二次元人物有設定，活人也有自己的設定，隻不過更為隱晦。在孩子還能勇於展露天真箇性的時候，總結出來的內容更加有趣。
很多對成人來講的新奇設定，隻是他們小時候的日常而已。
畢長煦就是箇中翹楚。
一年級時，畢長煦是個黑溜溜瘦唧唧的小孩，童鐵鋼跟他的交流並不多，他把精力都投入到了更淘氣和更受氣包的學生身上。直到有一天，他從學生廁所出來看見畢長煦在廁所門口被幾個同學圍堵。
這是小學，女孩子先發育，個頭比男孩子高。男孩子也有的壯實點。畢長煦顯然屬於晚熟型，被人牆圍得嚴嚴實實的他好可憐，好孤立無援！童鐵鋼聯想到最近校園裏的暴力事件，毫不猶豫地衝散了學生的鐵桶陣型，上去保護在他身前道：「不許欺負同學！」
幾個孩子笑嘻嘻地看著他，畢長煦尷尬地看著他，他蹲下來問：「怎麽了？他們打你？」
畢長煦張了張嘴，努力想講話，最後還是一撇嘴走了。之後童鐵鋼加強了對他的關注，發現他有很大問題。
首先他沒有朋友。
小學時男女性別意識逐漸開始萌芽，大家「你們男生一個組，我們女生一個組」，分開玩。男生們可能玩踢球疊羅漢或打架，再或者偷偷打開班級電腦玩小遊戲；女生們湊一起寫小說，給每個姐妹團分配一個角色，剩下的反派給淘氣小子或老師……他記得在《飛天葉女帝大戰恐怖夜王子》中自己是夜王子的親爹，每天喝人血逮捕無知少女燉湯喝的夜鶯吸血鬼國王。
這是他在課堂上沒收過的最難忘的一部作品，也是《夢精靈葉羅麗》的同人文中最精彩的一部，拓展了原劇世界觀，並上升到了人類與鬼怪的生存競爭這一高度，三位女主還結合了艾莎女王的人設特點和魔法技能，是一部成熟的文。
總之，大家都在難熬的學習中找到了自己的位置，隻有畢長煦每天獨來獨往的，也不學習，也不玩，也不說話。
家長會的時候童鐵鋼找機會跟畢媽反映了這個問題，畢媽表示這孩子在家也這樣，隻有在小區裏玩的時候能歡快些。童鐵鋼激動地問：「是小區裏有玩伴嗎？」
「不是，」畢媽說，「他跟樹玩。有一天下雨掉進花園泥坑裏，腿被石頭磕腫了還嗬嗬地笑。」
童鐵鋼覺得這不成啊！得幹預一下，有沒有檢查過孤獨症譜係障礙？還是精神有創傷？
「這有啥的？」畢媽輕鬆道，「我小時候家裏養了一盒黃油餅幹，把它們當成士兵，睡覺擱枕頭旁邊，每天早上起來一頭渣子。我大姨說我能當女將軍，長大了有出息。」
童鐵鋼流淚了。
他決定從孩子這邊下手。有次他布置了小作文，畢長煦用狗屁不通的語法描述了一個奇幻森林的故事，裏麵有天使精靈，外麵有幾個bad god，應該是邪神，一個big god house，是聖殿吧？還有一名very bad king，超級魔王。
在英語課上童鐵鋼第一次壓堂，抽出一分多鍾誇獎了畢長煦的創意，下課時，他看到畢長煦站在他辦公室門口，眼睛裏閃爍著餓了三天三夜的狼看見新鮮人肉的精光。
他給他講起了小區裏的秘密森林。
白山黑水，能量源泉。善良天使負責守護寶藏，勇者負責保衛入口。比較新奇的是邪神盤踞在聖殿裏，於是童鐵鋼問哪聖殿裏原來的聖人去哪了？
「勇者打敗了邪神，他們就會變成聖人啊，老師。」畢長煦仰著小腦袋說。
童鐵鋼當時就拍桌子大喝一聲：「我x，格局！」遭到辦公室其他老師的白眼，他卻毫不在意。
此子恐怖如斯！
