正能量流注於心，帶來的影響真實不虛。再次麵對繁重的現實時，左坤民思考清晰、堅定，行動積極、有力。
工作依舊忙碌，每天都有大大小小層出不窮的困難、繁瑣之事，需要麵對、判斷、解決。內心沒有太多掙紮，坦然麵對，盡量拋開利益，發自本心做判斷，踏實而勤奮地做事。
但任何一種正能量，都不是萬能的。還有些問題，深深困擾著左坤民。
這些問題，對左坤民來說，是全新的，截然不同的挑戰，像學生麵對一道新奇的難題，連題目都看不懂，無從下手。
兩個孩子，不過是從幼兒園升小學一年級，居然有這麽多問題。這一周，學校老師每天都有很多問題，匯向左坤民。
左妍和左續同一個班，老師們匯報兩個孩子的問題完全不同。
數學老師說，從沒見過左續這樣的學生。
做數學題，1+1=，他在後麵畫兩隻小貓。5-2=，又在後麵畫三朵小花。所有的計算題後，全是畫的各種圖案。英語老師說，上課時，左續不是雙手捂耳朵，就是低頭畫畫。語文老師說，左續上課時，經常大聲說一些莫名其妙的話，嚴重影響課堂紀律。
班主任說，左妍跟同學關係緊張，不跟任何人說話，包括老師，隻是低頭學習。
體育老師說，跑八百米，左妍永遠是最後一個。跳遠、跳繩、做操等運動，左妍做起來都很吃力，老師勸左妍不做或減少量。但左妍堅持跟其他同學一樣，完成所有。上完體育課，左妍咳嗽半日，甚至嘔吐。
這麽多問題，是什麽原因造成的，怎麽解決？左坤民試圖去了解，溝通，解決。
問老師們，他們隻是不停地傾吐孩子們的問題，說“你們家長迴去好好管管。”
請的家教老師，輔導左續學習，情況沒任何改變。他們說剛接觸孩子，還不了解，問題又太多，需要時間慢慢來。
照顧左妍生活的老師，是某高校營養學研究生畢業。做飯時，用各種秤、計量儀精確測量，吃飯、喝水都定時定量。但現在的左妍，拉肚子，嘔吐。更瘦了，嘴巴周圍起了幾個火泡。
周五這天晚上，左坤民忙完工作，已是10點半了。勞累一天，一點也不想動，趙師傅送他迴家。路上，兩人說話。
“董事長，妍妍今天還是拉肚子，我看孩子走路都有點飄，明天還要送妍妍上舞蹈課嗎？”趙師傅說。
“吃了藥，一點改善都沒有嗎？楊醫生怎麽說的？”
“楊醫生說，因為妍妍長期吃各種藥物，所以很多藥物在她身上不起作用。妍妍現在有點脫水。”
“吃藥不管用，不吃藥也不行，應該怎麽辦？”
“楊醫生說，得從飲食、生活方式、心理等方麵，全方麵慢慢調養。”
左坤民深吸一口氣，長長慢慢地吐出來，不語。陷坐在皮椅，扭頭看窗外的燈光、車流、人。隻是想讓孩子身體健康，正常上學讀書，怎麽就這麽難。
接下來，趙師傅又提到左續。說上周的鋼琴作業，這周還沒練到要求，中央音樂學院的老師說練成這樣，建議這周課取消，繼續在家練琴。學校各科老師都說，左續沒完成課堂任務，要求周末補完。
左坤民隻說“知道了！”不評，不判，不做決定。
一直到地下車庫，趙師傅停車，再次問：“明天，還按課表安排孩子們嗎？”
“你說呢，趙師傅，應該怎麽辦？”左坤民嗓音沙啞、低沉，道：“你兒子現在高中了吧，他小時候也有這麽多問題嗎？”
跟了左坤民十年，趙師傅極少聽到他示弱，說這種喪氣話。一時不知該迴什麽。
這時手機突然震動，是劉小塵發來的信息。看完，扭頭道：“董事長，小小說明天給您送西服，問您什麽時間方便？”
左坤民突然想起什麽似的，坐直傾身向前，道：“趙師傅，讓你買的祛疤膏，買了嗎？”
“楊醫生今天剛給我，我忘了跟您說了，今天送孩子們迴家時，我放客廳茶幾上了。”
左坤民略一沉默，凝神思考片刻，肯定道：“明天上午讓孩子們正常去上課，跟舞蹈老師說，減少妍妍訓練量。下午課取消，你帶孩子們迴家。告訴小小，我下午2點以後在家。”說罷，拉開車門，下車迴家。
由於這段時間高效、勤勉地工作，公司各部門、各項工作進展順利。
周六上午隻需參加一個重要會議，見一個大客戶，再簽幾份必要文件，好好工作半日，下午便可迴家陪孩子。兩個項目策劃書，可以拿迴家看。
