在瑞拉博士“天才寶貝計劃”的特殊培訓班學習了一段時間後，我感到了有些力不從心。
與那些具有天賦的孩子在一起，我在努力也比不上他們，特別是與那些有著“過目不忘”天賦的少年相比，他們可以一天之內背完十多萬字的書本。
為此，我找到瑞拉博士，向他訴說了我的苦惱。因為我明白，哪怕我再具有理解性的能力，沒有足夠多的知識也是不行的，特別是麵對這人類幾十萬的曆史。
我想，上天賦予我不忘前世的記憶，絕不會就讓我碌碌無為一生的。
瑞拉博士聽完我的想法後，也認真思考了起來，他說：“每個人都有他天生的能力以及想要選擇的生活，既然你想要選擇不平凡的一生，我倒是有個辦法。”
“什麽辦法？”
“大百科人腦係統！”
“大百科人腦係統？”我充滿疑惑地重複道。
“對，就是這個，這是著名的巴托克博士的秘密科研成果，目前還沒有對外公布，正好也需要一個人來做一下實驗，不知道你敢不敢了。”
我聽瑞拉博士這樣一說，突然來了興趣，問道：“你大概和我講解一下這個東西。”
“簡單來說，就是在人的大腦裏植入一塊特殊的芯片，這塊芯片能夠與一台單獨的計算機相連，而且這塊芯片還能接受載體的腦電波，這樣一來，就能達到讓載體與計算機相連的效果。也就說，你要要知道什麽，隻要有那個思維程序的腦電波產生，那塊芯片就能接收到，芯片再傳給計算機，計算機再將需要的資料傳迴大腦。”
“照您這意思，隻要植入這塊芯片，就基本上做到上知天文、下知地理了！”
“是的，簡直就是一台有思想且能行走的計算機！”
“這麽好的東西為什麽不推廣呢？這樣大家就免去了學習的累贅了。”
“這有很大的風險！因為要植入一塊芯片，首先對大腦就有一定的影響。而且，一旦這種技術被推廣開來，每個人都植入了這種芯片，就會成為一場災難。”
“怎麽會成為災難呢？”
“因為芯片在某種程度上能夠利用計算人為的控製載體大腦，也就是說，如果被邪惡之人利用，那所有人都會受其控製。”
“那我如果植入了這種芯片，會不會也會被人控製？”
“那倒不會，目前隻支持一個受控於一台計算機，如果你真的植入了芯片，隻要把連接你大腦芯片的計算機控製在自己的手裏就沒事了。”
“那瑞拉博士，我們去見見這位巴托克博士吧。”
“怎麽，你已經下定決心接受這項實驗了？”瑞拉博士驚訝地問道。
“沒呢，但我挺感興趣的，去看看，說不定我也能接受，反正我這樣下去也不是辦法。”
“那也行，我帶你去科研大樓吧。”
“科研大樓，那是什麽地方？”
“就是專門做科學研究的大樓，那裏麵可都是一些著名的大博士。”
“那我們現在就過去吧。”
“好。”瑞拉博士說完，就讓我的伊麗莎白推著我前往空中走廊的轉換區。
空中走廊的轉換區更像是一個車站，這裏有許多的像藥丸一樣的封閉式船艙，每個船艙隻能坐下四個人。
我和瑞拉博士坐在前排，伊麗莎白坐在後排。船艙的內部空間十分狹小，除了座位，基本沒有其他的東西，就像是躲進了一個龜殼裏。成人坐在裏麵不太好上下左右活動，但我對我這一歲大的孩子來說，就很寬敞了。
我們坐穩後，船艙自動關閉，船艙不知從哪裏冒出聲音來：“尊敬的乘客，您好，請問前往哪裏？”
“科研大樓。”瑞拉博士迴答說。
“好的，請坐好扶穩，前往科研大樓，十秒後出發，預計五分鍾後到達。”
船艙的頂部顯示出紅色的熒屏倒計時的紅色數字，十秒鍾後，船艙如同失重一般射了出去，達到十多秒後恢複常態，沒有任何失重感，如果不是提前知道自己是在前往科研大樓，我甚至懷疑自己沒有運動。
“這種交通工具叫什麽名字？”我好奇地問道。
“飛丸。”
“還真是生動形象啊，是什麽原理在運動？”
“磁懸浮的原理，在我們這個船艙的四周，是管狀的一個通道，飛丸就懸浮在這管道之中，而這管道內是高度真空的，所以根據路程，給一個初始的加速度就可以了。”
“大概懂了，那這不用考慮地球引力啥的嗎？”
“這得從宏觀還是微觀的角度去考慮這個問題了。”
“就宏觀吧，說太深奧我也不懂。”我嘿嘿一笑說，
