第一百零三章在家鄉從教的八年裏(二)
----熟悉學校人和事
(377)開學到校第二天
有詩歎曰:
開學到校第二天,製度規章好新鮮;
虛心聽課長見識,奮發圖強勇向前。
虛心學習闖難關
天剛蒙蒙亮,頓時之間,我便已經從夢境當中漸漸地蘇醒過來了。
也許,是因為突然換了一個新的環境,一時之間,還是有些不大習慣學校的作息製度的原因有關吧。
因此,在昨天夜裏,我總是翻來覆去地躺倒在床鋪上,腦海裏老是在進行思前想後,一直到了將近深夜十二點鍾時候,都仍然還未能安然入眠。
你可要知道,因為過去我在生產隊勞動的時候,已經養成了這樣的一種習慣了:就是在大多數的晚上,我們總是會走東家串西家,幾乎往往都是玩到十一、二點多鍾的時候,才會心安理得地返迴到自己的家裏來。直到此時,自己覺得實在是困倦之極之後,才會心甘情願地爬上床鋪去睡覺的。
現在,才剛剛頭一天來到了學校這個陌生的環境。而且,又要嚴格按照學校所規定正常的作息製度去休息和工作。隻要是到了十點鍾的時候,學校就要按時進行打鍾就寢了。因此,以往在家裏養成了在晚上深夜時才睡眠所形成的生物鍾,一時之間,又還未能夠及時地將它調整過來。
這樣一來,往往總是會造成一種讓人一時之間,難以入眠的暫時現象,自然也是屬於很是正常的事情了。
另外,又再加上今天正好又是才剛剛開學後的第一天,學校和自己在各項開學時所需要完成的工作,幾乎還是全部都像堆積如山。一時之間,也還未能夠一一進行全部進行理清。因此,一時尚未能走入正軌,那就是很自然的了。
同時,自己對於學校各方麵的具體情況,還一樣是如此地陌生與不熟悉。雖然,我已經是經過了一天的耳聞目睹了。但是,畢竟也隻能算是才初步知道了一個大概的輪廓而已。對於其中學校的許多複雜的具體情況和細節,我仍然是罔罔如然地全然不知。
所以,就是在這其中也還有許多方方麵麵的事情,一時之間,自己未能得到很好地實地去體驗,去發現,去了解。就這樣,便在無形之中,自己就顯得心裏有點心亂如麻的那種空虛無底的感覺了。
此外,我又再三考慮了一下,因為明天早上的第一節課,正好是李振邦主任在初二年級第三班上的數學課。因此,李振邦主任他所上的初二年級的這節數學課,我決不能隨便錯過,非得要親臨現場,前去詳詳細細且自始至終地細致旁聽不可了。
因為,這樣一來,我就可以從聽課的過程中,好好學習他是如何組織課堂教學的,又是如何進行調動學生學習數學積極性的,又是如何去進行引導學生掌握和理解一些重要的數學概念、定義、公式、定理的。
而更為重要的就是從他對於在整個課堂教學當中,好好學習他是如何進行處理好在數學教材當中,幾乎遍布於課題前、例題裏,甚至課堂練習,課外作業題上,帶有很強政治思想傾向性的那些“最高指示”。
畢竟,李振邦主任已經在“文革”期間,他任教廣西所組織編寫的這套初中數學教材,且前前後後也總共已經有了好幾年的教學時間之久了。因此,他一定會積累了一套豐富和成熟,且又實用的教法經驗了。
同時,準備在當聽了李振邦主任所上的初二年級第一節數學課之後,我再接著進行上初一年級第四班在第三節的數學課,以及下午第四節初二年級第三班的工基課的時候,便會顯得胸有成竹,且心裏有底得多了。
但是,又應該如何去聽好李振邦主任的這堂數學課呢?又應該如何才能根據李振邦主任的課堂教法,再去考慮上好自己接下來我所教的這兩個科目的第一節新課呢?等等,等等……
以上這些,全部都是令我不得不進行思考的許多的問題中的一部分。因為,隻要最後能夠思考清楚的話,其它問題便就自然而然地馬上迎刃而解了。
畢竟,正如俗話所說的,“萬事起頭難”啊,這是明擺在我麵前最為辣手的問題。何況,我這個又是剛剛才上任的一個教壇上新手。
因此,在今天晚上,我簡直就有點像是一個明天就即將要離開娘家的十八歲的黃花閨女,頭一次出嫁去當新娘一般。頓時之間,在自己內心裏感到又高興,又懼怕,且又有點心虛。
