遊覽學校走一周
大約才走了十分鍾的時間，我和大信老師兩人一塊，慢悠悠地扶著各自的自行車在散步式地步行，瞬息之間，不知不覺已經來到上社嶺大隊部。此時，這裏還是一片鴉雀無聲地顯得靜悄悄的。隻是偶然之間看見在稻草棚處，那幾頭水牛正在慢條斯理在“轉草”。
頓時之間，昔日的大隊管理委員會的影子，仍舊還一樣在我的腦海中浮現。盡管，隻是增多了大隊的小賣部，合作醫療室，打米機房，信用社的辦公室等一些房子。其它大隊辦公室，會議室，幹部值班室，招待室，仍舊保留不變。
此時，那早晨的朝陽，已經在鶴樹山的嶺頂上空開始露出了她那張紅彤彤的笑臉。一時之間，真可是雲消霧散，晨風輕拂，霞光萬丈……
“啊，又是一個天氣晴朗的好秋天到來了……”
一時之間，我情不自禁的心花怒放地歡唿起來。也許，這又是老天爺也在賜予一個大好天的日子，一塊為我今天能夠走上了教育戰線進行慶賀呢……
頓時之間，此時，就在對麵的雞關嶺腳下原來的良村小學校裏，我們已經清晰聽聞到了正在傳來一陣陣的“當，當當！當，當當！……”有節奏的起床的鍾聲。
如此這般清脆悅耳的鍾聲，就在這寧靜的清晨裏，甚至四周方圓兩、三裏路遠的偏遠山區的地方，一般都是能夠清楚地聽聞得到……
你可要知道，不論是在解放前還是解放後，任何一間不論是大，是小的學校，人們知道它是否真正是已經開學上課最主要的標誌之一，就看是否還有那清晰可聞的鍾聲正在響起來了沒有……
如果，要是整天都總是那樣死氣沉沉且無聲無息。既沒有鍾聲，也沒有朗朗的讀書聲，或者更沒有那嘹亮悅耳的歌聲，甚至連小學生打打鬧鬧的喧吵聲也沒有的話。是很難讓人去相信這裏是一所已經開學上課的學校所在地了。
此時，隻見大信老師他正在推著自行車，走在了我的旁邊。並且，還和顏悅色地對我說道：
“王飛老師呀，就是在昨天的上午，我剛剛和已經來學校報到的一些老師，大家一塊坐上自行車前去東平新華書店，運迴來了這個學期所要使用的全部的中、小學課本……
“你可要知道，由於已經爭取在今天剛剛開學的頭一天，就能夠按時將新課本一起發放到任課老師和全部學生的手上。這樣一來，在到了明天早上，學校就能夠按時開始正式上課了……”
頓時之間，當我聽到了大信老師他這麽說了之後，便清楚地知道，這些早來到學校的領導和老師，他們已經充分地提前做好了在開學前所要做的一切該要準備做的工作了。
不多時，我便和大信老師兩人一起，首先便來到了原來的良村小學，也就是現在的良荔初中學校。
此時，大信老師便將他的自行車推迴到他的住房去。我便臨時將我那部心愛的“飛鴿牌”自行車，也暫時放在了他的房門口的旁邊並順手鎖好。
隨即，我便獨自一人，隨意到學校的四周隨便走走，逛逛，瞧瞧。爭取盡快地能夠熟悉一下學校內部和外部的情況。然後，再去找學校的領導報到去。反正，現在才是早上六點多鍾的時候，一時之間，學生還未全部到學校來哩。
其實，對於這間在我二十多年以前就是我的母校的良村小學，已經是很熟悉的了。但是，在經過了幾十年以來的風風雨雨，和不斷地變換與拆建之後，現在跟原來相比較起來的話，已經幾乎是麵目全非了……
其實，我的這間母校，它也是跟平常人一樣，在飽經風霜之後，在隨著時間的逐漸消逝，它現在已經由原來的一個花季少年，瞬息之間，也快要變成為了一個白發蒼蒼的老年人，正在途窮日暮地逐漸衰老下去了。
原來的良村小學校，現在甚至顯得幾乎已經有些破舊不堪了。特別是，原來的校舍的所有樓層，幾乎全部都拆毀變為了平房。隻不過是單單留出學校前麵右邊的樓層未拆而已。
後來我才聽說，這兩間樓上的小房子，是留出專門用它作為凡是學校新調進來的領導住房的。
後來，我才真正知道，原來在學校前後的那些樓棚，因為由於年久失修，風吹雨打，再加上白蟻十分猖獗等原因。因此，學校為了安全起見，便不得不全部將這些已屬於是危房的建築，一律進行拆除之後，重新改建成為了現在這樣的平房了。
就是在經過改建以後，其中那兩間較大的平房，就做為是現在初中學校那兩個初中班的兩間教室。而其它那些大小房間，就作為遠地到來的老師，和一片到到來這裏讀初中的那些男、女學生的住房了。
原來良村小學校的左側，後來聽人告訴我才知道，在大躍進的年代當中，重新建了兩座一前一後的平房，每座平房分別有兩間大教室。又在每兩間教室之間，又有兩間老師的休息室和小住房。
其中，這兩套平房中的前一套的兩間大房，分別是作為小學二年級和小學三年級的教室；而在後麵一套的兩間大房，就分別作為是小學四年級和小學五年級的教室。
