李東平和劉存寶體力較好,恢複算是快的,等到一套拉伸動作做完,已經可以自由活動了。


    “誒好像有點門道呢。”李東平說道。


    其實周至剛剛也是咬著牙堅持,現在見大家都跟著動了起來,總算鬆了口氣。


    “教官針對我們就算了,肘子你這是犯了那路天條?”趙星的動作還沒結束,齜牙咧嘴拉著:“挑不出毛病都是錯了?”


    “我的錯就是跟你們一個班。”周至沒好氣地說道:“其實吧,每次軍訓都要找一幫子出來挨削,沒有什麽原因,問就是流程需要,多少年都是這套路,隻不過我們運氣不好罷了。”


    “記住都不能抱怨啊,抱怨挨得更慘!”


    “憑什麽呀?!”魏誌江恨得牙癢癢的。


    “憑我們現在軍人,軍人的天職就是服從。”周至笑道:“軍隊裏邊可不是談條件講合理性的地方,咱們現在隻有一個辦法,就是把軍訓的每一項要求都做到絕對完美,讓教官怎麽都挑不出錯來。”


    “都能動了不?能動了我們先補充點葡萄糖和生理鹽水,然後把內衣換了,檢查一下腳上有沒有起泡,我那兒還要藥水,軟鞋墊。”


    “肘子你是機器貓嗎?咋啥都有?”


    “幸好肘子讓我們多買了兩件迷彩t,要不然連換的都沒有。”魏誌江想起來就是心有餘季。


    “抓緊吧,別錯過了飯點兒,迴來還要洗澡洗衣服。”周至說道:“接下來就是執行內務條令,練習踏立蹲起,把今天錯過的課程補上,明天才不會進入惡性循環。然後繼續挨罰。”


    “教官跟連長也太黑了!”劉存寶憤憤不平。


    “服從。”周至冷笑道:“鬥智鬥勇,這才開始呢。”


    說完伸出手:“來吧,兄弟同心,其利斷金,隻要咱們團結一致,就沒有過不去的坎!”


    魏誌江伸手壓到了周至的手背上,跟著劉存寶、趙星、李東平也壓了上去。


    周至目光裏露出不屈之色:“兄弟同心!”


    所有人將手臂整齊向下一壓:“其利斷金!”


    軍訓開始的幾天是不會搞緊急集合的,因為學生素質不夠,夜訓搞不好會出事兒,所以還能放心睡覺。


    不過周至還是給炮灰班交代了一些小技巧,比如教官要是沒發現,可以每晚上床換上幹淨襪子,和衣而臥,方便被突然叫起來。


    比如養成習慣將所有東西都放在伸手可及的位置,而且所有位置都要固定,形成記憶,這樣就不會手忙腳亂。


    根據其他同學那裏學來的今日課程,周至知道今天的主要練習就是步走、立定、蹲下、起立、四方轉。


    於是又根據《民兵操典》的內容,結合自己在假期裏邊被方爸操練時候的技術要領,給炮灰班進行動作分解和演練。


    最後在臨熄燈之前,又組織大家做了一次肌肉拉伸,在熄燈號裏上床睡覺。


    一夜無話,早上起來,整理內務,洗漱,物品歸位,相互檢查,整理著裝,相互檢查,跑去去食堂就餐。


    吃飯的時候炮灰班坐一桌,周至小心提醒,早上不能吃太飽,用這個來對抗即將到來的能量損耗,稀飯也不能喝太多,但是水壺一定要灌滿,裏邊加了葡萄糖,維生素和一點鹽,一會兒操練間隙小口小量地飲用。


    軍營裏吃飯,主打一個快,另外女生的那幾桌,現在也沒了什麽不吃粗糧,不吃白雞蛋的跡象,才一天時間而已,炒酸菜饅頭稀粥加個白雞蛋的夥食,一個個吃得歡快得很。


    吃過飯開始按照班排集合,繼續操練。


    依舊是步走、立定、蹲下、起立、四方轉,然而炮灰班的量比別的組多了一倍,別人已經躲到樹蔭下休息了,炮灰班依舊在努力操練。


    李勇去宿舍看了一圈兒,沒能挑出炮灰班的毛病,這幫家夥很明顯長進了,連牙刷放漱口盅裏都朝著一個方向。


    迴到操場,幾個家夥還在頂著烈日被操訓,李勇看著他們就發現一個問題,這幾個人很明顯是領會了動作要領的,昨天沒參加練習,但是進展竟然比別人還快。


    也是,軍訓裏邊最讓人頭痛的反倒是那種手腳不協調的書呆,至於調皮搗蛋鬼,這些家夥的悟性和肢體協調能力一般都很強。


    走到張濤身邊看了一會兒,李勇還是沒忍住想要挑釁一下:“別人都在休息,你們還在操練,是不是不氣順啊?”


    “報告教官!”周至高聲喊道:“軍人以服從命令為天職!連長都不怕,我們也不怕!”


    趙星也是一個立正:“歡迎教官指導,大家鼓掌!”


    李勇不禁想罵人,剛對這群娃子產生了一點好感又沒了。


    這哪裏是要自己指導,擺明了是想把自己拖在這裏一起曬太陽。


    但是周圍所有學員都已經跟著炮灰班鼓起了掌來,氣氛烘托到這兒了,由不得他來。


    就見李勇向前兩步,以標準的姿勢走到隊首的李東平身邊,轉身立正,大聲喊道:“學員李勇入列!請求連長繼續操訓!”


    整個身架,姿勢,聲音,眼神,立馬就和所有人拉開了差距,沒有過體驗的人可能感受不到,而對於已經苦苦操練了兩天的大學生們來說,一下就看出了指導們所說的“身體內部有一股氣息在支撐”是什麽意思。


    就簡單兩個動作一句話,便展示出專業水準到底是什麽樣子,周圍圍觀的同學們頓時爆發出一陣掌聲和叫好聲。


    “好——”“真酷——”“教官好帥——”


    “立——正!”張濤也不再客氣,開始操訓。


    一開始大家都還能跟得上口令,然而等到張濤開始調整口令節奏的時候,牢記動作要領的炮灰班們頓時就現行了。


    在肢體記憶形成之前,動作總有一個信息接收,大腦反應,輸送指令給四肢,肢體做出動作的過程,靠這套流程做出反應的炮灰班,在忽快忽慢的指令麵前,就開始跟不上了。


    就連周至也是,雖然他堅持到了最後,但還是一樣的跟不上。


    張濤心底暗笑,李勇這是給這幫小孩子激起了勝負欲了,說來也是,雖然都是初哥,但是起碼自己還是初哥的時候,比這幾個的進步還要慢一點。


    肚子裏笑歸笑,張濤表情還是依舊嚴肅,感覺也差不多了:“立——定!”

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