第89章
把病弱竹馬當老婆養後 作者：金玉其內 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李煥見到喻沉，端詳半天：“我們家沉沉好像沒黑。”
喻沉得意地翹唇：“老大每天都督促我擦防曬，有時候嫌我慢，就親自給我抹。”
李煥哼一聲：“我看呐，以後沒有哥哥，你可怎麽辦。”
“不會沒有的。”一直沉默的賀臻突然說道。
李煥笑了笑，沒當迴事：“小臻，聽說你獲得了軍訓的優秀個人？”
“對啊！我老大可厲害了！”喻沉滔滔不絕地講述賀臻的表現，“俯臥撐比賽，他一口氣做了80個！”
李煥給予肯定：“要不說是我們小臻呢。”
喻沉笑嘻嘻附和：“要不說是我老大呢。”
賀臻看向喻沉，笑意抵達眼底。
…
軍訓結束休息兩天，正式開學。
宏文高中的學習模式一半采用國內的傳統教育，一半采用pbl模式，也就是項目式學習。學校每周會安排三節項目活動，打亂班級，讓學生們自由加入感興趣的項目小組，進行課題研究。
其實在宏文初中，就已經試行這種模式。隻不過參加的都是各班尖子生。像賀臻，初中三年就已經完成四個研究課題，並獲得海市青少年科技創新大賽的個人金獎。
“老大，你選的課題是什麽來著？”
課題主題的選擇在軍訓前就已經敲定，喻沉對數學不感興趣，研究的是番紅花的助眠作用。
“我選的是數學家與函數。”
喻沉“嗯”了一聲，感慨道：“那我們下節課要分開了。”
賀臻：“放學見。”
隨著上課鈴聲響起，喻沉來到二班教室，和他的項目式學習小組成員見麵。當看見肖鈺後，他興奮地揮揮手，湊到肖鈺麵前插科打諢：“小魚魚，我們好有緣分。”
肖鈺輕輕挑眉：“我要是你，我就笑不出來。”
喻沉立刻嚴肅臉：“怎麽了？”
肖鈺意味深長：“你不知道，林依依跟賀臻一個課題組？”
“不知道。”喻沉細細琢磨，“這跟林依依有什麽關係？”
“那你知道，賀臻周末跟林依依互相加了微信嗎？”肖鈺向來是萬事通，什麽風吹草動他都知道。
喻沉反駁：“我為什麽要知道啊？這不就是普通的交友嗎？”
肖鈺一副恨鐵不成鋼的表情：“林依依肯定喜歡賀臻，拉練那天無數個男生想幫她，她都拒絕了，唯獨答應了賀臻。”
“這…”喻沉喃喃：“這確實有可能，畢竟我老大這麽優秀。”
肖鈺快被喻沉的榆木腦袋氣死：“胖沉沉，你老大要真搞對象了，哪還有功夫陪著你啊？”
“是這麽迴事，但是…”喻沉撓撓耳朵，想起自己那天的豪言壯語。
他說過，不幹涉賀臻交友。
如果賀臻真想談戀愛，他總不能攔著。
但他沒想到，這件事居然到得這麽快。
“到時候，賀臻的時間都會被林依依霸占。不陪你玩遊戲，不陪你出去吃飯，不幫你輔導功課，你肚子多不舒服，人家都不搭理你。”
肖鈺的語氣非常具有誘導性，寥寥幾句，瞬間讓喻沉自我代入。
他這麽說，有自己的私心。
那天拉練，方景饒好心想幫林依依拿包，被對方沒有禮貌地拒絕了。
“不會的，老大不會這麽對我的。”喻沉努力反駁，“我們當了這麽多年的兄弟，還是非常了解他的。”
肖鈺的手機突然亮起。
他將微信聊天記錄展示給喻沉：“你瞧，他們小組的人說，賀臻正幫林依依輔導課題報告呢。”
喻沉湊近看了看，好奇地問：“你的群聊怎麽這麽多？”
“關注點偏了哈。”肖鈺將手機揣進兜裏，“言盡於此，看你自己。”
喻沉現在很矛盾，心裏還在惦記著他當初的承諾。如果賀臻跟林依依在一起很開心，他也應該為賀臻高興才對。但剛剛肖鈺的幾個假設提出來，他才發現自己完全接受不了。
“課間休息的時候，我去瞅瞅。”
喻沉腦子很亂，一節課的活動有半節沒聽進去，還是在使勁強迫自己認真學習的情況下。
