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我攜交易係統醫好八零殘疾大佬後 作者：棉花棠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「她不按照規矩來，要不取消她的參賽資格好了！」
……
一聽有老師提議要取消林冬青的參賽資格，楊輔導員知道自己不能再沉默了。
他默默地小跑到評委席，和老師們說道：「不好意思，是我之前沒通知到林冬青同學，不是她故意不守規矩的，就給她一次演講機會吧！」
還有老師想反駁，卻聽張嵩明在一旁淡淡地說道：
「她是我的得意門生，都給我一個麵子。」
一錘定音。
在醫學係，除了係主任以外，沒人敢和張嵩明叫板。
大家都不再說話了。
在主持人示意林冬青計時開始後，後者便沖她點頭致意，隨後開始演講。
「老師同學們，下午好。」
林冬青的語氣並不激昂，也沒有那種技巧過多的花哨感。
反而讓大家有一種，她是在和大家嘮嗑的感覺。
演講給人帶來的那種距離感，頓時拉近了不少。
她的演講風格和高佳楠的演講風格，幾乎可以說得上是南轅北轍。
高佳楠靠的是激昂的語調，來調動大家的情緒，林冬青卻是用平和的語調，講出了一種渾然天成的感覺。
不同於前麵兩個新生沒什麽幹貨空談情懷的演講內容，林冬青的演講，可就要硬核得多了。
「國外已經有實驗室在研究癌症的最新治療方法，咱們的這項研究也從未停止過。
我們現有的技術，還是隻能用常規的手術、放療、化療、生物治療和中醫中藥治療來進行癌症的治療。
但我想的，是如果有一天，我們是否能夠針對腫瘤在器官組織、分子水平的靶點不同，可以使用不同的靶向治療技術進行靶點治療。
……」
靶向治療技術？
他們怎麽沒聽過？
但懵歸懵，林冬青那種成竹在胸的氣場，讓台下的一眾參賽者，都產生了一種自己是來上課的感覺。
有些人甚至不由自主地拿出筆和紙，開始記筆記。
就連評委席上的一些老師，都不由自主地在麵前的評分表上記下了一些關鍵詞。
隨著林冬青演講的深入，他們麵前的評分表被越寫越滿。
直到林冬青朝著台下鞠了個躬。
「謝謝大家，我的演講到此結束，如果各位有想要了解的，比賽結束後，我們可以一起討論。」
結束了？
大家意猶未盡。
誰都沒有意識到，林冬青剛才的那個結束語有什麽問題。
隻有林冬青下了台後，才突然反應過來。
自己講得太習慣了，竟然把上一世去外麵做交流演講時習慣性的結束語用到了這裏。
不過好在並沒有人注意到了這個。
他們都還在思考林冬青剛才提到的那幾個技術實現的可能性。
有些名詞，在目前的醫學圈裏，僅僅隻是一個初步的構想，還有一些，甚至在華國都還沒有人聽過。
這個女學生怎麽會提出這麽多新的名詞？
都是她自己想的嗎？
張嵩明身邊坐著的那個老師，已經完全忘記了先前高佳楠的演講，他看著麵前被他寫得密密麻麻的評分表，轉過頭拉著張嵩明的衣袖問道：
「天哪，這是你剛收的博士生嗎？本科和研究生是在哪讀的，這麽厲害，我怎麽以前沒聽說過？」
張嵩明被迫從自己記滿了新名詞的評分表裏抬起頭，有些嫌棄地看了他身邊的老師一眼，沒好氣地說道：
「卓磊，你是不是昏頭了，這是新生組的演講比賽，哪來的博士生？她是大一新生，你給我清醒一點！」
大一新生。
張嵩明的這句話聲音不小，讓周圍的許多評委老師和領導們都迴過神來。
我滴個乖乖。
剛才那個女學生的氣場，哪有點新生的自覺嘛。
那架勢，那專業性的用詞，那自然不做作的舉手投足，讓他們還以為自己是在參加哪個學術研討會呢。
這會兒迴過神來，看著自己寫滿了字的評分表，各個臉上都寫滿了震驚。
連評委老師們都這麽震驚，台下的參賽者們就更是驚掉了下巴。
這隻是大一新生？
許多大四大五的參賽者們麵麵相覷。
原本覺得自己寫得天下無雙的演講稿，頓時變得拿不出手了。
這如果都是大一的水平，那他們的麵子要往哪擱啊？
此時，大家早就忘記了先前高佳楠的演講內容，隻顧著滿臉震驚的討論林冬青剛才的演講了。
高佳楠聽著周圍人的討論聲，一口銀牙都要咬碎了。
怎麽會這樣？
林冬青明明是剛剛才準備的演講內容，為什麽可以講成這樣？
按她原先的計劃，林冬青不應該是在台上磕磕巴巴的演講，然後大家對她大失所望嗎？
不應該是林冬青在她的對比下黯然失色嗎？
為什麽？
她為什麽臨時知道演講主題，還能講得那麽好！
難道……
是她和輔導員一起，在她麵前演了出戲，故意看她的笑話？！
高佳楠氣得麵容扭曲。
她看著林冬青朝著座位走來，正想質問她，卻見她的腳步絲毫沒有在座位邊上停留，而是大步流星地朝著門口的方向走去。<hr>
