬：「不管有沒有用，都謝謝您。」
她這話其實也是給盛伊打預防針。
年輕教練難得，敢聽年輕教練話的學員更難得。
盛伊過來的時候，羅生都懷疑過，盛伊是星網上說的那種，沒有什麽實績，但是有幾篇論文，想靠著軍校生試驗驗證自己理論正確性的半吊子。
他也做好了如果沒用就當這個惡人，讓浦靈繼續負重的準備，但浦靈顯然比他想的還要理智堅定得多。
她幹脆地說明了自己的想法，告訴盛伊，自己不可能一條路走到黑。
這讓盛伊有些失笑，她看著浦靈的眼睛，認真道：「不用。」
「你隻需要試這一次，如果成績不能提高，在你通過考核賽之前我都不會再說什麽。」
考核賽之後，如果可以的話，她還是希望浦靈能糾正過來。
女生用力點頭。
午休結束後的機甲教室熱鬧起來，有不少軍校生在好奇地往這邊看。
因為這些都是新生，要學習的也就是進艙，出艙這些基本操作，很快，就有結束了訓練的軍校生跑過來圍觀。
老師無奈搖搖頭，看見浦靈換了機甲，也有些訝異：「她這是在嚐試改造過的機甲？」
羅生隻簡單迴了句不是，測試就開始了。
浦靈是防守型單兵，她的原裝機甲不輕也不重，最大的特點是穩定：這也是她加了重塊，成績反而有所提升的原因，這個改造至少沒有拖累原機甲的性能。
但很快，浦靈就知道，自己錯了。
因為她第一次知道，卸去重塊後的機甲操作起來竟然能這麽靈活！僅僅是減少了幾十千克，這其中感覺就已經大不相同。
因為精神力受損的緣故，浦靈其實很久沒有體驗過精神力暢通無阻地操縱機甲的快感了。
她訓練的每一天，不是在精神力失衡，就是在負重中度過。
她從來都沒有想過，原來失衡的精神力也能及時地得到反饋，原來失衡的精神力也能精準無誤地讓機甲攻擊落到自己想要的地方！
雖然因為還不熟練和還需要調整的緣故，準星並不是很足，但是比起之前，已經足夠讓浦靈驚喜了。
而這份驚喜也反饋在了她的成績上：浦靈這次的穩定性測試——躲避攻擊並在規定時間內.射擊足夠數量的移動靶，很輕鬆就拿到了及格的成績，在後半段，她的成績甚至還有所提升！
雖然沒能拿到滿分，但是這個成績已經足夠和她未受傷之前相抗衡。
浦靈甚至能夠肯定，如果她堅持這樣訓練下去，她遲早能達到受傷前的巔峰！
巔峰。這個詞才劃過她的腦海，女生就忍不住眼眶微紅。
曾幾何時，她也是係裏的前十名，有機會拿到考核賽的推薦名額，卻因為受傷，成績一跌再跌，第一次考核賽，甚至沒能通過。
她咬牙努力為第二次考核賽準備，也隻拿到了前60%的成績。可是她不甘心。
她想考得再好一點，就算不能拿到聯賽推薦名額，至少不用留有遺憾。
可她沒想到自己居然真的能恢復到之前的水準，甚至能這麽輕鬆地就掌握之前駕駛機甲的狀態。
這種不需要負重，隨心所欲，隻要相信自己，相信自己的機甲，就能輕易破解考核困局的狀態，讓浦靈手指發顫。
狂喜來得太突然，有一瞬間，浦靈甚至懷疑自己在做夢。<hr>
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盛伊並沒有遮遮掩掩：「從剛剛的嚐試來看，你對機甲左邊的操控力度不足，按照一般的訓練思路，應該增強你對左邊的掌控力度，但是現在時間不夠，所以我臨時調整了一下，讓你在重心傾斜的基礎上去施展你的操作。」
「重心傾斜？」她的機甲重心的確是經過改造的，可是輕型機甲也能這樣操作嗎？
盛伊點頭，下一句話就讓浦靈和羅生都吃了一驚：「然後以你機甲的右舷為支點，完成你的旋轉和側身動作，能理解嗎？」
以，機甲右舷，為支點？
別說是浦靈了，所有腦操機甲的操作員，在操作的時候都是以自己的精神力為依靠做出相應的技術和操作動作的。
他們完全沒有想過，還可以藉助機甲的一部分完成對精神力缺陷的彌補。
正如盛伊覺得，因為精神力不平衡，而去強迫自己適應無用負重的機甲，是本末倒置一樣。