而在這兩套平房的中間，是一片長方形的空閑地。它是用作學生課後的活動場所。而在兩套平房的左側，便是學校後來所挖掘出來的一張魚塘。
你可要知道，這張學校的魚塘，在平時上課的時候，如果學生需要使用水時，還可以直接從池塘中進行提取。其中，每年學校所放養的那些塘魚，除了可以改善老師的膳食之外，還可以增加學校勤工儉學方麵的收入。
此外，就是在後麵那一套平房兩間教室的後麵，以及學校魚塘附近一帶，還有三、四畝水田和少量坡地；以及遠離學校約兩三裏路遠的地方，即是在大塘排生產隊附近的一個叫做白毛塘的山衝裏，也有幾塊常年出黃洛水的山衝田。
這些學校的所有的田塊和坡地，原來全部都是屬於在實行人民公社化大隊一級所有製的時候大隊所有的土地。
後來，根據學校的教學和開展勤工儉學活動的需要，才無償地調配給了大隊學校進行管理。以便有利於學校的師生員工進行開展學校的勤工儉學的生產基地，和農業科學活動的實驗場所。
學校的男女大、小便處，就是座落在學校的後背山的左側。再也不像解放初期那樣，在學校的校舍內設置大、小便處了。這樣一來，就更有利於學校對於清潔衛生和環境清潔的管理。
而在學校的右邊，也就是在良村坑所流經過的學校旁邊，還建有一間小學一年級的教室。其中，在當頭的兩間小房子開頭一間，是作為學校師生的廚房，另外的一間，就是老師的食堂和住房了。
全校師生的活動場地，除了學校前麵的籃球場以及四周的一些空地之外，還在山背嶺頂和學校後背嶺處，開辟了一些簡易的籃、排球場和一些跳高、跳遠沙坑之類的田徑運動場地。
另外，我還突然之間發現，就是在學校師生食堂的後麵，還有一塊大約有三、四分種麵積大的三角形狀的半沙坡田。此時，我心裏在想，它一定是用來留作為學校老師食堂的專用菜地。
就在用不了半個小時的時間，我便已經將這間良荔學校的初中部和小學部，全部都走馬觀花地遊覽了一輪。因此，我基本上已經初步將整個學校的這些“硬件”掌握得一清二楚了。
正是：
遊覽學校走一周，邊走邊想又邊瞅；
昔日環境全變樣，麵目全非樣仍留。
欲知後事如何，請君往下細看。
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大約才走了十分鍾的時間，我和大信老師兩人一塊，慢悠悠地扶著各自的自行車在散步式地步行，瞬息之間，不知不覺已經來到上社嶺大隊部。此時，這裏還是一片鴉雀無聲地顯得靜悄悄的。隻是偶然之間看見在稻草棚處，那幾頭水牛正在慢條斯理在“轉草”。
頓時之間，昔日的大隊管理委員會的影子，仍舊還一樣在我的腦海中浮現。盡管，隻是增多了大隊的小賣部，合作醫療室，打米機房，信用社的辦公室等一些房子。其它大隊辦公室，會議室，幹部值班室，招待室，仍舊保留不變。
此時，那早晨的朝陽，已經在鶴樹山的嶺頂上空開始露出了她那張紅彤彤的笑臉。一時之間，真可是雲消霧散，晨風輕拂，霞光萬丈……
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一時之間，我情不自禁的心花怒放地歡唿起來。也許，這又是老天爺也在賜予一個大好天的日子，一塊為我今天能夠走上了教育戰線進行慶賀呢……
頓時之間，此時，就在對麵的雞關嶺腳下原來的良村小學校裏，我們已經清晰聽聞到了正在傳來一陣陣的“當，當當！當，當當！……”有節奏的起床的鍾聲。
如此這般清脆悅耳的鍾聲，就在這寧靜的清晨裏，甚至四周方圓兩、三裏路遠的偏遠山區的地方，一般都是能夠清楚地聽聞得到……
你可要知道，不論是在解放前還是解放後，任何一間不論是大，是小的學校，人們知道它是否真正是已經開學上課最主要的標誌之一，就看是否還有那清晰可聞的鍾聲正在響起來了沒有……
如果，要是整天都總是那樣死氣沉沉且無聲無息。既沒有鍾聲，也沒有朗朗的讀書聲，或者更沒有那嘹亮悅耳的歌聲，甚至連小學生打打鬧鬧的喧吵聲也沒有的話。是很難讓人去相信這裏是一所已經開學上課的學校所在地了。
此時，隻見大信老師他正在推著自行車，走在了我的旁邊。並且，還和顏悅色地對我說道：
“王飛老師呀，就是在昨天的上午，我剛剛和已經來學校報到的一些老師，大家一塊坐上自行車前去東平新華書店，運迴來了這個學期所要使用的全部的中、小學課本……
“你可要知道，由於已經爭取在今天剛剛開學的頭一天，就能夠按時將新課本一起發放到任課老師和全部學生的手上。這樣一來，在到了明天早上，學校就能夠按時開始正式上課了……”