而值得令我感到非常高興的便是,就是在事隔七年之後的今天,我終於又能夠榮幸地第二次再重新登上講壇。再度拿起放下了手中多年的教鞭。並且,又可以重新對學生進行傳授過去在學生時代,已經花費了十多年寶貴時間所獲得到的文化科學知識了。
因而,直到今天,我那聰明的才智和能力,最終總算是能夠真正地派上用場和有了施展自己身手的好機會了。
從此以後,我又再次踏上一條新的人生征途上去。並且,就是在這條新的人生征途上,我即將要去迎接一次新的更大的挑戰。
頓時之間,此時,我心裏正在熱切地在期盼著,以後自己也許又能夠再像以往在鳳山初中學校當食堂工人,在家鄉當人民公社社員那樣,事事,處處,都是幹得那樣地出色,那樣地心想事成。並且,也許今後還會常常得到領導的一致賞識和器重;還會受到群眾的普遍歡迎、擁護與愛戴。
頓時之間,此時,我心裏正在熱切地在期盼著,以後自己也許又能夠成為一個普遍受到廣大學生和家長熱烈歡迎,單位的領導和群眾所普遍讚揚的一位好教師。並且,也許以後自己又能夠成為一個課堂教學效果出色、基本功紮實過硬、教學質量優秀的合格的人民教師。
但是,此時我所感到特別懼怕的就是,剛剛才登上這個新講壇的瞬間,就結結巴巴地講得淩淩亂亂,學生在下麵嘈雜鬧哄,甚至喝倒彩而亂成一團糟。因此,使到我千方百計想所要教好的頭一節課,最後,就這樣徹底地以失敗而告終。
這樣一來,我將會在幾十雙期望很高的學生的眼皮底下,出盡洋像,無地自容。甚至我還進一步地想到,對於在自己往後整個教學的現狀,又將如何去進行收拾呢……
想著,想著,就這樣地胡思亂想,便越想心裏更加麻麻地亂起來了。你說,這叫我又怎麽能夠好好安然地入睡呢……
正是:
萬事皆是起頭難,虛心學習勇闖關;
思前想後全考慮,萬水千山隻等閑。
欲知後事如何,請君往下細看。
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開學到校第二天,製度規章好新鮮;
虛心聽課長見識,奮發圖強勇向前。
虛心學習闖難關
天剛蒙蒙亮,頓時之間,我便已經從夢境當中漸漸地蘇醒過來了。
也許,是因為突然換了一個新的環境,一時之間,還是有些不大習慣學校的作息製度的原因有關吧。
因此,在昨天夜裏,我總是翻來覆去地躺倒在床鋪上,腦海裏老是在進行思前想後,一直到了將近深夜十二點鍾時候,都仍然還未能安然入眠。
你可要知道,因為過去我在生產隊勞動的時候,已經養成了這樣的一種習慣了:就是在大多數的晚上,我們總是會走東家串西家,幾乎往往都是玩到十一、二點多鍾的時候,才會心安理得地返迴到自己的家裏來。直到此時,自己覺得實在是困倦之極之後,才會心甘情願地爬上床鋪去睡覺的。
現在,才剛剛頭一天來到了學校這個陌生的環境。而且,又要嚴格按照學校所規定正常的作息製度去休息和工作。隻要是到了十點鍾的時候,學校就要按時進行打鍾就寢了。因此,以往在家裏養成了在晚上深夜時才睡眠所形成的生物鍾,一時之間,又還未能夠及時地將它調整過來。
這樣一來,往往總是會造成一種讓人一時之間,難以入眠的暫時現象,自然也是屬於很是正常的事情了。
另外,又再加上今天正好又是才剛剛開學後的第一天,學校和自己在各項開學時所需要完成的工作,幾乎還是全部都像堆積如山。一時之間,也還未能夠一一進行全部進行理清。因此,一時尚未能走入正軌,那就是很自然的了。
同時,自己對於學校各方麵的具體情況,還一樣是如此地陌生與不熟悉。雖然,我已經是經過了一天的耳聞目睹了。但是,畢竟也隻能算是才初步知道了一個大概的輪廓而已。對於其中學校的許多複雜的具體情況和細節,我仍然是罔罔如然地全然不知。
所以,就是在這其中也還有許多方方麵麵的事情,一時之間,自己未能得到很好地實地去體驗,去發現,去了解。就這樣,便在無形之中,自己就顯得心裏有點心亂如麻的那種空虛無底的感覺了。
