敞開的大門就像是野獸的血盆大口, 她要被吃掉了!


    佐久櫻跑了起來,朝教學樓跑去。從小到大都被人說小個子的她,在這時更是感到自己有位脆弱,無從依靠。


    「救命——」她大叫了一聲,聲音迴蕩在走道上。


    果然,學校裏也沒有人。她沿著走廊奔跑,飛快地奔逃,肚子裏的麵包和果醬好像隨時都要背叛她迴歸土地。


    跑著跑著,佐久櫻聽到了一個聲音。起初她以為是人聲,從一樓的深處傳來,但那悠長的a音告訴她,這是樂器的聲音。


    在爸爸的要求,具體來說是軟磨硬泡下,佐久櫻剛開始學習小提琴。但她對這一樂器提不起半點興趣。


    原因有兩個。


    一是爸爸愛小提琴愛到著魔卻不會拉,所以才在她沒同意的情況下給她報了班。她拒絕被爸爸強加他喜歡的東西,上課一直都比較敷衍。


    不可否認的是,佐久櫻有著音樂天賦。沒學多久,老師就讓她參加比較大型的公開發表會。


    雖然老師也說她演奏得不錯,但在這場發表會結束、她和其他同學沐浴在觀眾的掌聲中時,佐久櫻親耳聽到前排的一個觀眾說:「媽媽,我不要學小提琴,學小提琴的人長不高,小人才拉小琴。」


    說話的觀眾和她的身高差不多,從還穿著兒童背帶褲來看,是個小學生。


    個子小的她,隻能在班級表演戲劇時演小矮人,而不是白雪公主。本來就不高,小提琴更是小。


    不想被人小看,這就是佐久櫻不想繼續學小提琴的第二個原因。


    演奏會那天的夜晚,爸爸終於認為佐久櫻可以稍微使用他珍藏的小提琴演奏。


    比起期待她的演奏,爸爸更像是擔心她會弄壞琴,在將琴遞給她時不斷叮囑「不要弄壞了」,「小心點」。


    佐久櫻受不了了,當時就摔門跑了出去。


    這是上個月發生的事,爸爸最近離家去海外出差,佐久櫻的火氣也還沒消,所以在爸爸打電話來時也不接他的電話。


    父女倆難得吵架,佐久櫻是真的很生氣。但在聽到音樂聲的這一刻,她因學校無人產生的恐懼和不安全感,忽然消解了一些。


    從電影規律來說,一片寂靜中的有聲處最容易出事端,但作久櫻還是不自覺地走了過去。


    不同於小提琴的高亢,這聲音是這般低沉,就像是人在婉婉述說,充滿了憂傷。


    她來到了傳出聲音的地方,是一間教室。


    教室的門是半開的,佐久櫻探頭看去,裏麵是階梯式台階,而台階上竟然坐了人!太好啦!


    她立刻走了進去,側頭就看到了演奏者。


    音樂聲是自演奏者手中的那把琴發出來的。和小提琴很像,像是小提琴的放大版,佐久櫻想,這或許是低音提琴。


    第一節 課小提琴課,老師就教給了她弦樂分類,常見的提親家族主要是四種:小提琴,中提琴,大提琴和低音大提琴。


    佐久櫻看過中提琴和大提琴的演奏,但還是第一次見到低音大提琴。在這第一眼看到它的時候,她就生出了不一樣的感覺。


    琴很高,很大,自己一定沒法和拿起小提琴一樣,輕鬆地拿起它。甚至拖動它也很艱難吧,因為此刻演奏它的女生也很高,一看就是前輩。


    聽她演奏的除了佐久櫻外,隻有另外兩個人,像是情侶。


    他們看上去並不在意女生的演奏,隻是想在學校裏找個約會的地方,甚至在說話。


    要是別人在她演奏時說話,自己一定會覺得是不是哪裏沒有拉好,或者生氣,或者不安,但這個女生卻完全沒受影響,隻是專注在樂器上,沉浸在演奏中。


    佐久櫻甚至不知她演奏的是什麽曲子,但在這個早晨,女生和她演奏的音樂平復了她的心。


    期間情侶走了,又陸陸續續來了幾人,佐久櫻卻一直坐在台階上。


    等她迴過神來,女生已放下了弓。


    她抬眼看來,和佐久櫻對上視線。


    佐久櫻才意識到演奏結束了,立刻站起身。她想著要打招唿,但又在想自己是不是冒昧闖進來的不速之客,她本不應該在這裏。


    音樂教室後的窗戶正對學校外,學生們成群結隊走了進來。佐久櫻這時才意識到,是媽媽比平日早叫了她起床。


    她側著身體,要往教室外走去,忽然被叫住了。


    「你。」聲音比琴聲要高,但也散發出平靜感。


    佐久櫻停了腳步。


    女生同她隔著段距離,任琴靠在身上,朝佐久櫻看來:「我今天下午也有演奏。」


    「我……」不知是不是在邀請她,佐久櫻說:「我下午有小提琴課。」


    她以為女生會生氣,或者是不快,但卻看到女生露出一個笑容:「那,明天要來哦。」


    笑容燦爛,在晨光的照耀中顯得格外帥氣。


    佐久櫻不記得自己做了什麽迴答,但她隔日早晨起得和媽媽差不多早。壞掉的鬧鍾修好了,但她還是早早來到學校,聽女生的演奏。


    她學會了關於低音大提琴的基本知識,甚至被允許摸它,拉它。


    和她剛學小提琴時差不多,發出來的聲音不成形狀,但佐久櫻卻覺得格外動聽。


    她也開始關注這位名為菅原美波的學姐,看到學姐在體育課上帥氣的過人投籃,聽到學姐動人心弦的歌聲,漂浮在學姐通過低音大提琴演奏出的繞樑旋律中。

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