好不容易熬到課間休息，他飛快地去小超市買了一瓶賀臻常喝的咖啡，著急忙慌地往迴趕。
他隻剩五分鍾的時間能看看賀臻了。
跑進高一（六）班的教室，喻沉一眼就瞥見與林依依坐在一起的賀臻。
不過兩人並沒有說話，賀臻低著頭在寫什麽，林依依安靜地陪在一旁，相處莫名和諧。
喻沉握緊咖啡，緩緩朝賀臻走去。
“老大…我給你送咖啡來了。”剛剛跑得太著急，他嗓音幹澀：“你幹什麽呢？”
令喻沉意外的是，賀臻並沒有抬頭。
林依依笑著朝喻沉指了指耳朵，示意他賀臻正戴著耳機，聽不見他的話。
喻沉抿著唇，悄悄將咖啡放在賀臻手邊。
他以為賀臻能發現，但賀臻依舊沒有抬頭，手中的鋼筆飛快地用英文記錄著什麽。
周圍的小組成員也同樣在關注著賀臻，賀臻看樣子應該在忙課題的事，耳機裏應該是類似於英文文獻的東西，正在提取重要信息記錄。
喻沉安靜地坐在一旁，盯著陳依依。
既然是忙課題的事，為什麽他們倆坐得那麽近？
喻沉垂下眼簾，鼻子微微皺動。
他突然覺得自己好虛偽。
嘴上說著賀臻開心就好。
如果賀臻真的喜歡林依依，心裏卻沒有真正地替賀臻高興。
還有一分鍾，就要進行第二節小組活動。
喻沉又試探地喊了句：“老大。”
這次，賀臻依舊沒有迴應。
喻沉不知道怎麽了，突然感覺特別難受。
他知道賀臻不是故意不理他，但僅僅是這樣，都讓他難受得厲害。
從小到大，賀臻的注意力似乎全在他身上。
喻沉不知道該如何形容胸腔的壓抑，垂著頭輕輕起身離開。
隨著最後一個英文單詞記錄完畢，賀臻撂下鋼筆，將耳機摘下：“大概都在這裏了，你拿走去看吧。”
林依依笑起來很好看，感激地說：“謝謝組長。”
“不用謝，這是老師給我的任務，我有義務完成。”賀臻聲音客氣疏離，朝大家望去：“下一個。”
陳儒拿著自己的問題走過來，坐到林依依剛才的位置，交給賀臻：“這是我搜集的文獻資料，但是我覺得這與carl b那本書記錄的有出入。”
賀臻：“我看一眼。”
陳儒點點頭，覺得賀臻挺辛苦。因為他有項目式學習的經驗，老師讓他擔任本組組長。周末賀臻建立了課題小組，在群裏分配了任務，又單獨溝通細節。
“對了”陳儒突然說，“你弟弟剛剛給你送咖啡，你太專注沒發現，我瞧著他有點難過。”
“喻沉來了？”賀臻指尖一頓，起身匆匆往外走：“你們先討論，我出去一趟。”
作者有話說：
本章掉落88個紅包~
先到先得~
感謝在2023-12-22 21:36:06~2023-12-23 20:50:26期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝投出地雷的小天使：默笙 3個；
感謝灌溉營養液的小天使：z、爆米花、你猜猜、45699580 10瓶；林一魚yu 8瓶；酸橙子汁 5瓶；默笙 3瓶；乖乖、丁丁丁丁 2瓶；蕪菁、汀南絲雨、離殤(づ●─●)づ、嘿嘿、兒子放心飛、vyyvyvuv、攝殮yyds、杪季白 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第46章
◎幸虧有你◎
迴到教室，喻沉坐在椅子上，輕輕拿起項目計劃書。
黎夜是他們組的組長，正在分配任務。
“喻沉，你負責研究番紅花提取物，需要向老師借科學實驗室。”
喻沉：“嗯，收到。”
肖鈺見喻沉迴來後情緒低迷，好奇地湊過去問：“去見賀臻了？”
喻沉握著鋼筆的指尖輕輕一顫，含糊不清地說：“他們在忙。”
肖鈺追著問：“林依依呢？”
喻沉微微皺起眉，小聲說：“小魚，組長在分配任務，你仔細聽。”
肖鈺見喻沉對林依依這麽避之不及，心裏逐漸有了自己的猜測。