此外,我又再三考慮了一下,因為明天早上的第一節課,正好是李振邦主任在初二年級第三班上的數學課。因此,李振邦主任他所上的初二年級的這節數學課,我決不能隨便錯過,非得要親臨現場,前去詳詳細細且自始至終地細致旁聽不可了。
因為,這樣一來,我就可以從聽課的過程中,好好學習他是如何組織課堂教學的,又是如何進行調動學生學習數學積極性的,又是如何去進行引導學生掌握和理解一些重要的數學概念、定義、公式、定理的。
而更為重要的就是從他對於在整個課堂教學當中,好好學習他是如何進行處理好在數學教材當中,幾乎遍布於課題前、例題裏,甚至課堂練習,課外作業題上,帶有很強政治思想傾向性的那些“最高指示”。
畢竟,李振邦主任已經在“文革”期間,他任教廣西所組織編寫的這套初中數學教材,且前前後後也總共已經有了好幾年的教學時間之久了。因此,他一定會積累了一套豐富和成熟,且又實用的教法經驗了。
同時,準備在當聽了李振邦主任所上的初二年級第一節數學課之後,我再接著進行上初一年級第四班在第三節的數學課,以及下午第四節初二年級第三班的工基課的時候,便會顯得胸有成竹,且心裏有底得多了。
但是,又應該如何去聽好李振邦主任的這堂數學課呢?又應該如何才能根據李振邦主任的課堂教法,再去考慮上好自己接下來我所教的這兩個科目的第一節新課呢?等等,等等……
以上這些,全部都是令我不得不進行思考的許多的問題中的一部分。因為,隻要最後能夠思考清楚的話,其它問題便就自然而然地馬上迎刃而解了。
畢竟,正如俗話所說的,“萬事起頭難”啊,這是明擺在我麵前最為辣手的問題。何況,我這個又是剛剛才上任的一個教壇上新手。
因此,在今天晚上,我簡直就有點像是一個明天就即將要離開娘家的十八歲的黃花閨女,頭一次出嫁去當新娘一般。頓時之間,在自己內心裏感到又高興,又懼怕,且又有點心虛。
而值得令我感到非常高興的便是,就是在事隔七年之後的今天,我終於又能夠榮幸地第二次再重新登上講壇。再度拿起放下了手中多年的教鞭。並且,又可以重新對學生進行傳授過去在學生時代,已經花費了十多年寶貴時間所獲得到的文化科學知識了。
因而,直到今天,我那聰明的才智和能力,最終總算是能夠真正地派上用場和有了施展自己身手的好機會了。
從此以後,我又再次踏上一條新的人生征途上去。並且,就是在這條新的人生征途上,我即將要去迎接一次新的更大的挑戰。
頓時之間,此時,我心裏正在熱切地在期盼著,以後自己也許又能夠再像以往在鳳山初中學校當食堂工人,在家鄉當人民公社社員那樣,事事,處處,都是幹得那樣地出色,那樣地心想事成。並且,也許今後還會常常得到領導的一致賞識和器重;還會受到群眾的普遍歡迎、擁護與愛戴。
頓時之間,此時,我心裏正在熱切地在期盼著,以後自己也許又能夠成為一個普遍受到廣大學生和家長熱烈歡迎,單位的領導和群眾所普遍讚揚的一位好教師。並且,也許以後自己又能夠成為一個課堂教學效果出色、基本功紮實過硬、教學質量優秀的合格的人民教師。
但是,此時我所感到特別懼怕的就是,剛剛才登上這個新講壇的瞬間,就結結巴巴地講得淩淩亂亂,學生在下麵嘈雜鬧哄,甚至喝倒彩而亂成一團糟。因此,使到我千方百計想所要教好的頭一節課,最後,就這樣徹底地以失敗而告終。
這樣一來,我將會在幾十雙期望很高的學生的眼皮底下,出盡洋像,無地自容。甚至我還進一步地想到,對於在自己往後整個教學的現狀,又將如何去進行收拾呢……
想著,想著,就這樣地胡思亂想,便越想心裏更加麻麻地亂起來了。你說,這叫我又怎麽能夠好好安然地入睡呢……
正是:
萬事皆是起頭難,虛心學習勇闖關;
思前想後全考慮,萬水千山隻等閑。
欲知後事如何,請君往下細看。
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