上午11點多，左坤民正跟客戶交談時，馮助理進來悄悄告訴左坤民，左妍舞蹈課暈倒了，已聯係了楊醫生。
這個項目前後溝通、跟進已半年了，現在是談判的關鍵時候，今天對方是帶著合同、印章過來的。左坤民很想把合同簽下來再走，但接下來半個小時，對方說話依舊含含糊糊，東拉西扯說些沒用的閑話。
想到暈倒的女兒，左坤民失去耐心。
“抱歉，秦總。”左坤民站起來鞠躬，歉疚道：“我女兒暈倒了，我得趕過去。後麵一些問題，我讓項目經理過來跟您溝通，我忙完再跟您聯係。”
對方站起來，主動伸手相握，道：“沒事兒，孩子健康第一位，您趕緊去忙吧。”
簡單交代馮助理、李智明接下來的工作安排，然後快步離開公司，來到地下車庫。一上車，左坤民就打電話給趙師傅，問現在什麽情況。
得知，楊醫生已經到了，初步診斷是脫水導致的昏迷。服了藥，還沒醒，已帶孩子迴家，進一步診斷和治療。
十五分鍾後，左坤民到家。
左妍已醒，臉色蠟黃，軟綿綿地躺在床上，睜眼看著窗外發呆。
楊醫生說，左妍這會兒因為藥物作用醒來，如果不及時補充能量，隨時可能昏迷。
“該怎麽治，您盡管治療就好。”左坤民道。
楊醫生扶扶眼鏡，為難道：“左先生，我給妍妍看病這麽多年了。我常跟您說，妍妍體質太差，又長期服用各種藥物，身體各個係統脆弱。是藥三分毒，且不能根治，妍妍得從生活習慣、飲食、心理去調節，不適合再進行藥物治療。”
“我也知道吃藥不好，但眼下怎麽辦？不吃藥，不治療。等妍妍一會兒體力不支再暈倒嗎？”左坤民說著，語氣急起來道：“楊醫生，你一直說生活習慣、心理什麽的，您別老跟我扯這些概念，您倒是說具體方法啊。”
楊醫生依舊平靜，淡淡道：“左先生，我知道孩子病了，您很著急。但是，我們醫生是有局限的，有些病不能隻靠醫生和藥物。我曾經寫過一份詳細的說明，對應的書籍也拿來了，都給了您母親。現在，如果您有時間和耐心的話，我跟您講一下具體方法。”
“對不起，楊醫生，我剛才態度不好。”左坤民扶著領帶，躬身道歉。起身後指指樓下，道：“我下午都沒什麽事兒，咱們去樓下，邊喝茶邊說。”
工作依舊忙碌，每天都有大大小小層出不窮的困難、繁瑣之事，需要麵對、判斷、解決。內心沒有太多掙紮，坦然麵對，盡量拋開利益，發自本心做判斷，踏實而勤奮地做事。
但任何一種正能量，都不是萬能的。還有些問題，深深困擾著左坤民。
這些問題，對左坤民來說，是全新的，截然不同的挑戰，像學生麵對一道新奇的難題，連題目都看不懂，無從下手。
兩個孩子，不過是從幼兒園升小學一年級，居然有這麽多問題。這一周，學校老師每天都有很多問題，匯向左坤民。
左妍和左續同一個班，老師們匯報兩個孩子的問題完全不同。
數學老師說，從沒見過左續這樣的學生。
做數學題，1+1=，他在後麵畫兩隻小貓。5-2=，又在後麵畫三朵小花。所有的計算題後，全是畫的各種圖案。英語老師說，上課時，左續不是雙手捂耳朵，就是低頭畫畫。語文老師說，左續上課時，經常大聲說一些莫名其妙的話，嚴重影響課堂紀律。
班主任說，左妍跟同學關係緊張，不跟任何人說話，包括老師，隻是低頭學習。
體育老師說，跑八百米，左妍永遠是最後一個。跳遠、跳繩、做操等運動，左妍做起來都很吃力，老師勸左妍不做或減少量。但左妍堅持跟其他同學一樣，完成所有。上完體育課，左妍咳嗽半日，甚至嘔吐。
這麽多問題，是什麽原因造成的，怎麽解決？左坤民試圖去了解，溝通，解決。
問老師們，他們隻是不停地傾吐孩子們的問題，說“你們家長迴去好好管管。”
請的家教老師，輔導左續學習，情況沒任何改變。他們說剛接觸孩子，還不了解，問題又太多，需要時間慢慢來。
照顧左妍生活的老師，是某高校營養學研究生畢業。做飯時，用各種秤、計量儀精確測量，吃飯、喝水都定時定量。但現在的左妍，拉肚子，嘔吐。更瘦了，嘴巴周圍起了幾個火泡。
周五這天晚上，左坤民忙完工作，已是10點半了。勞累一天，一點也不想動，趙師傅送他迴家。路上，兩人說話。
“董事長，妍妍今天還是拉肚子，我看孩子走路都有點飄，明天還要送妍妍上舞蹈課嗎？”趙師傅說。