這時，教室的門被敲響。
黎夜站在講台上，看見是賀臻，問：“有事嗎？”
賀臻：“占用喻沉五分鍾的事情，我問他點事。”
黎夜朝喻沉點點頭，繼續講課題的生成。
喻沉得意地翹唇：“老大每天都督促我擦防曬，有時候嫌我慢，就親自給我抹。”
李煥哼一聲：“我看呐，以後沒有哥哥，你可怎麽辦。”
“不會沒有的。”一直沉默的賀臻突然說道。
李煥笑了笑，沒當迴事：“小臻，聽說你獲得了軍訓的優秀個人？”
“對啊！我老大可厲害了！”喻沉滔滔不絕地講述賀臻的表現，“俯臥撐比賽，他一口氣做了80個！”
李煥給予肯定：“要不說是我們小臻呢。”
喻沉笑嘻嘻附和：“要不說是我老大呢。”
賀臻看向喻沉，笑意抵達眼底。
…
軍訓結束休息兩天，正式開學。
宏文高中的學習模式一半采用國內的傳統教育，一半采用pbl模式，也就是項目式學習。學校每周會安排三節項目活動，打亂班級，讓學生們自由加入感興趣的項目小組，進行課題研究。
其實在宏文初中，就已經試行這種模式。隻不過參加的都是各班尖子生。像賀臻，初中三年就已經完成四個研究課題，並獲得海市青少年科技創新大賽的個人金獎。
“老大，你選的課題是什麽來著？”
課題主題的選擇在軍訓前就已經敲定，喻沉對數學不感興趣，研究的是番紅花的助眠作用。
“我選的是數學家與函數。”
喻沉“嗯”了一聲，感慨道：“那我們下節課要分開了。”
賀臻：“放學見。”
隨著上課鈴聲響起，喻沉來到二班教室，和他的項目式學習小組成員見麵。當看見肖鈺後，他興奮地揮揮手，湊到肖鈺麵前插科打諢：“小魚魚，我們好有緣分。”
肖鈺輕輕挑眉：“我要是你，我就笑不出來。”
喻沉立刻嚴肅臉：“怎麽了？”
肖鈺意味深長：“你不知道，林依依跟賀臻一個課題組？”
“不知道。”喻沉細細琢磨，“這跟林依依有什麽關係？”
“那你知道，賀臻周末跟林依依互相加了微信嗎？”肖鈺向來是萬事通，什麽風吹草動他都知道。
喻沉反駁：“我為什麽要知道啊？這不就是普通的交友嗎？”
肖鈺一副恨鐵不成鋼的表情：“林依依肯定喜歡賀臻，拉練那天無數個男生想幫她，她都拒絕了，唯獨答應了賀臻。”
“這…”喻沉喃喃：“這確實有可能，畢竟我老大這麽優秀。”
肖鈺快被喻沉的榆木腦袋氣死：“胖沉沉，你老大要真搞對象了，哪還有功夫陪著你啊？”
“是這麽迴事，但是…”喻沉撓撓耳朵，想起自己那天的豪言壯語。
他說過，不幹涉賀臻交友。
如果賀臻真想談戀愛，他總不能攔著。
但他沒想到，這件事居然到得這麽快。
“到時候，賀臻的時間都會被林依依霸占。不陪你玩遊戲，不陪你出去吃飯，不幫你輔導功課，你肚子多不舒服，人家都不搭理你。”
肖鈺的語氣非常具有誘導性，寥寥幾句，瞬間讓喻沉自我代入。
他這麽說，有自己的私心。
那天拉練，方景饒好心想幫林依依拿包，被對方沒有禮貌地拒絕了。
“不會的，老大不會這麽對我的。”喻沉努力反駁，“我們當了這麽多年的兄弟，還是非常了解他的。”
肖鈺的手機突然亮起。
他將微信聊天記錄展示給喻沉：“你瞧，他們小組的人說，賀臻正幫林依依輔導課題報告呢。”
喻沉湊近看了看，好奇地問：“你的群聊怎麽這麽多？”
“關注點偏了哈。”肖鈺將手機揣進兜裏，“言盡於此，看你自己。”
喻沉現在很矛盾，心裏還在惦記著他當初的承諾。如果賀臻跟林依依在一起很開心，他也應該為賀臻高興才對。但剛剛肖鈺的幾個假設提出來，他才發現自己完全接受不了。
“課間休息的時候，我去瞅瞅。”
喻沉腦子很亂，一節課的活動有半節沒聽進去，還是在使勁強迫自己認真學習的情況下。