頓時之間，當我聽到了大信老師他這麽說了之後，便清楚地知道，這些早來到學校的領導和老師，他們已經充分地提前做好了在開學前所要做的一切該要準備做的工作了。
不多時，我便和大信老師兩人一起，首先便來到了原來的良村小學，也就是現在的良荔初中學校。
此時，大信老師便將他的自行車推迴到他的住房去。我便臨時將我那部心愛的“飛鴿牌”自行車，也暫時放在了他的房門口的旁邊並順手鎖好。
隨即，我便獨自一人，隨意到學校的四周隨便走走，逛逛，瞧瞧。爭取盡快地能夠熟悉一下學校內部和外部的情況。然後，再去找學校的領導報到去。反正，現在才是早上六點多鍾的時候，一時之間，學生還未全部到學校來哩。
其實，對於這間在我二十多年以前就是我的母校的良村小學，已經是很熟悉的了。但是，在經過了幾十年以來的風風雨雨，和不斷地變換與拆建之後，現在跟原來相比較起來的話，已經幾乎是麵目全非了……
其實，我的這間母校，它也是跟平常人一樣，在飽經風霜之後，在隨著時間的逐漸消逝，它現在已經由原來的一個花季少年，瞬息之間，也快要變成為了一個白發蒼蒼的老年人，正在途窮日暮地逐漸衰老下去了。
原來的良村小學校，現在甚至顯得幾乎已經有些破舊不堪了。特別是，原來的校舍的所有樓層，幾乎全部都拆毀變為了平房。隻不過是單單留出學校前麵右邊的樓層未拆而已。
後來我才聽說，這兩間樓上的小房子，是留出專門用它作為凡是學校新調進來的領導住房的。
後來，我才真正知道，原來在學校前後的那些樓棚，因為由於年久失修，風吹雨打，再加上白蟻十分猖獗等原因。因此，學校為了安全起見，便不得不全部將這些已屬於是危房的建築，一律進行拆除之後，重新改建成為了現在這樣的平房了。
就是在經過改建以後，其中那兩間較大的平房，就做為是現在初中學校那兩個初中班的兩間教室。而其它那些大小房間，就作為遠地到來的老師，和一片到到來這裏讀初中的那些男、女學生的住房了。
原來良村小學校的左側，後來聽人告訴我才知道，在大躍進的年代當中，重新建了兩座一前一後的平房，每座平房分別有兩間大教室。又在每兩間教室之間，又有兩間老師的休息室和小住房。
其中，這兩套平房中的前一套的兩間大房，分別是作為小學二年級和小學三年級的教室；而在後麵一套的兩間大房，就分別作為是小學四年級和小學五年級的教室。
而在這兩套平房的中間，是一片長方形的空閑地。它是用作學生課後的活動場所。而在兩套平房的左側，便是學校後來所挖掘出來的一張魚塘。
你可要知道，這張學校的魚塘，在平時上課的時候，如果學生需要使用水時，還可以直接從池塘中進行提取。其中，每年學校所放養的那些塘魚，除了可以改善老師的膳食之外，還可以增加學校勤工儉學方麵的收入。
此外，就是在後麵那一套平房兩間教室的後麵，以及學校魚塘附近一帶，還有三、四畝水田和少量坡地；以及遠離學校約兩三裏路遠的地方，即是在大塘排生產隊附近的一個叫做白毛塘的山衝裏，也有幾塊常年出黃洛水的山衝田。
這些學校的所有的田塊和坡地，原來全部都是屬於在實行人民公社化大隊一級所有製的時候大隊所有的土地。
後來，根據學校的教學和開展勤工儉學活動的需要，才無償地調配給了大隊學校進行管理。以便有利於學校的師生員工進行開展學校的勤工儉學的生產基地，和農業科學活動的實驗場所。
學校的男女大、小便處，就是座落在學校的後背山的左側。再也不像解放初期那樣，在學校的校舍內設置大、小便處了。這樣一來，就更有利於學校對於清潔衛生和環境清潔的管理。
而在學校的右邊，也就是在良村坑所流經過的學校旁邊，還建有一間小學一年級的教室。其中，在當頭的兩間小房子開頭一間，是作為學校師生的廚房，另外的一間，就是老師的食堂和住房了。
全校師生的活動場地，除了學校前麵的籃球場以及四周的一些空地之外，還在山背嶺頂和學校後背嶺處，開辟了一些簡易的籃、排球場和一些跳高、跳遠沙坑之類的田徑運動場地。
另外，我還突然之間發現，就是在學校師生食堂的後麵，還有一塊大約有三、四分種麵積大的三角形狀的半沙坡田。此時，我心裏在想，它一定是用來留作為學校老師食堂的專用菜地。
就在用不了半個小時的時間，我便已經將這間良荔學校的初中部和小學部，全部都走馬觀花地遊覽了一輪。因此，我基本上已經初步將整個學校的這些“硬件”掌握得一清二楚了。
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