“唐先生,我們到辦公室去聊聊好嗎?”


    正當唐君霈在浮想聯翩時,一個好聽的女性聲音在他耳邊響起。是葉茗泓邀請他去辦公室坐坐。


    “好的。”坐在地上的唐君霈站起來,拍拍身上的泥土,和葉茗泓一起往學校的辦公室走去。


    臨行之前,唐君霈想叫上徐紫蕙一起去的,可他看到徐紫蕙和孩子們玩得正不亦說乎,很“嗨”的樣子,也就沒打擾她。


    葉茗泓的辦公室很簡陋,老式的木沙發,一張大大的辦公桌後麵,是一排書櫃,書櫃裏放著一摞一摞的書。


    在辦公桌上,擺著一個特殊的大水晶球,仔細一看,水晶球上,是一張張孩子的笑臉。


    這真是個特別的水晶球,這樣的水晶球,唐君霈還是第一次見到,他禁不住多看了幾眼。


    “唐先生,這個水晶球裏的照片,全是學校孩子們的笑臉。這是一位愛心人士幫我們做的。他見我這麽喜歡這些孩子,就把孩子們的照片全都放到水晶球裏去了。”


    “做得好逼真啊,手藝不錯。”


    “是啊,每當我坐在辦公桌前,我都是先輕輕地旋轉一下這個水晶球,欣賞一遍孩子們的笑臉。有這些笑臉,我覺得自己再辛苦也值得。”


    葉茗泓一邊介紹,一邊細心地在茶幾上泡茶。


    凡是來到學校的貴客,葉茗泓必定親自泡茶給他們喝。葉茗泓認為,給客人喝一次性杯子的茶水,哪怕茶葉再貴,也是沒有誠心的。


    啟智學校是個公益機構,要錢沒錢,要權沒權,招唿客人,隻能憑自己一顆真誠的心。


    葉茗泓首先將水煮開,將沸水倒入大茶盤中,清洗茶壺茶杯。


    接著,她把茶葉放入茶壺中,從高處把開水直接衝入茶壺,使開水有力地衝擊茶葉,然後將溢出壺頂的泡沫細心地刮去。


    又一次用茶水淋洗一次杯子。


    再衝,這才把冒著熱氣的茶水如“關公巡城”和“韓信點兵”般來迴在杯子中斟去,杯子中的茶水顏色均勻相同,黃橙橙的,很是誘人。


    葉茗泓大指和二指捏杯兩端,中指托杯底,很優雅地端起一杯茶,對著唐君霈坐了一個“請”的手勢:


    “唐先生,請用茶。”


    “謝謝!”


    唐君霈走南闖北,也見過不少人表演茶藝,對於茶道的一些專業術語如烏龍入宮、高山流水、春風拂麵、重洗仙顏和若琛出浴等,也有一定了解。


    但像葉茗泓這樣,能在這麽短的時間一氣嗬成完成整個泡茶過程,他的心裏還是很欽佩她的。


    “茶很香,看來茶葉好,葉校長的茶藝更棒啊!”


    唐君霈也用三個手指端著茶杯,用鼻子聞了聞茶的香味,發自內心地讚歎葉茗泓的茶藝。


    “謝謝唐先生。泡茶和做菜一樣,都是要用心去做的事情。隻有你誠心誠意去做,別人在享用的時候,才能品嚐到最好的味道。”


    “看來葉校長深諳為人之道,能和你坐在一起品茶,真是人生幸事!”


    “唐先生過獎了,孩子們有你,才是他們的前世修來的福分。”

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