“宏觀的話，就不用考慮這管道是否真的達到真空，也不用考慮地球是橢圓的，簡單來說，就是牛頓定律的第一定律：一切物體再不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。”
“哦，基本懂了。”我若有所思地迴答道。當然了，其實我並不太懂，但也沒必要問下去，畢竟我的前世不是物理學家。
就在我思考時，目的地就已經快到了，船艙發出了提示音，在一個較為強烈的減速慣性後，飛丸停了下來，打開了艙門。
我們來到的這棟大樓和其他大樓幾乎是一個模板裏刻出來的，如果不到各個房間去看看，你會懷疑自己又迴到了原地。
我不禁調侃道：“瑞拉博士，不會全世界的大樓都是這個模樣吧？”
瑞拉博士大笑起來，說：“還真被你說對了，還真都全是這個模樣，除了一些特殊場地，隻要是高樓，都是這模樣。”
我不禁也笑了起來，“為什麽，要都蓋成這模樣啊？”
“《人類聯盟法典》的規定，這是為了保證全球一體化的統一性，以及保證人類全麵平等而定的。”瑞拉博士一邊解釋一邊帶著我和伊麗莎白向大樓的內部走去。
我們坐著電梯，從500樓來到了896樓，出了電梯沒多遠，瑞拉博士停下來，轉身麵對旁邊的門，摁了一下一個紅色的按鈕，不多久，門上露出一個熒光屏，並且傳來一個老頭的聲音：“喲！是瑞拉博士啊。”
“是我啊，怎麽，不歡迎我啊？”瑞拉博士戲謔地說道。
“哪能啊，快進來吧。”話音剛落，門自動打開了，瑞拉博士帶著我和伊麗莎白走了進去。
這個房間的構造倒是和克羅米芬博士的實驗室差不多，主要的實驗台設在了房間的中央大圓環內。
一見到這個叫巴托克的博士，我感到十分地驚訝，因為他的頭發已經掉光了，皮膚也十分褶皺，斑斑點點，戴著眼鏡，拄著一個拐杖，駝著背，十分地瘦弱。
他一見到瑞拉博士進來後，就高興了起來，雖然看起來很蒼老，但聲音充滿了活力，“我親愛的瑞拉博士，你好久沒來咯！”
“我這不是來看你了嗎。”瑞拉博士也是笑臉相迎。
“你來找我，一定是有什麽事吧。”
“怎麽，沒事我就不能來看看你啊？”
“你啊，我還不了解你，我又不是不知道，這個老不死，沒有事都沒有人來看我的。”
“巴托克博士，你看你這話說的，你們這些個大博士都不來往的嗎？”
“唉！”巴托克博士歎了口氣說，“該走的都走了，就剩我一個了，那這個比較年輕的博士都和我談不一起去。”
巴托克博士突然傷感起來，瑞拉博士急忙轉移話題，“巴托克博士，我上次來聽你說過那個‘人腦百科係統’，你現在還在研究嗎？”
“在啊，就是一直不知道上哪去找一個願意參加實驗的誌願者，主席委員會那裏也沒有通過我交上去的資料。”
“你看我給你帶來誰。”瑞拉博士把我推了前麵。
巴托克博士抵著眼鏡看了看我，說：“你怎麽帶了小孩子過來？”
“我帶他來看看你的科研成果，說不定能當你的誌願者呢，是吧，贏政。”
我點點頭表示讚同瑞拉博士所說的話，巴托克博士看見我點頭，嚇了一跳，驚訝地說道：“這孩子這麽小就能聽懂我們說什麽了，真是神童啊！”
“巴托克博士，我可不是什麽神童，我來找您可是想讓你幫我變成神童的。”我一本正經地說道。
巴托克博士聽完我的話，更是驚訝無比，目瞪口呆。一旁的瑞拉博士笑道：“好了，贏政，你也不要逗我們的巴托克博士了，他今年可是136歲的高齡了，經不住嚇的。”
“什麽！136歲了。”這下子輪到我來驚訝了。
瑞拉博士繼續講解道：“巴托克博士，你知道，我在實施一個‘天才寶貝計劃’，他就是其中的一個，但他的天賦比較特殊，就是保留了前世的記憶。”
“哦？這種天賦我還是第一次聽說，難道真的存在‘輪迴’這一說法？”巴托克博士不免好奇起來。
“這個暫時不去考慮他了，我帶他來的目的是想要見見你的那套‘人腦百科係統’。”
“這麽小的孩子加這個係統，估計不容易吧。”
“好不容易有個誌願者，不管行不行，得試試吧。”
“有誌願者，我當然高興了，隻要他本人同意，我又有什麽好說的。”
“那帶我們去看看吧。”
“行！”