包括羅生在內的很多人其實也覺得，用機甲來彌補精神力的不足，是本末倒置。
所以羅生對這個建議其實是有些不贊同的，但是浦靈思考了一下後，還是點頭：「我不能保證我能很快適應，但我會努力。」
盛伊：「沒關係，你盡力。」
這還不是最終方案，她隻是想讓浦靈知道，就算精神力不平衡，她也完全可以摸索出自己的一套運動和作戰方法。
沒必要對自己那麽嚴苛。
沒想到女生要進艙之前，忽然站定：「老師，您今天能和我和教練指出我訓練的問題，我很感激。」
她麵上滿是堅毅：「但是這次考核賽對我很重要，所以，如果今天過去我還是沒辦法適應輕型機甲，我可能還是會選擇迴到重裝機甲的訓練上。希望您見諒。」
在場的大人都沒想到這個十幾歲的女生能說出這樣的話來，浦靈已經給盛伊鞠了一躬：「不管有沒有用，都謝謝您。」
她這話其實也是給盛伊打預防針。
年輕教練難得，敢聽年輕教練話的學員更難得。
盛伊過來的時候，羅生都懷疑過，盛伊是星網上說的那種，沒有什麽實績，但是有幾篇論文，想靠著軍校生試驗驗證自己理論正確性的半吊子。
他也做好了如果沒用就當這個惡人，讓浦靈繼續負重的準備，但浦靈顯然比他想的還要理智堅定得多。
她幹脆地說明了自己的想法，告訴盛伊，自己不可能一條路走到黑。
這讓盛伊有些失笑，她看著浦靈的眼睛，認真道：「不用。」
「你隻需要試這一次，如果成績不能提高，在你通過考核賽之前我都不會再說什麽。」
考核賽之後，如果可以的話，她還是希望浦靈能糾正過來。
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午休結束後的機甲教室熱鬧起來，有不少軍校生在好奇地往這邊看。
因為這些都是新生，要學習的也就是進艙，出艙這些基本操作，很快，就有結束了訓練的軍校生跑過來圍觀。
老師無奈搖搖頭，看見浦靈換了機甲，也有些訝異：「她這是在嚐試改造過的機甲？」
羅生隻簡單迴了句不是，測試就開始了。
浦靈是防守型單兵，她的原裝機甲不輕也不重，最大的特點是穩定：這也是她加了重塊，成績反而有所提升的原因，這個改造至少沒有拖累原機甲的性能。
但很快，浦靈就知道，自己錯了。
因為她第一次知道，卸去重塊後的機甲操作起來竟然能這麽靈活！僅僅是減少了幾十千克，這其中感覺就已經大不相同。
因為精神力受損的緣故，浦靈其實很久沒有體驗過精神力暢通無阻地操縱機甲的快感了。
她訓練的每一天，不是在精神力失衡，就是在負重中度過。
她從來都沒有想過，原來失衡的精神力也能及時地得到反饋，原來失衡的精神力也能精準無誤地讓機甲攻擊落到自己想要的地方！
雖然因為還不熟練和還需要調整的緣故，準星並不是很足，但是比起之前，已經足夠讓浦靈驚喜了。
而這份驚喜也反饋在了她的成績上：浦靈這次的穩定性測試——躲避攻擊並在規定時間內.射擊足夠數量的移動靶，很輕鬆就拿到了及格的成績，在後半段，她的成績甚至還有所提升！
雖然沒能拿到滿分，但是這個成績已經足夠和她未受傷之前相抗衡。
浦靈甚至能夠肯定，如果她堅持這樣訓練下去，她遲早能達到受傷前的巔峰！
巔峰。這個詞才劃過她的腦海，女生就忍不住眼眶微紅。
曾幾何時，她也是係裏的前十名，有機會拿到考核賽的推薦名額，卻因為受傷，成績一跌再跌，第一次考核賽，甚至沒能通過。
她咬牙努力為第二次考核賽準備，也隻拿到了前60%的成績。可是她不甘心。
她想考得再好一點，就算不能拿到聯賽推薦名額，至少不用留有遺憾。
可她沒想到自己居然真的能恢復到之前的水準，甚至能這麽輕鬆地就掌握之前駕駛機甲的狀態。
這種不需要負重，隨心所欲，隻要相信自己，相信自己的機甲，就能輕易破解考核困局的狀態，讓浦靈手指發顫。
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