他桀桀怪笑起來，親熱地拉住畢長煦同學的手，窮追不捨道：「你覺得我是邪神呢，還是聖人？」
侃侃而談的畢長煦卡住了。
「嘿嘿，我沒寫你，老師。」
「真不好意思，我不是故意的。」畢長煦連忙找補，看著童老師受傷的神情，他覺得自己真壞啊，仗著自己的年齡能力欺負脆弱的大人。他腦筋狂轉，揚起聲音道：「哎，我找到你了，你在聖殿最高層呢！在跟至高邪王打架！好帥氣，跟李白一樣，你使出了一套青蓮劍法！他開了冥府之握和你對轟！」
「誰贏了？」童鐵鋼敷衍地問。
畢長煦愛撫地拍拍他的肩，「急什麽？大boss打架是一時能分出勝負的嗎？需要一個長久的過程，變化是痛苦的。」
童鐵鋼慚愧。他的心要碎了，他有愧於祖宗（孔夫子），有愧於天地，他恨不得罷免自己！
「放心，最終你會贏的，我喜歡這樣的結尾。」
「謝謝你的信任，」童鐵鋼趴在桌子上，「戰勝邪王的我很榮幸。」
「嘿嘿，是吧！」畢長煦覺得老師終於被自己哄好了，特別有成就感，「我就知道你也想幹掉孫校長。」
路過辦公室門口視察的校長：「……」
一屋子老師：「……」不癡不聾，不做員工。
童鐵鋼：「tat。」他這個月買樂高的錢是不是沒了？
校長不愧是校長，他很快做好了表情管理，和藹地誇了幾句「胸有大誌」就溜之大吉，留下他一個人精神內耗，花了半個多月解釋自己隻是在聽故事，要幹掉校長的是畢長煦……一個孤苦無依的中二少年。
不過這件事還是有一點好處，校長似乎知道了他很會照顧孩子，於是交給他許多高難度任務。比如，現在，他得在400個人的臨時騰訊會議裏，給孩子講講重陽節的故事。<hr>
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很多對成人來講的新奇設定，隻是他們小時候的日常而已。
畢長煦就是箇中翹楚。
一年級時，畢長煦是個黑溜溜瘦唧唧的小孩，童鐵鋼跟他的交流並不多，他把精力都投入到了更淘氣和更受氣包的學生身上。直到有一天，他從學生廁所出來看見畢長煦在廁所門口被幾個同學圍堵。
這是小學，女孩子先發育，個頭比男孩子高。男孩子也有的壯實點。畢長煦顯然屬於晚熟型，被人牆圍得嚴嚴實實的他好可憐，好孤立無援！童鐵鋼聯想到最近校園裏的暴力事件，毫不猶豫地衝散了學生的鐵桶陣型，上去保護在他身前道：「不許欺負同學！」
幾個孩子笑嘻嘻地看著他，畢長煦尷尬地看著他，他蹲下來問：「怎麽了？他們打你？」
畢長煦張了張嘴，努力想講話，最後還是一撇嘴走了。之後童鐵鋼加強了對他的關注，發現他有很大問題。
首先他沒有朋友。
小學時男女性別意識逐漸開始萌芽，大家「你們男生一個組，我們女生一個組」，分開玩。男生們可能玩踢球疊羅漢或打架，再或者偷偷打開班級電腦玩小遊戲；女生們湊一起寫小說，給每個姐妹團分配一個角色，剩下的反派給淘氣小子或老師……他記得在《飛天葉女帝大戰恐怖夜王子》中自己是夜王子的親爹，每天喝人血逮捕無知少女燉湯喝的夜鶯吸血鬼國王。
這是他在課堂上沒收過的最難忘的一部作品，也是《夢精靈葉羅麗》的同人文中最精彩的一部，拓展了原劇世界觀，並上升到了人類與鬼怪的生存競爭這一高度，三位女主還結合了艾莎女王的人設特點和魔法技能，是一部成熟的文。
總之，大家都在難熬的學習中找到了自己的位置，隻有畢長煦每天獨來獨往的，也不學習，也不玩，也不說話。