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一聽有老師提議要取消林冬青的參賽資格，楊輔導員知道自己不能再沉默了。
他默默地小跑到評委席，和老師們說道：「不好意思，是我之前沒通知到林冬青同學，不是她故意不守規矩的，就給她一次演講機會吧！」
還有老師想反駁，卻聽張嵩明在一旁淡淡地說道：
「她是我的得意門生，都給我一個麵子。」
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大家都不再說話了。
在主持人示意林冬青計時開始後，後者便沖她點頭致意，隨後開始演講。
「老師同學們，下午好。」
林冬青的語氣並不激昂，也沒有那種技巧過多的花哨感。
反而讓大家有一種，她是在和大家嘮嗑的感覺。
演講給人帶來的那種距離感，頓時拉近了不少。
她的演講風格和高佳楠的演講風格，幾乎可以說得上是南轅北轍。
高佳楠靠的是激昂的語調，來調動大家的情緒，林冬青卻是用平和的語調，講出了一種渾然天成的感覺。
不同於前麵兩個新生沒什麽幹貨空談情懷的演講內容，林冬青的演講，可就要硬核得多了。
「國外已經有實驗室在研究癌症的最新治療方法，咱們的這項研究也從未停止過。
我們現有的技術，還是隻能用常規的手術、放療、化療、生物治療和中醫中藥治療來進行癌症的治療。
但我想的，是如果有一天，我們是否能夠針對腫瘤在器官組織、分子水平的靶點不同，可以使用不同的靶向治療技術進行靶點治療。
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靶向治療技術？
他們怎麽沒聽過？
但懵歸懵，林冬青那種成竹在胸的氣場，讓台下的一眾參賽者，都產生了一種自己是來上課的感覺。
有些人甚至不由自主地拿出筆和紙，開始記筆記。
就連評委席上的一些老師，都不由自主地在麵前的評分表上記下了一些關鍵詞。
隨著林冬青演講的深入，他們麵前的評分表被越寫越滿。
直到林冬青朝著台下鞠了個躬。
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自己講得太習慣了，竟然把上一世去外麵做交流演講時習慣性的結束語用到了這裏。
不過好在並沒有人注意到了這個。
他們都還在思考林冬青剛才提到的那幾個技術實現的可能性。
有些名詞，在目前的醫學圈裏，僅僅隻是一個初步的構想，還有一些，甚至在華國都還沒有人聽過。
這個女學生怎麽會提出這麽多新的名詞？
都是她自己想的嗎？
張嵩明身邊坐著的那個老師，已經完全忘記了先前高佳楠的演講，他看著麵前被他寫得密密麻麻的評分表，轉過頭拉著張嵩明的衣袖問道：
「天哪，這是你剛收的博士生嗎？本科和研究生是在哪讀的，這麽厲害，我怎麽以前沒聽說過？」
張嵩明被迫從自己記滿了新名詞的評分表裏抬起頭，有些嫌棄地看了他身邊的老師一眼，沒好氣地說道：
「卓磊，你是不是昏頭了，這是新生組的演講比賽，哪來的博士生？她是大一新生，你給我清醒一點！」
大一新生。
張嵩明的這句話聲音不小，讓周圍的許多評委老師和領導們都迴過神來。
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剛才那個女學生的氣場，哪有點新生的自覺嘛。
那架勢，那專業性的用詞，那自然不做作的舉手投足，讓他們還以為自己是在參加哪個學術研討會呢。
這會兒迴過神來，看著自己寫滿了字的評分表，各個臉上都寫滿了震驚。
連評委老師們都這麽震驚，台下的參賽者們就更是驚掉了下巴。
這隻是大一新生？
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這如果都是大一的水平，那他們的麵子要往哪擱啊？
此時，大家早就忘記了先前高佳楠的演講內容，隻顧著滿臉震驚的討論林冬青剛才的演講了。
高佳楠聽著周圍人的討論聲，一口銀牙都要咬碎了。
怎麽會這樣？
林冬青明明是剛剛才準備的演講內容，為什麽可以講成這樣？
按她原先的計劃，林冬青不應該是在台上磕磕巴巴的演講，然後大家對她大失所望嗎？
不應該是林冬青在她的對比下黯然失色嗎？
為什麽？
她為什麽臨時知道演講主題，還能講得那麽好！
難道……
是她和輔導員一起，在她麵前演了出戲，故意看她的笑話？！
高佳楠氣得麵容扭曲。
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