說罷，巴托克博士帶著我們走向了實驗室的另一個房間。
與那些具有天賦的孩子在一起，我在努力也比不上他們，特別是與那些有著“過目不忘”天賦的少年相比，他們可以一天之內背完十多萬字的書本。
為此，我找到瑞拉博士，向他訴說了我的苦惱。因為我明白，哪怕我再具有理解性的能力，沒有足夠多的知識也是不行的，特別是麵對這人類幾十萬的曆史。
我想，上天賦予我不忘前世的記憶，絕不會就讓我碌碌無為一生的。
瑞拉博士聽完我的想法後，也認真思考了起來，他說：“每個人都有他天生的能力以及想要選擇的生活，既然你想要選擇不平凡的一生，我倒是有個辦法。”
“什麽辦法？”
“大百科人腦係統！”
“大百科人腦係統？”我充滿疑惑地重複道。
“對，就是這個，這是著名的巴托克博士的秘密科研成果，目前還沒有對外公布，正好也需要一個人來做一下實驗，不知道你敢不敢了。”
我聽瑞拉博士這樣一說，突然來了興趣，問道：“你大概和我講解一下這個東西。”
“簡單來說，就是在人的大腦裏植入一塊特殊的芯片，這塊芯片能夠與一台單獨的計算機相連，而且這塊芯片還能接受載體的腦電波，這樣一來，就能達到讓載體與計算機相連的效果。也就說，你要要知道什麽，隻要有那個思維程序的腦電波產生，那塊芯片就能接收到，芯片再傳給計算機，計算機再將需要的資料傳迴大腦。”
“照您這意思，隻要植入這塊芯片，就基本上做到上知天文、下知地理了！”
“是的，簡直就是一台有思想且能行走的計算機！”
“這麽好的東西為什麽不推廣呢？這樣大家就免去了學習的累贅了。”
“這有很大的風險！因為要植入一塊芯片，首先對大腦就有一定的影響。而且，一旦這種技術被推廣開來，每個人都植入了這種芯片，就會成為一場災難。”
“怎麽會成為災難呢？”
“因為芯片在某種程度上能夠利用計算人為的控製載體大腦，也就是說，如果被邪惡之人利用，那所有人都會受其控製。”
“那我如果植入了這種芯片，會不會也會被人控製？”
“那倒不會，目前隻支持一個受控於一台計算機，如果你真的植入了芯片，隻要把連接你大腦芯片的計算機控製在自己的手裏就沒事了。”
“那瑞拉博士，我們去見見這位巴托克博士吧。”
“怎麽，你已經下定決心接受這項實驗了？”瑞拉博士驚訝地問道。
“沒呢，但我挺感興趣的，去看看，說不定我也能接受，反正我這樣下去也不是辦法。”
“那也行，我帶你去科研大樓吧。”
“科研大樓，那是什麽地方？”
“就是專門做科學研究的大樓，那裏麵可都是一些著名的大博士。”
“那我們現在就過去吧。”
“好。”瑞拉博士說完，就讓我的伊麗莎白推著我前往空中走廊的轉換區。
空中走廊的轉換區更像是一個車站，這裏有許多的像藥丸一樣的封閉式船艙，每個船艙隻能坐下四個人。
我和瑞拉博士坐在前排，伊麗莎白坐在後排。船艙的內部空間十分狹小，除了座位，基本沒有其他的東西，就像是躲進了一個龜殼裏。成人坐在裏麵不太好上下左右活動，但我對我這一歲大的孩子來說，就很寬敞了。
我們坐穩後，船艙自動關閉，船艙不知從哪裏冒出聲音來：“尊敬的乘客，您好，請問前往哪裏？”
“科研大樓。”瑞拉博士迴答說。
“好的，請坐好扶穩，前往科研大樓，十秒後出發，預計五分鍾後到達。”
船艙的頂部顯示出紅色的熒屏倒計時的紅色數字，十秒鍾後，船艙如同失重一般射了出去，達到十多秒後恢複常態，沒有任何失重感，如果不是提前知道自己是在前往科研大樓，我甚至懷疑自己沒有運動。
“這種交通工具叫什麽名字？”我好奇地問道。
“飛丸。”
“還真是生動形象啊，是什麽原理在運動？”
“磁懸浮的原理，在我們這個船艙的四周，是管狀的一個通道，飛丸就懸浮在這管道之中，而這管道內是高度真空的，所以根據路程，給一個初始的加速度就可以了。”
“大概懂了，那這不用考慮地球引力啥的嗎？”
“這得從宏觀還是微觀的角度去考慮這個問題了。”
“就宏觀吧，說太深奧我也不懂。”我嘿嘿一笑說，