家長會的時候童鐵鋼找機會跟畢媽反映了這個問題，畢媽表示這孩子在家也這樣，隻有在小區裏玩的時候能歡快些。童鐵鋼激動地問：「是小區裏有玩伴嗎？」
「不是，」畢媽說，「他跟樹玩。有一天下雨掉進花園泥坑裏，腿被石頭磕腫了還嗬嗬地笑。」
童鐵鋼覺得這不成啊！得幹預一下，有沒有檢查過孤獨症譜係障礙？還是精神有創傷？
「這有啥的？」畢媽輕鬆道，「我小時候家裏養了一盒黃油餅幹，把它們當成士兵，睡覺擱枕頭旁邊，每天早上起來一頭渣子。我大姨說我能當女將軍，長大了有出息。」
童鐵鋼流淚了。
他決定從孩子這邊下手。有次他布置了小作文，畢長煦用狗屁不通的語法描述了一個奇幻森林的故事，裏麵有天使精靈，外麵有幾個bad god，應該是邪神，一個big god house，是聖殿吧？還有一名very bad king，超級魔王。
在英語課上童鐵鋼第一次壓堂，抽出一分多鍾誇獎了畢長煦的創意，下課時，他看到畢長煦站在他辦公室門口，眼睛裏閃爍著餓了三天三夜的狼看見新鮮人肉的精光。
他給他講起了小區裏的秘密森林。
白山黑水，能量源泉。善良天使負責守護寶藏，勇者負責保衛入口。比較新奇的是邪神盤踞在聖殿裏，於是童鐵鋼問哪聖殿裏原來的聖人去哪了？
「勇者打敗了邪神，他們就會變成聖人啊，老師。」畢長煦仰著小腦袋說。
童鐵鋼當時就拍桌子大喝一聲：「我x，格局！」遭到辦公室其他老師的白眼，他卻毫不在意。
此子恐怖如斯！
他桀桀怪笑起來，親熱地拉住畢長煦同學的手，窮追不捨道：「你覺得我是邪神呢，還是聖人？」
侃侃而談的畢長煦卡住了。
「嘿嘿，我沒寫你，老師。」
「真不好意思，我不是故意的。」畢長煦連忙找補，看著童老師受傷的神情，他覺得自己真壞啊，仗著自己的年齡能力欺負脆弱的大人。他腦筋狂轉，揚起聲音道：「哎，我找到你了，你在聖殿最高層呢！在跟至高邪王打架！好帥氣，跟李白一樣，你使出了一套青蓮劍法！他開了冥府之握和你對轟！」
「誰贏了？」童鐵鋼敷衍地問。
畢長煦愛撫地拍拍他的肩，「急什麽？大boss打架是一時能分出勝負的嗎？需要一個長久的過程，變化是痛苦的。」
童鐵鋼慚愧。他的心要碎了，他有愧於祖宗（孔夫子），有愧於天地，他恨不得罷免自己！
「放心，最終你會贏的，我喜歡這樣的結尾。」
「謝謝你的信任，」童鐵鋼趴在桌子上，「戰勝邪王的我很榮幸。」
「嘿嘿，是吧！」畢長煦覺得老師終於被自己哄好了，特別有成就感，「我就知道你也想幹掉孫校長。」
路過辦公室門口視察的校長：「……」
一屋子老師：「……」不癡不聾，不做員工。
童鐵鋼：「tat。」他這個月買樂高的錢是不是沒了？
校長不愧是校長，他很快做好了表情管理，和藹地誇了幾句「胸有大誌」就溜之大吉，留下他一個人精神內耗，花了半個多月解釋自己隻是在聽故事，要幹掉校長的是畢長煦……一個孤苦無依的中二少年。
不過這件事還是有一點好處，校長似乎知道了他很會照顧孩子，於是交給他許多高難度任務。比如，現在，他得在400個人的臨時騰訊會議裏，給孩子講講重陽節的故事。<hr>
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