“吃了藥，一點改善都沒有嗎？楊醫生怎麽說的？”
“楊醫生說，因為妍妍長期吃各種藥物，所以很多藥物在她身上不起作用。妍妍現在有點脫水。”
“吃藥不管用，不吃藥也不行，應該怎麽辦？”
“楊醫生說，得從飲食、生活方式、心理等方麵，全方麵慢慢調養。”
左坤民深吸一口氣，長長慢慢地吐出來，不語。陷坐在皮椅，扭頭看窗外的燈光、車流、人。隻是想讓孩子身體健康，正常上學讀書，怎麽就這麽難。
接下來，趙師傅又提到左續。說上周的鋼琴作業，這周還沒練到要求，中央音樂學院的老師說練成這樣，建議這周課取消，繼續在家練琴。學校各科老師都說，左續沒完成課堂任務，要求周末補完。
左坤民隻說“知道了！”不評，不判，不做決定。
一直到地下車庫，趙師傅停車，再次問：“明天，還按課表安排孩子們嗎？”
“你說呢，趙師傅，應該怎麽辦？”左坤民嗓音沙啞、低沉，道：“你兒子現在高中了吧，他小時候也有這麽多問題嗎？”
跟了左坤民十年，趙師傅極少聽到他示弱，說這種喪氣話。一時不知該迴什麽。
這時手機突然震動，是劉小塵發來的信息。看完，扭頭道：“董事長，小小說明天給您送西服，問您什麽時間方便？”
左坤民突然想起什麽似的，坐直傾身向前，道：“趙師傅，讓你買的祛疤膏，買了嗎？”
“楊醫生今天剛給我，我忘了跟您說了，今天送孩子們迴家時，我放客廳茶幾上了。”
左坤民略一沉默，凝神思考片刻，肯定道：“明天上午讓孩子們正常去上課，跟舞蹈老師說，減少妍妍訓練量。下午課取消，你帶孩子們迴家。告訴小小，我下午2點以後在家。”說罷，拉開車門，下車迴家。
由於這段時間高效、勤勉地工作，公司各部門、各項工作進展順利。
周六上午隻需參加一個重要會議，見一個大客戶，再簽幾份必要文件，好好工作半日，下午便可迴家陪孩子。兩個項目策劃書，可以拿迴家看。
上午11點多，左坤民正跟客戶交談時，馮助理進來悄悄告訴左坤民，左妍舞蹈課暈倒了，已聯係了楊醫生。
這個項目前後溝通、跟進已半年了，現在是談判的關鍵時候，今天對方是帶著合同、印章過來的。左坤民很想把合同簽下來再走，但接下來半個小時，對方說話依舊含含糊糊，東拉西扯說些沒用的閑話。
想到暈倒的女兒，左坤民失去耐心。
“抱歉，秦總。”左坤民站起來鞠躬，歉疚道：“我女兒暈倒了，我得趕過去。後麵一些問題，我讓項目經理過來跟您溝通，我忙完再跟您聯係。”
對方站起來，主動伸手相握，道：“沒事兒，孩子健康第一位，您趕緊去忙吧。”
簡單交代馮助理、李智明接下來的工作安排，然後快步離開公司，來到地下車庫。一上車，左坤民就打電話給趙師傅，問現在什麽情況。
得知，楊醫生已經到了，初步診斷是脫水導致的昏迷。服了藥，還沒醒，已帶孩子迴家，進一步診斷和治療。
十五分鍾後，左坤民到家。
左妍已醒，臉色蠟黃，軟綿綿地躺在床上，睜眼看著窗外發呆。
楊醫生說，左妍這會兒因為藥物作用醒來，如果不及時補充能量，隨時可能昏迷。
“該怎麽治，您盡管治療就好。”左坤民道。
楊醫生扶扶眼鏡，為難道：“左先生，我給妍妍看病這麽多年了。我常跟您說，妍妍體質太差，又長期服用各種藥物，身體各個係統脆弱。是藥三分毒，且不能根治，妍妍得從生活習慣、飲食、心理去調節，不適合再進行藥物治療。”
“我也知道吃藥不好，但眼下怎麽辦？不吃藥，不治療。等妍妍一會兒體力不支再暈倒嗎？”左坤民說著，語氣急起來道：“楊醫生，你一直說生活習慣、心理什麽的，您別老跟我扯這些概念，您倒是說具體方法啊。”
楊醫生依舊平靜，淡淡道：“左先生，我知道孩子病了，您很著急。但是，我們醫生是有局限的，有些病不能隻靠醫生和藥物。我曾經寫過一份詳細的說明，對應的書籍也拿來了，都給了您母親。現在，如果您有時間和耐心的話，我跟您講一下具體方法。”
“對不起，楊醫生，我剛才態度不好。”左坤民扶著領帶，躬身道歉。起身後指指樓下，道：“我下午都沒什麽事兒，咱們去樓下，邊喝茶邊說。”