好不容易熬到課間休息，他飛快地去小超市買了一瓶賀臻常喝的咖啡，著急忙慌地往迴趕。
他隻剩五分鍾的時間能看看賀臻了。
跑進高一（六）班的教室，喻沉一眼就瞥見與林依依坐在一起的賀臻。
不過兩人並沒有說話，賀臻低著頭在寫什麽，林依依安靜地陪在一旁，相處莫名和諧。
喻沉握緊咖啡，緩緩朝賀臻走去。
“老大…我給你送咖啡來了。”剛剛跑得太著急，他嗓音幹澀：“你幹什麽呢？”
令喻沉意外的是，賀臻並沒有抬頭。
林依依笑著朝喻沉指了指耳朵，示意他賀臻正戴著耳機，聽不見他的話。
喻沉抿著唇，悄悄將咖啡放在賀臻手邊。
他以為賀臻能發現，但賀臻依舊沒有抬頭，手中的鋼筆飛快地用英文記錄著什麽。
周圍的小組成員也同樣在關注著賀臻，賀臻看樣子應該在忙課題的事，耳機裏應該是類似於英文文獻的東西，正在提取重要信息記錄。
喻沉安靜地坐在一旁，盯著陳依依。
既然是忙課題的事，為什麽他們倆坐得那麽近？
喻沉垂下眼簾，鼻子微微皺動。
他突然覺得自己好虛偽。
嘴上說著賀臻開心就好。
如果賀臻真的喜歡林依依，心裏卻沒有真正地替賀臻高興。
還有一分鍾，就要進行第二節小組活動。
喻沉又試探地喊了句：“老大。”
這次，賀臻依舊沒有迴應。
喻沉不知道怎麽了，突然感覺特別難受。
他知道賀臻不是故意不理他，但僅僅是這樣，都讓他難受得厲害。
從小到大，賀臻的注意力似乎全在他身上。
喻沉不知道該如何形容胸腔的壓抑，垂著頭輕輕起身離開。
隨著最後一個英文單詞記錄完畢，賀臻撂下鋼筆，將耳機摘下：“大概都在這裏了，你拿走去看吧。”
林依依笑起來很好看，感激地說：“謝謝組長。”
“不用謝，這是老師給我的任務，我有義務完成。”賀臻聲音客氣疏離，朝大家望去：“下一個。”
陳儒拿著自己的問題走過來，坐到林依依剛才的位置，交給賀臻：“這是我搜集的文獻資料，但是我覺得這與carl b那本書記錄的有出入。”
賀臻：“我看一眼。”
陳儒點點頭，覺得賀臻挺辛苦。因為他有項目式學習的經驗，老師讓他擔任本組組長。周末賀臻建立了課題小組，在群裏分配了任務，又單獨溝通細節。
“對了”陳儒突然說，“你弟弟剛剛給你送咖啡，你太專注沒發現，我瞧著他有點難過。”
“喻沉來了？”賀臻指尖一頓，起身匆匆往外走：“你們先討論，我出去一趟。”
作者有話說：
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感謝投出地雷的小天使：默笙 3個；
感謝灌溉營養液的小天使：z、爆米花、你猜猜、45699580 10瓶；林一魚yu 8瓶；酸橙子汁 5瓶；默笙 3瓶；乖乖、丁丁丁丁 2瓶；蕪菁、汀南絲雨、離殤(づ●─●)づ、嘿嘿、兒子放心飛、vyyvyvuv、攝殮yyds、杪季白 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第46章
◎幸虧有你◎
迴到教室，喻沉坐在椅子上，輕輕拿起項目計劃書。
黎夜是他們組的組長，正在分配任務。
“喻沉，你負責研究番紅花提取物，需要向老師借科學實驗室。”
喻沉：“嗯，收到。”
肖鈺見喻沉迴來後情緒低迷，好奇地湊過去問：“去見賀臻了？”
喻沉握著鋼筆的指尖輕輕一顫，含糊不清地說：“他們在忙。”
肖鈺追著問：“林依依呢？”
喻沉微微皺起眉，小聲說：“小魚，組長在分配任務，你仔細聽。”
肖鈺見喻沉對林依依這麽避之不及，心裏逐漸有了自己的猜測。
這時，教室的門被敲響。
黎夜站在講台上，看見是賀臻，問：“有事嗎？”
賀臻：“占用喻沉五分鍾的事情，我問他點事。”
黎夜朝喻沉點點頭，繼續講課題的生成。