“宏觀的話，就不用考慮這管道是否真的達到真空，也不用考慮地球是橢圓的，簡單來說，就是牛頓定律的第一定律：一切物體再不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。”
“哦，基本懂了。”我若有所思地迴答道。當然了，其實我並不太懂，但也沒必要問下去，畢竟我的前世不是物理學家。
就在我思考時，目的地就已經快到了，船艙發出了提示音，在一個較為強烈的減速慣性後，飛丸停了下來，打開了艙門。
我們來到的這棟大樓和其他大樓幾乎是一個模板裏刻出來的，如果不到各個房間去看看，你會懷疑自己又迴到了原地。
我不禁調侃道：“瑞拉博士，不會全世界的大樓都是這個模樣吧？”
瑞拉博士大笑起來，說：“還真被你說對了，還真都全是這個模樣，除了一些特殊場地，隻要是高樓，都是這模樣。”
我不禁也笑了起來，“為什麽，要都蓋成這模樣啊？”
“《人類聯盟法典》的規定，這是為了保證全球一體化的統一性，以及保證人類全麵平等而定的。”瑞拉博士一邊解釋一邊帶著我和伊麗莎白向大樓的內部走去。
我們坐著電梯，從500樓來到了896樓，出了電梯沒多遠，瑞拉博士停下來，轉身麵對旁邊的門，摁了一下一個紅色的按鈕，不多久，門上露出一個熒光屏，並且傳來一個老頭的聲音：“喲！是瑞拉博士啊。”
“是我啊，怎麽，不歡迎我啊？”瑞拉博士戲謔地說道。
“哪能啊，快進來吧。”話音剛落，門自動打開了，瑞拉博士帶著我和伊麗莎白走了進去。
這個房間的構造倒是和克羅米芬博士的實驗室差不多，主要的實驗台設在了房間的中央大圓環內。
一見到這個叫巴托克的博士，我感到十分地驚訝，因為他的頭發已經掉光了，皮膚也十分褶皺，斑斑點點，戴著眼鏡，拄著一個拐杖，駝著背，十分地瘦弱。
他一見到瑞拉博士進來後，就高興了起來，雖然看起來很蒼老，但聲音充滿了活力，“我親愛的瑞拉博士，你好久沒來咯！”
“我這不是來看你了嗎。”瑞拉博士也是笑臉相迎。
“你來找我，一定是有什麽事吧。”
“怎麽，沒事我就不能來看看你啊？”
“你啊，我還不了解你，我又不是不知道，這個老不死，沒有事都沒有人來看我的。”
“巴托克博士，你看你這話說的，你們這些個大博士都不來往的嗎？”
“唉！”巴托克博士歎了口氣說，“該走的都走了，就剩我一個了，那這個比較年輕的博士都和我談不一起去。”
巴托克博士突然傷感起來，瑞拉博士急忙轉移話題，“巴托克博士，我上次來聽你說過那個‘人腦百科係統’，你現在還在研究嗎？”
“在啊，就是一直不知道上哪去找一個願意參加實驗的誌願者，主席委員會那裏也沒有通過我交上去的資料。”
“你看我給你帶來誰。”瑞拉博士把我推了前麵。
巴托克博士抵著眼鏡看了看我，說：“你怎麽帶了小孩子過來？”
“我帶他來看看你的科研成果，說不定能當你的誌願者呢，是吧，贏政。”
我點點頭表示讚同瑞拉博士所說的話，巴托克博士看見我點頭，嚇了一跳，驚訝地說道：“這孩子這麽小就能聽懂我們說什麽了，真是神童啊！”
“巴托克博士，我可不是什麽神童，我來找您可是想讓你幫我變成神童的。”我一本正經地說道。
巴托克博士聽完我的話，更是驚訝無比，目瞪口呆。一旁的瑞拉博士笑道：“好了，贏政，你也不要逗我們的巴托克博士了，他今年可是136歲的高齡了，經不住嚇的。”
“什麽！136歲了。”這下子輪到我來驚訝了。
瑞拉博士繼續講解道：“巴托克博士，你知道，我在實施一個‘天才寶貝計劃’，他就是其中的一個，但他的天賦比較特殊，就是保留了前世的記憶。”
“哦？這種天賦我還是第一次聽說，難道真的存在‘輪迴’這一說法？”巴托克博士不免好奇起來。
“這個暫時不去考慮他了，我帶他來的目的是想要見見你的那套‘人腦百科係統’。”
“這麽小的孩子加這個係統，估計不容易吧。”
“好不容易有個誌願者，不管行不行，得試試吧。”
“有誌願者，我當然高興了，隻要他本人同意，我又有什麽好說的。”
“那帶我們去看看吧。”
“行！”
說罷，巴托克博士帶著我們走向了實驗室的另一個房間。